「部编人教版」三年级下册道德与法治11《四通八达交通》第二课时优质课教案.docx

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1、部编人教版三年级下册道德与法治11四通八达交通第二课时优质课教案部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 其次课时 教学设计 课题 四通八达的交通 其次课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感看法与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。2、实力目标：能够通过社会调查的方式了解家乡的改变，懂得换位思维体谅他人的辛苦。3、学问目标：了解家乡交通的发展，相识家乡交通发展的作用，懂得感谢为我们带来便利的交通岗位上的工作人员。重点 了解家乡交通的发展，相识家乡交通发展的作用。难点 体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。 教学过程 教

2、学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 播放视频中国交通在改变 2、 图片：城市交通在改变。 3、 导入语：无论你生活在农村还是城市，都会发觉如今的交通与过去相比发生了很大改变。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。 视频导入。 讲授新课 1、 社会调查：家乡交通改变小调查 （1） 你知道家乡过去的交通是怎样的吗？让我们一起去调查了解一下家乡交通的发展吧！ （2） 想一想，这些发展给人们的生活带来了怎样的改变。请你把你的发觉和大家共享一下。2、 小提示：家乡交通改变调查方式。3、 调查记录表。4、 记录家乡交通的变迁：请你用说一说、画一画、拍一拍的方式，展示一

3、下你家乡交通的改变，让大家也来感受一下吧！ （1） 图片展示：过去的路与现在的路，过去的上班方式与现在的上班方式。（2） 采访记录：三十年的城市交通改变。5、 视察与探讨：交通的发展给人们的生活带来了怎样的改变？请你把你的发觉和大家共享、探讨一下！ 6、 总结：城市交通的发展不仅为人们的出行供应了更多的便利，使人们的出行变得更加便利快捷，同时也缓解了交通的压力，让城市交通更有秩序。7、 小思索大见解：有人说：“要想富，先修路。”你觉得这句话有道理吗？假如一个地方的交通不顺畅，会带来怎样的危害？ 8、 播放视频：要致富先修路，2018国家免费为农夫修路到家！ 9、 总结：家乡交通的发展还能够促进

4、家乡物资运输，拉动当地的经济增长，提高当地人民的生活水平。 1、 播放视频：妈妈春运加班，写假条向儿子请假 2、 小探讨：你也有家人是从事跟交通运输相关的工作吗？他们的工作怎么样？假如你是壮壮，你会给妈妈批假条吗？为什么？ 3、 温馨提示：当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能遗忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。 4、 角色扮演：分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作人员起到的作用。5、 小小表彰会：你认为还有哪些人是我们不能遗忘的？假如没有他们，交通会陷入怎样的状况？ 6、 阅读感悟：春运售票员的一天 （1

5、） 阅读完这个故事以后，你有什么感悟？一天中，几句话要重复上千遍，你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？他们为交通事业作出了哪些贡献？ （2） 我们应当怎样对待这些在交通岗位上的工作人员？ 7、 总结：当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能遗忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献，我们应当感谢他们。8、 小贴士：怎样对待交通岗位上的工作人员 开展社会调查。 汇报调查结果。 思索。 思索。 探讨。 角色扮演。 探讨。 感悟、沟通。 通过社会调查的方式了解自己家乡交通的改变。 通过探讨相识到交通改变为家乡带来的好处。 感受交通岗位上工作人员的辛苦，懂得体谅他们的辛苦和感谢他们的付出。 能够通过实际的行动表达对工作人员的感谢，做到文明出行。 课堂小结 现代交通工具的发展给人们的生活带来了极大的便利，当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能遗忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。 总结提升 板书 四通八达的交通 其次课时 1、家乡交通在发展 2、怎能遗忘他们