XX小学科学实验室年度工作总结（）.docx

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1、XX小学科学实验室年度工作总结（）XX小学科学试验室年度工作总结1 科学试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以争创先进试验的标准来严格要求。试验室能做好各项工作：刚好做好试验室的各项料备查等等。工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及须要改的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。一、试验教学开展状况 1、一学期来，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学学习、试验看法。经过努力，师生的试验水平都有所提高。2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教

2、学全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得提高。2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。1、让不同层次的学生都有体验胜利机会。2、针对课前学习打算总是不充分的状况，我们实行了各种预防措：首先激励每个学生打算一

3、个便笺本，特地用来记录打算任务。3、以学习促发展，以沟通促提高。“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为强对新课标精神的领悟贯穿，利用每周例会进行课标学习，并把学习的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考料运用。在活动中真实的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时加强了老师对培育学生动手实力的重视程度。四、成果方面 1、一年来，科学老师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。五、存在问题及改进措施

4、1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力素养。2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。3、总之我们信任，只要在教学实践不断找寻科学的方法，全部难将不会恒久是难题。 XX小学科学试验室年度工作总结2 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以省试验小学的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验小学的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室的各项资

5、料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了安排任务。2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好

6、爱好以及实事求是的科学看法。二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。三、成果方面 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，试验老师撰写自然学科论文篇，分获市级二、三等奖。2、本学期，试验老师仔细辅导学生参与了金钥匙科技学问竞赛，学生

7、们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。四、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。3、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。4、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 XX小学科学试验室年度工作总结3 在学校领导的重视和关切下，在广阔常识老师的大力支持和协

8、作下，试验教学工作开展的绘声绘色，有条不紊，回顾这半年来的工作，在此做个简短的总结。 一、重视试验教学工作 学校领导、常识老师从思想上重视试验教学，坚决动手才能动脑，通过试验教学培育学生学习爱好，训练试验操作技能，驾驭正确的试验方法，培育学生的创新精神和发散思维实力。二、严格执行试验教学安排 1、各年级应开的演示试验、视察试验、学生试验想方设法开足开齐，有些试验操作有难度的，试验老师必需课前试验几遍。学生试验要求学生人人参加，个个动手，主动思索，大胆提问，有效总结。本学期，我们的演示试验、视察试验、学生试验开出率在95%以上，取得良好的教学效果。2、顺当完成了试验材料的收集整理工作。学期初，我

9、们给每位常识老师发放试验预约通知单，要求每个试验须要什么仪器或材料提前通知试验员，一般演示试验提前三天，学生试验提前一个星期通知，并在预约通知单上写清晰试验开出的日期和节数，以便利试验员工作。学期末做好材料的整理和统计工作。3、作好试验室的仪器借用登记工作。凡是借出的仪器，都有登记，包括仪器名称、数量、具借人姓名等，归还时也有登记，仪器状况、归还日期、归还人姓名等，为保仪器的无形流失率降低到最低点。4、作好试验室、仪器室的卫生及平安工作。常常给试验室和仪器室开窗透气，保持室内的空气流通，定期打扫卫生，拖地板，擦柜子和玻璃，保持室内清洁。定期给仪器擦洗、保养，一学期来，仪器的完好率保持在95%以

10、上。同时作好试验室和仪器室的放火、防盗工作。5、激励广阔老师自制教具，取得良好的教学效果。有效的降低学生学习的难度，加深学生对教学内容的理解。总之，本学期我们如期完成了学期初的安排，取得了良好的教学效果，提高了学生的试验爱好，激发了学生的学习热忱，培育了他们的创建思维实力。我校的试验室教学开展得正常、胜利。 XX小学科学试验室年度工作总结4 在试验室管理上,我们制订和完善了各科试验的规章制度，并做到始终一贯，严格落实。与此同时，我们还本着少花钱多办事的原则，尽量修旧利废，既满意教学须要又为学校节约大量资金。 一、加强课程建设，提升课程实施水平 1、加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的课程安

11、排，杜绝违法、违规行为。2、仔细学习小学科学课程标准，在读懂、读通小学科学课程标准的基础上，组织老师开展专题性的学术研讨。从教化理论与教学实践相结合的维度，指导老师开展深化探讨，从更深程度把握教化改革的时代脉搏。3、主动参加新教材的培训。在参与市级培训的基础上，利用教研活动和平常的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法探讨和教化资源建设等方面的探讨。指导老师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。4、依据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点，如家乡常见动植物的探讨、家乡水资源的调查探讨等，进一步拓展学生的视野，提升学生酷爱家乡的情感，丰富德育的内涵。二、以教化科研为先导，以

12、课题探讨为抓手，深化教化教学改革 1、严格执行学校课题管理的有关规定，实行课题管理责任人制度，加强对课题探讨的过程管理，提高课题探讨水平； 2、探究小学科学学科课题探讨的原则和方法，提高课题探讨的实效性。三、改革评价方式，完善评价体系，促进校本课程不断发展课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。1、不断完善小学科学学科学生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革，逐步建立学生学业（学生成长）记录袋，逐步实行质性评价与定量评价相结合，逐步变更只关注学生学业成果的单一总结性的考核评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生相识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探究建立促进学生发展的评价体系。2、加强对提高课堂教学效益问题的探讨，构建符合本地实际、促进老师和学生发展的课堂教学评价体系。