「新部编版」七年级下语文《22,太空一日》导学案「精编」.docx

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1、新部编版七年级下语文22,太空一日导学案精编22太空一日 基础积累 1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是() A.负荷(h)赫兹(h)瞬间(shn) B.无虞(y) 轮廓(ku) 俯瞰(n) C.嘱咐(zh) 询问(xn) 棉絮(x) D.烧灼(zhu) 遨游(o) 炙热(zh) 2.下列各组词语中有错别字的一项是() A.摩擦步骤耐人寻味 B.幅度 验证 千钧重负 C.确凿 捕获 屏气凝神 D.稠密 概率 五赃六腑 3.填入下面文段中横线上的词语最恰当的一项是() 经过分析_，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们_技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，状况有了很大

2、_。A.探讨改善改进B.探讨改进改善 C.探究 改善 改进 D.探究 改进 改善 4.下列句中加点词语运用不当的一项是() A.父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。B.一般人一旦做了亏心事，自然每天惊心动魄，胆怯被人发觉。C.他在落水的一瞬间醒了过来，只感觉身上有千钧重负，身子径直往下坠着。D.针对雾霾天气日益严峻的现状，不实行有效措施逐步削减雾霾的产生，而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”，这是舍本逐末的行为。5.下列各句中加点部分不属于动宾短语的一项是() A.但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船起先急剧抖动，产生共振。B.我几次努力找寻长城，但是没有结果。 C.

3、飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员快速调整感觉。 D.6时14分，距离地面10公里，飞船抛开着陆伞盖，并快速带出引导伞。6.下列各句中没有语病的一项是() A.由于我的解答，使他茅塞顿开。B.我们只要与自然和谐相处，才能爱护好我们赖以生存的家园。C.青年人应当把自己的幻想与民族的幻想紧密相连，刻苦学习，在追逐幻想的过程中为中国梦的实现贡献力气。D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“漂亮乡村游”的休闲旅游政策。课内阅读 阅读课文“我以为自己要牺牲了”部分，完成后面的题目。7.选文中，杨利伟遇到了什么意外状况？ _ _ 8.请从修辞的角

4、度分析下面语句的表达效果。我全身用力，肌肉惊慌，整个人收缩得像一块铁。_ _ 9.“飞行回来后我具体描述了这种难过的过程”这一自然段运用了哪种记叙方法？有什么作用？ _ _ _ _ 10.“就这一下全部的人都鼓掌欢呼起来。”这句话如何理解？ _ _ _ _ 语言运用 11.综合性学习。学校科技爱好小组打算举办“中国梦飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参加下列活动： (1)请你给这次图文展拟一个标题：_。(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。_ _ (3)北京时间2016年11月18日13时59分，搭载着两名航天员的“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中

5、部预定区域胜利着陆，“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满胜利，标记着我国载人航天工程取得了新的重大进展。不少网友对此点赞，表达自己的心情。请你也写一段话，来表达你对我国航天事业发展的激烈与骄傲。_ _ _ _ _ 拓展阅读 (原创) 神舟十一号航天员出征将实现太空中期驻留 光明日报酒泉10月17日电(记者温庆生 见习记者章文)17日上午4时许，“神舟十一号”航天员出征仪式在酒泉卫星放射中心圆梦园广场实行。此次“神舟十一号”载人飞行任务航天员乘组景海鹏和陈冬从问天阁受命出征，开启令全体国人骄傲的“飞天”之旅。此刻，圆梦园广场人潮涌动、灯火通明。4时40分，身着白色舱内航天服的航天员景

6、海鹏和陈冬缓步走出问天阁出征大厅。现场群众随着航天员的出现而激烈不已，纷纷高呼：“祝你们凯旋！向航天员学习！向航天员致敬！”不少民众身着民族节日盛装，跳起祝愿的舞蹈，为航天员加油鼓劲。“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十一号飞行任务，打算完毕，请指示！中国人民解放军航天员大队航天员景海鹏！” “航天员陈冬！” “动身！”圆梦园广场上空响起中国载人航天工程总指挥、空间试验室飞行任务总指挥部总指挥长张又侠铿锵有力的吩咐。“是！”简洁的对话一结束，敬礼、还礼。“五星红旗迎风飘扬，成功歌声多么洪亮，歌颂我们宏大的祖国”，伴着铿锵的乐曲，现场的气氛瞬间被点燃，在场的群众激情澎湃地唱起了歌颂祖国为航天员们壮

7、行。面对热忱欢送的人群，航天员景海鹏扬起带着白手套的右手，向两边欢送的民众挥手致意、点头微笑。景海鹏、陈冬依次缓步走向开往载人航天放射场的专用车辆，踏上“飞天”的征程。航天员平安抵达载人航天放射塔架后，5时许，两位航天员先后进入飞船。据了解，在16日上午召开的新闻发布会上，载人航天工程办公室副主任武平介绍，此次任务的主要目的：一是为“天宫二号”空间试验室在轨运营供应人员和物资天地来回运输服务，考核验证空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术；二是与“天宫二号”空间试验室对接形成组合体，进行航天员中期驻留，考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障实力，以及航天员执行飞行任务的实力；三是开展有人

8、参加的航天医学试验、空间科学试验、在轨修理等技术试验，以及科普活动。 “神舟十一号”飞船入轨后，两天内完成与“天宫二号”的自动交会对接，形成组合体，航天员进驻“天宫二号”，组合体在轨飞行30天。其间，两名航天员将根据飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活，按安排开展有关科学试验。完成组合体飞行后，“神舟十一号”撤离“天宫二号”，并于1天内返回至着陆场，“天宫二号”转入独立运行模式。 武平还表示，将在“神舟十号”的基础上，实行措施保障航天员健康生活、高效工作。飞行期间将综合利用医疗问询、基本生理指标检查、尿常规检测，以及心肺功能检查等手段，定期对航天员实施健康状态评估。此外，这次任务首次建立

9、起天地远程医疗支持系统，通过天地协同会诊，来解决航天员的在轨“看病”问题。飞船配备了防护装备和熬炼设备，尽可能降低失重给航天员带来的不利影响。比如：运用套带，解决飞行初期出现的头晕、鼻塞等不适反应；通过运用拉力器和自行车熬炼、穿着企鹅服工作，对心肺功能下降、肌肉萎缩和骨丢失等可能出现的问题进行综合防护。武平说，这次任务进一步丰富了航天食品，种类有近百种，食谱周期达到5天，膳食结构更加科学。“应当说，这些食品可以满意航天员在轨飞行期间的能量摄入和养分需求。” 针对本次任务在轨飞行时间长的特点，将加大飞行期间对航天员的心理支持力度。比如：研制了基于虚拟现实技术的心理舒缓系统，升级了天地信息沟通系统

10、，航天员可以随时和地面沟通信息、传递邮件，与亲朋好友进行音视频沟通，以此来缓解航天员的压力，保证航天员的心理健康。 12.请概括这则消息的主要内容。(答题思路参考) _ _ 13.文章前部分写圆梦园广场的喧闹场面，有什么作用？ _ _ 14.分析下面句中加点词的作用。(答题思路参考) 景海鹏、陈冬依次缓步走向开往载人航天放射场的专用车辆，踏上“飞天”的征程。 _ _ 15.“神舟十一号”飞船从哪些方面实行了措施保障航天员健康生活、高效工作？ _ _ 16.近几年来，随着我国航天事业的快速发展，航天英雄也成了我们中学生心中的偶像，请你写出两位航天英雄的名字，并分别用一句话概括他们的事迹。_ _ _