部编人教版三年级语文上册期末寒假总复习知识点考点总结归纳整理.docx

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1、部编人教版三年级语文上册期末寒假总复习知识点考点总结归纳整理- 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ - 部编人教版三年级语文上册学问点整理 每课学问点归纳： 1. 大青树下的小学 描写了一所边疆小学快乐祥和的校内生活，体现了我国各民族之间的团结和友爱。这所学校有两个不同点：学生来自不同的民族；校内里会有各种小动物。 坪 坝 （ b ） 绒球花 穿戴不同 摔（ shu i ）跤 2. 花的学校 选自印度诗人泰戈尔的新月集 放 假 （ ji ） 簌 簌（ s ） 衣 裳 （ shang ） 飘扬 清风一来，他们便快乐了；蝴蝶一来，他们便跳起舞来。 3. 不懂就要问 讲解并描述了孙中山不懂就问的

2、故事，赞扬了孙中山 不懂就问 、 敢于追求真理 、 勤学好问 的精神。 私 塾 （ sh ） 万籁俱寂 戒 （ ji ）尺 挨 （ a ）打 背 （ b i ）包 圈 （ j an ）养 4. 古诗三首 山行、赠刘景文、夜书所见 三首诗都是描写 秋天 景色的。 寒山：深秋季节的山。 生：产生、生出。 坐：因为。 擎：举、向上托。 促织：蟋蟀、蛐蛐。 篱落：篱笆。 5. 铺满金色巴掌的水泥道 熨帖（ y ti ） 湿 漉 漉（ l ） 凌 乱（ l ng ） 雨 靴 （ x e ） 棕 红色（ z ng ） 排列 规则 6. 秋天的雨 表达了作者对秋天的宠爱和赞美之情。 五彩 缤 纷（ b n

3、） 钥匙 （ y o sh ） 频频 点头（ p n ） 飘扬 7. 听听，秋的声音 描写了秋天里 大自然 的各种声音。 振 动（ zh n ） 歌 韵 （ y n ） 掠 过（ l e ） 歌 吟 （ y n ） 辽 阔（ li o ） 8. 卖火柴的小女孩 作者是丹麦作家安徒生。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，写出了小女孩的可怜，表达了作者对贫苦人民生活的怜悯。 小女孩共点燃了 5 次火柴，第一次看到大火炉（渴望暖和）；其次次看到烤鹅（渴望食物）；第三次看到圣诞树（渴望欢乐）；第四次看到奶奶（渴望疼爱）；第五次和奶奶飞走了（渴望华蜜）。 乖 巧（ gu i ） 兜 着（ d

4、 u ） 饥 饿 （） 哆嗦 （ du su ） 蜷 着腿（ q an ） 冻 僵 （ ji ng ） 火 焰 （ y n ） 蜡烛 暖 烘 烘（ h ng ） 火柴 梗 （ g ng ） 薄 纱（ b ） 明晃 晃 （ hu ng ） 闪 烁 （ shu ） 喷 香（ p n ） 围裙 火焰 9. 那肯定会很好 文中四次出现“那肯定会很好”。这篇文章告知我们为他人服务是华蜜、欢乐的。 茎 叶（ j ng ） 锯 子（ j ） 斧 子（ f ） 吱 吱 嘎 嘎（ zh g ） 10. 在牛肚子里旅行 是一篇好玩的科学童话。 青头： 遇事镇静冷静、机灵英勇，幽默。 红头旅行路途 ：嘴肚子第一个胃

5、其次个胃嘴。 牛共四个胃：前三个贮藏食物，第四个才是管消化的。 咱 们（ z n ） 答应 （ d y ng ） 一 骨碌 （ g l ） 贮 藏（ zh ） 细 嚼 慢 咽 （ ji o y n ） 11. 一块奶酪 蚂蚁队长 ：以身作则，严于律己。 处 罚（ ch ） 嘀 咕（ d ） 诱 人（ y u ） 毅 力（ y ） 禁 令（ j n ） - 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ - 稍 息（ sh o ） 犹 豫 （ y ） 跺 脚（ du ） 争先恐后 12. 总也到不了的老屋 老屋 ：乐于助人。先后帮助了小猫老母鸡小蜘蛛。 暴 风雨（ b o ） 凑 数（ c u ） 孵

6、小鸡（ f ） 屋 檐 （ y n ） 墙壁 间或 （ u r ） 13. 胡萝卜先生的长胡子 道理： 帮助别人是件欢乐的事。 发 愁 （ ch u ） 坚固 14. 小狗学叫 小狗向小公鸡、杜鹃学叫的故事， 这个故事让我们明白了：做事不能盲目，要动脑筋，找到自己的位置。 哞 哞叫（ m u ） 孤 零 零（ l ng ） 缺 陷 （ xi n ） 陌 生（ m ） 惹 人 厌烦 （ r t o y n ） 发 怒 （ n ） 批 评（ p ） 索 性（ su ） 逼 真（ b ） 啼 叫（ t ） 担 保（ d n ） 压 根（ y ） 模 仿（ m ） 打 猎 （ li ） 百发百 中 （

7、 zh ng ） 瞄 准（ mi o ） 子 弹 （ d n ） 诧 异（ ch ） 15. 搭船的鸟 这只 翠鸟 羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，还有一张红色的长嘴。 文章体现了鸟和人的和谐相处。 16. 金色的草地 描写了小男孩通过视察发觉草地颜色的改变并找寻缘由的过程。 蒲 公英（ p ） 玩 耍 （ shu ） 钓 鱼（ di o ） 合 拢 （ l ng ） 哈 欠 （ qi n ） 一本正经 引人注目 17. 古诗三首 望天门山、饮湖上初晴后雨、望洞庭三首诗都表达了对祖国山河的宠爱和赞美之情。 楚江：长江中下游经过楚地，所以叫楚江。 潋滟：波光闪动的样子。 方：正。 空蒙：迷茫飘渺

8、的样子。 亦：也。 西子：西施。 和：和谐、融合。 青螺：君山。 18. 富裕的西沙群岛 西沙群岛的特点是：风景美丽、物产丰富。表达了对祖国山河的宠爱和赞美之情。 海参（ sh n ） 奇丽（ gu ） 栖 息（ q ） 鼓掌 挺好 19. 海滨小城 本文写了海滨小城的海面、海滩、庭院、公园、街道。 “小城里每一个庭院都栽了许多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”这三句话是所在段落的中心句。 海滨小城的特点是： 漂亮而整齐。 浩瀚（ h o h n ） 海 鸥 （ u ） 胳 臂 （ bei ） 满 载 （ z i ） 咯吱咯吱（ g zh ） 20. 漂亮的小兴安岭 小兴安岭景色迷人、物

9、产丰富，是一座漂亮的大花园，也是一个巨大的宝库。 文章根据春、夏、秋、冬的时间依次写的。 栎 树（ l ） 膝 盖（ x ） 青翠 视线 药材 21. 大自然的声音 大自然的音乐家有：水、风和动物。 演 奏 （ z u ） 呢喃 细语（ n n n ） 唧哩哩唧哩哩的虫鸣 松软 感受 手风琴 敲击 22. 父亲、树林和鸟 父亲一生最爱 树林 和歌颂的 鸟 。 幽 深（ y u ） 雾 蒙 蒙（ m ng ） 茫 茫然（ m ng ） 凝 神静气（ n ng ） 兀 立（ w ） 热 腾 腾（ t ng ） 瞬 间（ sh n ） 23. 带刺的挚友 带刺的挚友指小刺猬。偷枣的过程：缓慢爬树摇摆

10、树枝跳下树归拢红枣用刺扎枣驼栆逃跑 眼 馋 （ ch n ） 诡 秘（ gu ） 兴 许（ x ng ） 噼 里啪啦（ p ） - 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ - 散 落（ s n ） 恍 然大悟（ hu ng ） 24. 司马光 司马光：遇事镇静冷静、机灵英勇。 庭：庭院 瓮：口小肚大的陶器。 皆：全、都。 之：瓮 迸：涌出。 五谷丰登 25. 掌声 英子因为同学们的激励，由愁闷变得自信。通过英子前后的改变，表现了激励和关爱的掌声蕴含强大的力气。 落 下残疾（ l o ） 调 动（ di o ） 骤 然（ zh u ） 镇静心情 鞠躬 （ j g ng ） 忧 郁（ y u ）

11、歧 视（ q ） 伸腿 轮番 摇摆 热情 26. 灰雀 列宁：善解人意，对男孩敬重、爱惜。 男孩：诚恳、知错就改。 三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 婉 转（ w n ） 仰 望（ y ng ） 胸 脯 （ p ） 惹 人宠爱（ r ） 或者 27. 手术台就是阵地 白求恩（加拿大）：不怕牺牲、坚守岗位。 嚣 张（ xi o ） 大 夫（ d i ） 血 丝（ x e ） 恳 求（ k n ）布 帘 （ li n ） 语文园地一： 摇头晃脑 披头散发 张牙舞 爪 （ zh o ） 心惊胆战 面红耳赤 手忙脚乱 眼 疾 手快（ j ） 口干舌 燥 （ z o ） 所见 清 （袁枚）

12、 牧 童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲 捕鸣蝉，突然闭口立。 语文园地二： 春：温煦 春光明媚 春回大地 万象更新 夏：燥热 烈日炎炎 骄阳似火 大汗淋漓 秋：凉快 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 东：寒冷 鹅毛大雪 风雪交加 滴水成冰 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 语文园地三： 申 请（ sh n ） 介 绍（ ji ） 祖 宗 （ z ng ） 召 开（ zh o ） 孝 顺（ xi o ） 灯不 拨 不亮，理不 辩 不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古输赢在于理。 语文园地四： 窗明 几 净（ j ） 猜 中 （

13、 zh ng ） 中 毒（ zh ng ） 处 罚（ ch ） 处 理（ ch ） 含有数字的四字成语：百发百中 四面八方 忐忑不安 人心齐，泰山移。 二人同心， 其 利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。 语文园地六： 鲫 鱼（ j ） ABB 式词 早发白帝城 唐（李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟 已过万重山。 语文园地七： . 急得直跺脚。 . 累得直不起腰来。 . 兴奋得一蹦三尺高。 . 冻得直颤抖。 - 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ - 他撒腿就跑，跑得 像兔子一样快。 天空蓝的像 清水洗过额蓝宝石。 干了一天的活

14、，李大爷累的 直不起腰来 。 太阳火辣辣的，小明走在路上热得 满头大汗。 采莲曲 唐（王昌龄） 荷叶 罗裙 一色 裁 ，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉 有人来。 芙蓉： 指荷花。 语文园地八： 眼 眶 （ ku ng ） 目 瞪 口呆（ d ng ） 耳闻目 睹 （ d ） 下课了，同学们 接连 走出教室。 大雨 连续 下了三天三夜。 吃过饭，爸爸 接着 看电视。 不迁怒，不 贰 过。论语 爱人若爱其身。墨子 仁者爱人，有 礼 者敬人。孟子 与 人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子 作文归纳： 我有一个想法 最近，我发觉了大家出门动不动就会开车，不但很简单造成交通拥堵，而且严

15、峻污染环境。 有一次，爸爸送我去上学，因为堵车，上学迟到了，挨了老师的指责。这还不说，我们去和亲戚一起吃饭，亲戚的家很远，所以我们才选择开车去他家。那是放假的时候，大人去上班都开车，汽车排放的尾气使路上的行人连连咳嗽。不用说，我们确定遇上了堵车，我们按喇叭，前面的车像耳朵聋了一样，怎么也不听。我们特别的生气，当时我们大家宁可抛弃了自己的汽车，也想赶快和亲人团聚。 所以我有一个想法，我们去距离较近的地方，千万不要开车。可以走走路，散漫步，不仅可以熬炼身体，还可以削减污染。所以，大家尽量少开车，开车的确特别便利，但排放的尾气会影响大家身体健康。我建议大家，多走路，少开车，坐公交车或者买辆环保车也可

16、以。 这就是我的想法，你们怎么看？ 猜猜他是谁 她，个子不高，红红的脸蛋像个熟透了的大苹果，有一双圆滚滚的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神。她的头发扎在脑后，走起路来一摇一晃的，像条小尾巴，好玩极了。 她的学习很棒，不但书写工整美观，而且成果也很好。她特殊喜爱看书，下课后，别的同学都到外边玩，她却坐在教室兴致勃勃地看书。 她还非常乐于助人。有一次，我们小组在打扫卫生 , ，她是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，望见我还在劳动，就小声对我说：“我来帮你吧”还没等我反应过来， 她就一把夺过扫把，仔细的扫了起来，她扫得可细致啦，教室的 前前后后，角角落落，没有一处被遗忘，功夫不负有心人，教室被打扫的干

17、干净净，我看着这一切心里很是感动。 我们现在是最要好的挚友，常常在一起学习、玩耍、嬉戏，一起欢乐成长。 你猜出她是谁了吗？ 这儿真美 / 我们眼中的缤纷世界 你们想不想知道哪里真美？我告知你们吧，是#公园。 春天，百花齐放，有黄色的迎春花，有粉红色的桃花，还有白色的梨花。燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空上，逍遥自在地飞来飞去。坐在树下，还能听小鸟欢乐地唱歌着，似乎在说：“这里的春天真漂亮！”小挚友们会跑到游乐场玩，那里有滑滑梯、充气堡、旋转木马等，成了孩子欢乐的天地。 夏天，湖里的荷花、荷叶漂亮极了，湖边有很多大树，密密层层的枝叶下，留出大大的树荫，觉得很热的时候就在树下休息；晚上可以坐在石凳上，看漂亮的星空。 秋天，树的叶子变黄了，五谷丰登的季节里，公园里有桃子、柿子等各种各样的水果，多得数也数不清。我们坐在桂花树下，闻着阵阵香气 冬天，到处一片白茫茫的，我们堆雪人、打雪仗，还可以闻到梅花的香味，公园里留下了孩子们的欢声笑语。 #公园这里是不是真的很美呢？ 我来编童话 / 续写故事