[童话剧晚会活动主持词模板]童话剧介绍主持词.docx

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1、童话剧晚会活动主持词模板童话剧介绍主持词主持词网权威发布童话剧晚会活动主持词模板，更多童话剧晚会活动主持词模板相关信息请访问主持词网。主持词是我国艺术门类中很特别的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、观赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到大范文网来看看，下面是大范文网主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。(主持人男)童话，是真善美的化身。(主持人女)童话，是你我他童年缤纷幻想的呈现。(主持人合)今日，让我们在一个个好玩的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语试

2、验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在起先。(师生齐拍手，营造氛围。)(主持人男)一群小蝌蚪从诞生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请观赏一一班小挚友带来的童话剧表演小蝌蚪找妈妈(主持人女)有播种就有收获,假如没有播种又如何呢?请观赏二一班同学带来的童话剧表演守株待兔。(主持人男)晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了!请观赏一二班带来的童话剧表演：两只小鸟(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑喧闹了，可是他却一脸的焦急，这是为什么呢?接下来就请观赏一三班小挚友带来的表演小壁虎借尾巴(主持人男)

3、老虎的牙齿特别厉害，小动物们特别胆怯，狐狸想出了一个好方法，把老虎的牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在漂亮的森林里欢乐的生活着。接下来请观赏二四班同学带来的童话剧没有牙齿的大老虎(主持人女)安徒生童话中的卖火柴的小女孩，她的凄惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请观赏二三班同学的表演卖火柴的小女孩。大家掌声有请。(主持人男)小挚友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给生疏人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请观赏一四班小挚友带来的童话剧小兔子乖乖掌声欢迎。(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢?请让我们共同观赏二二班同学带来的课本剧坐井观天(主持人男)樊一菲，刚才看了

4、这么多好玩的表演，你有什么感受吗?(主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了很多道理，真是受益匪浅呐!(主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些好玩的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加才智。通过读书，我们可以增长很多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发觉生活中的真善美。(主持人女)而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以吸取养分。书就是我们的精神养分。(主持人男)樊一菲说得特别对!我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又观赏了同学

5、们今日精彩的童话剧表演，发觉童话有什么特点吗?(学生举手发言，自由畅谈)(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很好玩!(主持人男)还能让我们从中明白很多道理，给我们更多的启示呢!(主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深化的了解了。(主持人男)敬爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发觉，书中的世界是那么的广袤和奇妙，读书多了，你也会发觉，我们的生活是那样的多姿多彩!(主持人女)今日，我们的童话天地主题活动到这里就要结束了。女1：敬重的老师，男1：敬爱的爷爷奶奶，女2：叔叔阿姨!男2：全部的小伙伴们!合：大家下午好!女1：在这个绚丽的日子里，男1：我们

6、迎来了自己的节日-六一儿童节!女2：在这个欢乐的日子里，男2：我们也迎来了童话剧人鸦的精彩演出!女1：20xx年12月1日，男1：我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。女2：虽然困难重重，男2：但是我们从不言弃!合：因为我们始终记住一句话，顺着嘴巴的方憧憬前飞!女1：我们自己编写剧本，故事生动乐陶陶，男1：我们自己设计服装，心灵手巧样式好，女2：我们努力排练舞蹈，动作美丽似蝴蝶，男2：我们自己背记歌词，歌声好听令人醉，合：我们用自己的行动，诠释团结的力气!女1：旅途中，父母是我们坚毅的后盾，男1：忘不了他们制作服装熬夜到三更半夜!女2：一路上，老师与我们同行，男2：忘不了排练过程中他们放

7、弃休息时间，一次次的指导!合：四三班，一个团结友爱的大集体，我们一起并肩作战，挑战一切不行能!女1：童话剧的旅程我们走了整整一个学期，男1：最终迎来了今日的庆典。女2：或许我们的演出还有许多不足，男2：但却是每个人专心送给大家，送给自己最好的礼物!女1：下面，我宣布：四三班人鸦童话剧演出正式起先!有请演员们上场!结尾：女1：感谢全部为童话剧付出辛苦的老师家长男1：感谢全部专心的演员们女2：童话剧排练的过程中每个人都经验了一段难忘的心路历程男2：下面请几个演员共享他们的童话剧的排练心得女1：感谢大家的发言!男1：通过这次童话剧的排练我们感受多多，收获多多。女2：但是我们更记住了，男2：不管遇到什

8、么，都应当顺着嘴巴的方憧憬前飞!合：顺着嘴巴的方憧憬前飞!让我们的童年绽放出最漂亮的花朵!女：今日的演出到此结束，感谢大家!甲：敬重的各位领导、各位老师乙：敬爱的同学们：合：大家-下午好!乙：20xx年11月1日甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程乙：在这条路上，前方从来都是困难重重甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话合：顺着嘴巴的方向飞行!乙：我们自己编写剧本，挑战一切不行能甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行乙：我们自己设计服装，展示特有的才能甲：我们自己编排舞蹈，动作美丽心舞动乙：今日，让我们在一个个好玩的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!甲：盐池县第五小学三年

9、级组“童话剧”表演活动合：现在起先。(师生齐拍手，营造氛围。)乙：本次竞赛的评委有：包校长王校长鲍校长王生德老师王忠军老师惠老师段老师尚老师担当计分有：李主任韩主任尹老师让我们以热情的掌声欢迎她们的到来!甲：本次竞赛评分标准。评分实行10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最终成果。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。乙：首先有请第一话剧组为我们表演小木偶看看这些可爱的小木偶又将发生什么好玩的故事。甲：我真期盼这些精彩的表演。甲：这儿有一条澄澈的小河，小河的四周草木

10、茂密，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了.它们愉快地游来游去。几条小鱼兴奋地蹦出了水面，正热忱地欢迎咱们呢!请看!由其次话剧组为我们带来的童话剧小儿垂钓。大家掌声欢迎乙：大家都知道拔苗助长的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，力倦神疲地回到家里，告知家里人：我今日帮禾苗长高了!结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来拔苗助长!大家掌声欢迎甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到惊奇。因此他便问朝中大臣，这原委是为什么?想知道吗?(想)看完狐假虎威你肯定会知道答

11、案的，掌声有请第四话剧组。乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无全部，不信，请看守株待兔掌声有请第五话剧组。甲：同学们都很熟识每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样?我们一起来瞧瞧这些路。一条漂亮的小路。掌声有请第六话剧组乙：让我们再以热情的掌声向以上精彩的表演表示诚心的庆贺!甲：乔紫芸，刚才看了这么多好玩的表演，你有什么感受吗?乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了很多道理，真是受益匪浅呐!甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些好玩的故事都是从哪里来的吗?

12、(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加才智。通过读书，我们可以增长很多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发觉生活中的真善美。乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以吸取养分。书就是我们的精神养分。甲：乔紫芸说得特别对!我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又观赏了同学们今日精彩的童话剧表演，发觉童话有什么特点吗?(学生举手发言，自由畅谈)乙：大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很好玩!甲：还能让我们从中明白很多道理，给我们更多的启示呢!乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深化的了解

13、了。甲：敬爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发觉，书中的世界是那么的广袤和奇妙，读书多了，你也会发觉，我们的生活是那样的多姿多彩!乙：今日，我们的童话剧表演活动到这里就要结束了。甲：信任大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有才智的人噢!乙：激烈人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲竞赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：获得三等奖的班级是：获得二等奖的班级是：获得一等奖的班级是：庆贺你们!甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请王生文校长为他们颁奖。请获得三等奖的班级上台领奖。请鲍校长_为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_为他们颁奖。请获得一等奖的班级上台领奖。请包校长_颁奖。乙：下面有请包校长讲话，大家欢迎!合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”竞赛到此结束!感谢大家