2021年创建平安校园工作总结.docx

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1、2021年创建平安校园工作总结2021年创建平安校内工作总结 篇一： 20_年，我校平安创建工作在县委、县政府的领导下，仔细实行省、市、县政法工作会议精神，根据县委县政府建设“平安_”活动要求，主动开展建设“平安校内”活动，把建设“平安校内”工作贯穿到日常工作中，为广阔教职工营造了一个“平安、放心、舒心、整齐”的工作、生活环境，也为建设“平安平利”做出了主动的贡献.总结如下： 一加强领导，落实责任 1、提高相识.加强对新形势下平安建设工作重要性的相识，把创建“平安校内”工作摆上重要日程，仔细探讨，细心部署，依据校领导班子成员会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实. 2、成立平安建

2、设领导小组.以副校长_同志为组长，下设办公室，_同志兼任办公室主任，其他校委会领导担当小组成员，做到了有领导详细负责，有人员详细办事，强化目标，对公共财产平安、防火平安、防盗平安、网络平安加强管理，做到防患于未然. 3、健全制度.进一步健全和完善平安建设制度、冲突纠纷排查调处制度及其他相关制度，刚好传_县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神，仔细落实各项平安创建工作任务. 4、加强督促检查.单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议，针对工作中存在的薄弱环节，刚好探讨整改，做到善始善终. 二加强教化，营造氛围 1、加大宣扬力度，营造深厚氛围.充分发挥党校宣扬优势，主动开展“平安校内”创

3、建活动的舆论宣扬，通过开展平安建设宣扬月、举方法制学问讲座、进行普法学问测验、办好法制教化宣扬专栏等多种形式，营造了深厚的“平安校内”建设舆论氛围，促进了创建活动深化推动. 2、加强理论学习，提高教职工思想政治素养.不断加强对党章、党的_大会议精神及科学发展观等政治理论的学习，宣扬党和国家的各项方针、政策，用所学学问解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平. 3、开展普法教化，增加教职工法制观念.一方面主动开展警示教化活动，通过典型案例，仔细剖析担心全事故以及其导致的缘由，帮助教职工正确相识平安建设的重大意义，增加了教职工的平安意识.另一方面组织全体教职工仔细学习法律法规、

4、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识，增加干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校内”建设奠定了良好的基础. 三扎实工作，确保实效 1、是加强内部平安管理.在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部平安管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度.把平安工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大平安管理力度.同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其是节假日，做到有支配、有检查，杜绝了事故的发生. 2、刚好排查和消退不稳定因素.一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解冲突纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求看法活动，对群众反映剧烈的问题，耐性细致地

5、做好宣扬教化和导化解工作，对群众的正值要求，主动尽快解决，努力从源头上缓解冲突，把冲突解决在萌芽状态，确保无信访案件发生. 3、做好网络平安体系建设.加强计算机平安的管理，制定出计算机运用管理方法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到刚好更新，并做好备份工作；同时亲密留意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测系统，防止_和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失. 4、把平安创建工作与“共建”工作结合起来，不断帮助包建村加强治安防范工作和日常冲突排查调处工作，化解社会冲突，把各种不稳定因素刚好歼灭在萌芽中，维护社会稳定，实现零上

6、访目标，确保一方平安. 通过开展平安建设活动，提高了全体党员教职工的平安感，进一步激发了干事创业和主动践行科学发展观的决心. 20_年，我校平安建设工作取得了肯定成果，但与县委县政府_县综合治理办公室的的要求还存在肯定的差距，有待于进一步改进和解决.因此，在明年的工作中，我们要接着以_大会议精神为指导，进一步加大平安建设工作力度，不断改进工作方式方法，建立健全各项机关管理制度，为促进我县经济健康发展做出更多的贡献. 篇二： 我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻市教化局关于平安校内创建的文件精神，实行科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校内”的理念，始终把创建平安校内工作作为学校日

7、常工作重中之重，常抓不懈.围绕教化教学这个中心，不断完善各项平安规章制度，注意岗位责任制的落实，强化平安管理，坚持以法治校，促使学校平安工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校内稳定、确保师生生命和学校财产的平安方面做了大量的工作，取得了肯定的成果，现总结如下： 一健全机构，加强领导 1、学校成立了“平安校内”建设工作领导小组，由张承智校长亲自任组长，由副校长朱耀兴任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由保卫处负责，使创建工作有了组织领导保障.明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责.详细创建工作由校保卫处负责实施，其他处室帮助.依据学校及周边状况，学校聘请了专

8、业保安，负责学校24小时的保卫工作，落实每天24小时的值班巡逻、处理偶发事务等.学校严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度.学校每天校门有几位值日老师和红领巾值日岗负责帮助门卫进行上学放学时段的平安保卫工作.学校各年级组也每天有老师值日，负责年级组平安.学校成立了一支从事学校平安稳定工作的义务消防员队伍和平安保卫队伍. 2、学校每星期一下午召开行政例会，凡涉及学校平安工作的重要问题都要在会议上探讨探讨.分管学校平安工作的副校长每月组织一次专题会议，刚好分析和探讨校内治安综治、创建平安校内工作面临的问题，探讨解决的方法和措施的落实等，做到刚好发觉工作中的薄弱环节，刚好解决和整改，把目标任务落到实

9、处. 3、学校制定了创建“平安校内”工作规划和实施方案，并把“平安校内”建设纳入学校年度工作安排.在年初，法人代表与各处室刚好地签订了平安管理目标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解平安管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实.各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行平安目标管理责任一票推翻制，使全体教职工从思想上相识到学校社会治安综合治理、建设平安校内活动是学校工作头等大事，务必仔细抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校内治安局面，建设了美丽和谐的治安环境. 4、为了加强对师生的法制教化水平，预防和削减青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指

10、导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校内周边治安综合治理、创建平安校内的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参加学校综治、创建平安校内等活动、对师生员工进行法制、交通、平安等教化，使学校依法治校得到进一步加强. 5、不断健全完善平安工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任老师平安工作责任制，进行了教职工平安责任与评优评先等一票推翻制，制定了各种平安工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校平安工作群防群治机制. 二加强平安管理，促进平安和谐校内建设 1、学校与派出所联系紧密，设立了校内警务点，加强了警校联系，学校的平安工作有了牢靠的保

11、证；学校还投入了5万多元，全面更新了校内围墙监控报警系统；投入近万元在食堂各部位新安装了11个监控摄像头，在车辆停放处安装了1个摄像头；学校还化了5万多元为食堂购买了保温箱等设备.提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平. 2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校内验证制度，保卫人员夜间值班，消防平安巡查等制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录. 3、严格执行食品卫生法，本学期，总务处接着加强了对食堂的监督检查，主要是食堂职工的工作规范状况及卫生习惯状况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素养，努力促使食堂工作规范

12、化.总务处加强了食堂进货验菜工作.每天有一名老师一名食堂职工进行验菜，总务处还针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发觉问题刚好解决，并将检查状况作好记载.不定期向师生询问食堂选购的食品是否簇新卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等.校行政及老师们坚持陪餐，刚好发觉问题并刚好改进，想方设法地使全校师生吃得平安、卫生、放心和满足. 4、总务处对食堂根据五常法要求进行管理.一是对食堂员工加强培训，组织食堂员工学习五常法学问.二是对食堂工作人员随意摆放工作用品的行为进行硬性订正，给食堂员工规定清晰什么物品摆放在什么位置，再让食堂员工对号入座.这样做，比较

13、适合文化层次比较低的工作人员的特点.得到了到校食堂检查参观的领导及其他人员的好评.学校食堂被教化局选为全市教化系统只有两所学校的家校联系定点学校之一.在我市家长代表进学校活动中得到了家长的好评.学校食堂在市卫生监督所、市教化局等历次检查中均获得了好评. 5、学校不断加强教学环节和试验室平安管理，实行老师岗位责任制，要求任何一位老师必需对自己的岗位平安负全责，学校领导多次重申，任何任课老师都是自己学科岗位的第一负责人.学年初，每位老师都与学校签订平安责任书；试验室管理方面，不断建立健全平安操作规程和试验室管理制度.上课老师严格遵守试验操作规程，确保了试验过程的平安. 三扎扎实实抓平安教化防范于未

14、然 1、仔细开展丰富多彩的法制、交通平安、饮食卫生平安、消防平安、预防溺水、预防违法犯罪等教化，除了法制副校长给师生进行法制教化外，学校还利用集体晨会、红领巾电视台、宣扬橱窗等，主动组织学生参与消防学问竞赛、平安学问竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动的平安教化和平安管理；暑假前，学校还把关于平安工作告家长一封信等发分给师生家长，不断加强师生的法制、交通平安、消防平安、平安防范的教化力度，增加他们法制观念和平安防范实力. 2、学校借助开学初、五一等重大节假日和暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的平安教化，并要求家长共同负起平安教化责任. 3、加强心理健康教化，开展心理询问.为了适应形势的

15、发展须要，学校特地开了心理询问室，负责学生的心理询问；学校还了举办了由本校老师讲授的心理教化讲座，刚好订正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向. 4、学校主动推动素养教化，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严峻心理障碍者和常常违纪者等学生的教化管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任主动关注这些学生的发展，德育处、教育处要求班主任及任课老师做好转化工作，制定相关的措施，促进了后进生的转化工作. 四抓好校内周边治安综合治理 学校把参加社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作安排，与派出所、市容管理部门保持联系，对学校周边出现的治安问题齐抓共管. 学校加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆.发觉道路边占道经营，影响师生上学放学交通等问题，刚好与市容等单位联系，整治道路边占道摊点.为师生营造了一个平安祥和的工作和学习环境. 五反思