[课题活动主持词开场白范例]主持词开场白.docx

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1、课题活动主持词开场白范例主持词开场白主持词网权威发布课题活动主持词开场白范例，更多课题活动主持词开场白范例相关信息请访问主持词网。主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有特性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。大范文网为大家整理了课题活动主持词开场白范例，希望可以帮到你！男：蓝色幻想。女：。起航。男：敬重的各位领导，各位来宾。女：最最敬爱的京博家人们，大家，合：上午好!男：这里是20xx届高校生实习课题总结大会现场，我是主持人。女：我是主持人。首先

2、由我荣幸的介绍出席本次课题答辩的嘉宾和评委，他们分别是男：很兴奋和大家再次相聚在这里，共度这个美妙时刻。现在我宣布，20xx届高校生实习课题总结大会合：正式起先。诵读家风环节男：不知不觉我们进入石化实习已经有一个月的时间，在这个过程中有挑战，也有突破。女：对呀，时间匆忙，我们的实习接近尾声，回忆满满，思绪万千。接下来让我们共同回顾一下，这一个月的点点滴滴，请看视频。男：这一个月，我们收获颇丰，收获友情，亲情同时，也收获了学问，接下来进行成果展示，进入课题总结环节。女：课题总结规则：1.每个课题小组的答辩分为两部分：首先为8min的课题展示，然后评委点评提问2.评分要素有：逻辑思维实力、有效表达

3、实力、专业理论学问实力。3.算分规则：去掉一个最高分、一个最低分，取其平均分作为最终得分。4.本次课题pk共有33个课题小组，分为生产、经营、设备三个版块。生产模块答辩场地为五楼西会议室，经营、设备两模块答辩会场为六楼西会议室。男：课题规则介绍完毕，下面，有请经营、设备版块的领导及答辩课题小组到六楼西会议室，进行课题pk。中间部分为首先有请部门的课题小组进行展示。课题小组做好打算。有请评委进行点评。请评委为本课题打分，(等5s)请工作人员收取打分表。下面有请部门的课题小组进行展示。课题小组做好打算。有请评委进行点评。请评委为本课题打分，(等5s)请工作人员收取打分表。感谢各位家人精彩的课题共享

4、，下面是休息时间，希望接下来的答辩家人做好打算。休息回来，我看大家全都精神饱满，下面我们就接着进行课题答辩。下面有请部门的课题小组进行答辩。课题小组做好打算。有请评委进行点评。请评委为本课题打分，请工作人员收取打分表。男：欢迎回来，经过片刻休息，我看大家全都容光焕发。话不多说，精彩接着。有请部门的课题小组进行展示。课题小组做好打算。有请评委进行点评。请评委为本课题打分，请工作人员收取打分表。感谢各位家人精彩的课题共享，下面是休息时间，希望接下来的答辩家人做好打算。男：全部生产模块的总共21个课题共享完毕，工作人员正在惊慌的核实最终成果，下面是休息时间，我们非常钟后，精彩接着。女：好的，欢迎回来

5、。经过一个月的付出与努力，小伙伴们为大家呈现了各自的劳动成果，那么收成究竟如何呢?下面就是最最激烈人心的时刻，颁奖环节。请获奖队伍依次上台领奖。234获得本次技术擂台赛季军的四支队伍有：xxxx请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念获得本次技术擂台赛亚军的三支队伍有：请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念获得本次技术擂台赛冠军军的两支队伍有：请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念让我们再次用热情的掌声庆贺他们!(加上颁奖音乐)男：今日的竞赛可谓激精彩绝伦，各个课题小组各显其技、各展所能!女：今日的竞赛也得到了各位领导的大力支持和关注。那么，下面用热情的

6、掌声有请为本次课题总结大会投资。(领导投资)男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。女：回首旅途，成功的笑容正在扩散。男：携手今日，高歌这一路荣耀感动。女：展望明朝，让我们携手京博起航。男：家人们，蓝色幻想，京博起航。20xx届高校生实习课题总结大会，圆满结束。女：感谢大家的到来。有请各位家人到台前合影留念各位领导、专家及课题组的老师们：早上好!今日我们汇聚一起，召开我校县级课题结题鉴定会，这既是总结回顾一年来课题试验的历程与阅历、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展，促进老师专业成长的一次契机，是一次论坛会见。今日我们特别荣幸地请来了教研室的-同志全程参与我们的活动并予以评估指导。让我们对他

7、的到来表示热情的欢迎和真挚的感谢!今日的活动程序是这样支配的：一、请四个课题组的负责人做课题结题报告：英语课题偏远地区小学英语嬉戏教学法探讨主持人：赵英语文课题“学案导学自主探究”高效课堂教学模式探讨主持人：毛生梅语文课题小学低年级阅读爱好培育策略探讨方案主持人：晁世琴数学课题数学课堂“如何有效运用多媒体”教学主持人：马晏湖二、请教研室领导、专家查阅有关资料三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导四、请教研室领导、专家对课题结题赐予鉴定五、郭红英校长总结各位领导、老师们，20xx年我校州级课题“小学欢乐作文”获得一等奖;20xx年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖，今日我们的四个

8、课题又相继结题，取得的成果令人欣慰，我们清楚地了解到课题组在探讨实践中所表现的高涨的热忱、务实的作风，也看到了探讨老师们艰辛的踪迹和奋勉作为的团队风貌。我们感到课题探讨取得了以下几方面的成效：一、学生良好习惯养成了：课前自学、课堂学问的探究实力、合作实力、表达等实力都有了很大提升。二、老师的专业水平提升了。课题探讨的意识和实力也得到进一步提升。提高了老师的思想文化素养和专业化发展水平。三、开拓了课堂教学的有效途径。当然，我校的课题探讨还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题探讨方面还有待进一步探讨和提升。1、课题选题的时候肯定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。2、心里装

9、着课题，做课题探讨的有心人。要注意平常的积累，擅长总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为探讨型人才。3、探讨的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。最终感谢教研室领导对我校的大力支持帮助!感谢课题组试验老师的热忱参加。感谢大家。同志们：春节已过，开学也有一周多，我们的各项常规工作已步入正轨，小课题探讨等教化科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题探讨的要求，确保小课题探讨不走过场和出成果、出人才，今日我们召开“小课题探讨”专题座谈会。召开座谈会的内容目的是：总结、沟通上学期小课题探讨阅历，明确本学期探讨任务和工作要求，营造更加浓郁的探讨氛围，确保扎实有效地推动小课题探讨工作。参与座谈

10、会的人员：XX区全体小课题探讨人员会议的议程有三项：1、下面，由杨XX优秀小课题主持人发言;2、下面，由校办请李XX主任总结小课题工作;3、首先由我宣读本单位“优秀小课题探讨方案”、“我说小课题探讨优秀征文”、“优秀教化叙事或教化案例名单(含作者姓名和作品题目)”会议进行第一项：由杨XX优秀小课题主持人发言;会议进行其次项：由校办请李XX主任总结小课题工作;会议进行第三项，由我宣读本单位“优秀小课题探讨方案”、“我说小课题探讨优秀征文”、“优秀教化叙事或教化案例名单(含作者姓名和作品题目)”同志们，今日的座谈会很胜利，大家都做了处分的打算;去年以来，大家都能根据教化局教科所的要求，仔细完成小课

11、题工作，我也申报了小课题，通过多半年的工作，我感受到了开展小课题探讨具有很重要的意义1.开展小课题探讨有利于教化理念的形成。教化理念是教化主体对于“教化应然”的理性相识和主观要求，它常常支配着老师的教化教学活动。教化理念属于理性相识，这种理性相识只有在感性相识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。开展小课题探讨，必定要有充分的依据，这个依据最根本的就是教化理念。开展小课题探讨可以促使老师更清晰地意识并思索自己的教化理念，并自觉地选择更科学教化理念。2.开展小课题探讨有利于教化理论的学习和运用。小课题探讨也是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题，老师必需学习相关的教化理论，并在理解的基础上，运用教化理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于老师解决问题的须要而产生的，学习材料是自己选择的，学习所得理解深刻，又能敏捷地运用，因而能有效地提高老师的理论水平。3.开展小课题探讨有利于消退对教化科研的神奇感。小学老师搞教化科研，干脆目的和最终目的都是为了教化。开展小课题探讨实际是在进行行动探讨，这种探讨获得成果可以立刻应用到教学实践中去。正是因为小课题具有以上意义，所以希望大家严格根据市教化局的要求，努力做好今后的工作，充分发挥教科研的引领作用，为振兴XX区教化事业做出主动的贡献。