[高等专科学校实训室的科学管理] 长春金融高等专科学校有实训室吗.docx

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1、高等专科学校实训室的科学管理 长春金融高等专科学校有实训室吗 关键词 高等专科学校 实训室 实践教学 管理 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.01.420 随着社会对好用型、技能型人才认可，高等专科学校越来越重视实训室在实践教学中的重要地位，实训室不仅担当着实训教学任务，而且还担负着为学生供应实训基地，特殊实训室是高等专科学校教化教学的重要场所，是学生学习和驾驭专业技能的重要基地，在培育学生创新实力和实践动手实力方面发挥着重要作用，高等专科学校教化的改革，正在由传统的教学模式向“理实一体”的教学模式转化。实践教学所占的比重越来越大，学校在教授学生理论学问的基础

2、上，更加侧重于专业技能和实践操作实力的培育。这其中，实训室担当者不行替代的作用。搞好实训室的科学管理与高等专科学校教化教学改革密不行分。除了学校领导重视之外，还要有对工作主动，仔细负责，脚踏实地，一心扑在实训室工作的试验老师。如何做好实训室的科学管理，有力的支持和促进教学改革，是高等专科学校面临的重要任务，也是实训室管理人员须要总结和探究的重要工作内容。本文从5方面进行阐述。 首先要在思想上重视实训室管理，要有较强的责任心 实训室不但要建好更要管好。要做好任何一项工作，人的因素都是第一位的，实训室科学管理工作也是如此。为了充分发挥试验管理人员的主动性、主动性、创建性，努力提高管理人员的业务水平

3、，不但要管物，还要组织学生试验，所以，配给肯定数目的有肯定理论水平的，懂技术的试验老师是特别必要的。 选用思想素养好、办事仔细、责任心强、具有相关专业学问的专业技术人员担当实训室设备管理工作。作为学校固定资产的实训设备是实训室建设的重要组成部分，管理人员在思想上要重视这项工作，对设备的管理要做到心中有数，帐物相符，爱惜设备，要熟识和驾驭设备的性能和技术参数以及运用的留意事项。只有在思想上重视设备的管理，具备较强的责任心，才能在工作中做到尽职尽责。 加强建立建全实训室规章制度 就是要制定一套完整的规章制度，结合本实训室的实际状况，编写制定实训室工作规程、实训室设备管理制度、实训设备运用操作规程、

4、实训设备修理维护管理制度、实训设备平安管理制度等各项管理制度，并设计制作了一些好用的管理表格，照实训设备运用记录本、实训设备借用手续登记表、实训设备修理维护记录表等，并且在实际工作中不断加以改进和完善。在实际工作中也体会到，加强制度建设，自觉的严格执行各项管理制度对于推动实训室整体建设水平起了关键性的作用。随着评估工作和学校建设工作的深化开展，实训室的制度建设越来越完善，实训设备管理也越来越规范化。有效地管理机制提高了设备的管理水平。 让师生共同遵守爱护好仪器，使仪器除达到不丢失，不损坏，经久耐用外，还要充分发挥仪器的作用，提高仪器的利用率，提高实训室的利用率，而且是推行以专业实训基地为专业技

5、能训练的主阵地，逐步实现教室与实训室的融合，达到理论课与实践课的一体化，为教化教学改革供应了一个良好的平台。 管理要有条不紊以“勤”为本 就是指实训室的仪器摆放的科学，有条理，整齐、光亮如新，视拿便利。要做到这些必需根据教学仪器设备书目规定的分类，贴上标签，填上编号、件数及序号。还要依据不同仪器的特点，进行必要的维护修理，做到防潮、防尘、防毒、防蛀、防光、防磁、防腐、防爆，平安贯穿始终。同时管理人员要以“勤”为本，勤学习，勤动手，勤动脑，设法把仪器摆放的科学、有条理，干净整齐，视拿便利。 科学合理、精确供应仪器的运用 它是管理的目的，管理就是为了用。试验仪器管理人员不同于一般的仓库管理人员，仅

6、做到账目清晰，不丢失，不损坏，存入科学合理是不行的，更主要的工作是充分发挥仪器的作用，有效的利用教学资源，优化设备配置，提高设备的利用率，避开重复购进，是最大的资源节约，也是实训设备管理水平的详细体现。先进的设备和先进的管理最终的目的是用好设备，服务于教学，使设备资源发挥最大效益。为提高教学质量作贡献，有仪器放着不用，对试验管理人员来说就是失职。 管理人员既要对所管理的仪器种类、性能要有充分了解，同时又要对教材和有关老师教材进度做到心中有数，同时精确的供应试验仪器。在试验通知前就把试验打算好，使试验工作由被动变为主动。 做好实训设备的修理维护，恪尽职守 为了更好的为实践教学供应物质上的支持，必

7、需保证明训设备的完好率。这就要求管理人员必需把设备的修理维护工作做为一项常常性的任务。要处理好设备的运用与维护的关系，要在实践课程用到设备之前使设备处于最佳状态，保证设备的正常运用，充分的打算工作，是保证明践教学顺当进行的必要前提，也是管理人员服务出效益的详细体现。大多数设备自购买之日起一般都有13年的保修期，要利用好这段时期，出现问题刚好与供应商联系，会省去许多麻烦和资金。另外很重要的一点是管理人员要加强专业技术实力，了解和驾驭设备的构造和性能，以及设备的保养学问，平常留意保养，避开不必要的损坏，出现小的故障能够刚好处理，定时定期对设备进行检修，延长设备的运用寿命。须要修理的设备刚好与校设备

8、管理科联系修理，避开出现重运用轻修理造成的设备奢侈现象。 仪器通过不断的修理维护，既能延长仪器的运用寿命，提高仪器的利用率，完好率，又能节约资金，削减开支，保证了供应，为实践教学供应了保障。总之，做好高等专科学校实训室设备管理是一项长期的细致的工作。是搞好教化教学改革的重要组成部分，是做好高等专科学校固定资产管理工作的一部分，是实践教学的物质基础和基本保障。做为实训室设备管理人员恪尽职守，提高业务实力和管理水平，把高等专科学校实训室设备管理工作提高到一个新水平。 参考文献 1 李精华,张文.关于高职教化试验室管理工作的思索J.桂林航天工业高等专科学校学报,2007,3. 2 徐祥征.关于重构我校实践教学体系的探讨J.教化与职业,2004,27. 3 杨已海.职业院校应加强试验实训设备的管理J.职业教化探讨,2008,4. 4 马琳.高等学校试验室设备管理存在的问题及对策J.长春高校学报,2003,4.