人生自强少年始教案 第四课第一框题,人生自强少年始.docx

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1、人生自强少年始教案 第四课第一框题,人生自强少年始 第一框简介： “人生自强少年始”。由“自强，进取的动力”“自强，通向胜利的阶梯”两目组成，分别介绍自强的含义和表现以及自强作用等内容。第一目：“自强，进取的动力”。主要是讲自强的含义和表现。本目首先树立了一个独立的榜样“十佳少年”小涛。在学生对此进行深化探讨的基础上，课文给出了自强的含义：恒久向上，主动进取，对将来充溢希望。这也正是小涛前进的动力。随后的一个活动是把自强的教化内容与学生紧密联系起来，让学生从自己、从身边的人物找寻自强的表现。最终，课文配以四幅图，旨在强调自强是中国人民几千年来所形成的民族精神，我们要发扬这一精神。其次目：“自强

2、，胜利的阶梯”。主要是讲自强的作用。一个人能否胜利，有许多困难因素，但你主观上是否努力，是否情愿自强，往往是确定性的。本目设计的第一个活动，就是为了引导学生相识，自强与胜利之间的关系，懂得自强的意义，从而激发他们培育自强品质的剧烈愿望。不进则退，不自强则自弃。所以，其次个活动选用了云雀的寓言，让学生相识到自弃的危害，以进一步激发他们的自强意识。第四课 人生当自强导入第四课的教学：组织学生阅读教材第46页“羚羊中的怪事”并思索：同学们，在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着很多羚羊动物学家发觉，东岸的羚羊繁殖实力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境

3、是相同的于是，他们在两岸各捉了只羚羊，然后分别把它们送到对岸一年后，由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了只，而由西岸送到东岸的羚羊只剩下只东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的，为什么东岸的羚羊繁殖实力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快请同学们猜一猜这其中的缘由是什么？这给我们什么启示？东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的，而东岸的羚羊繁殖实力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。是因为东岸的羚羊所生活的环境旁边生活着一群狼，面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必需使自己强健起来，才能适应环境，求得自己的生存和发展。大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要独立，人生当自强。

4、这就是这个故事给我们说明的道理。那么，什么是自强呢？我们为什么要自强呢？我们青少年能不能自强呢？我们怎样来培育自强品质呢?这就是我们第四课“人生当自强”将要学习和探讨的内容。第一框题 人生自强少年始导入本框题的教学：同学们，初中阶段是我们青少年学习学问、涵养道德、增长才能、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应当趁此大好时间，培育自强的品质，努力学习，奋勉进取，自强不息。那么，什么是自强呢？自强的表现有哪些呢？自强对我们的成长有什么重要作用呢？这就是我们第一框题“人生自强少年始”要学习和探讨的内容。一、自强，进取的动力（主要是讲自强的含义和表现）1、组织学生阅读教材第47页“小涛的

5、故事”小涛诞生不久，父母就离异了，他与母亲相依为命，生活本身就很艰难了。可是不幸的事情又接连而来，他患上糖尿病。从今，打针吃药成了他的习以为常，不能吃糖和一切甜味食品。上学后，为了不耽搁妈妈上班，他随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多的困难和不幸，他照旧努力学习，成果名列前茅。他对班级工作仔细负责，代表学校参与区里市里省里的各种活动，多次为学校争得荣誉，获得“全国学赖宁优秀个人”“中国好儿童”“十佳少年”等光荣称号。小涛每天都要忍着疾病的苦痛，却在各个方面都取得了如此巨大的成果靠的是什么？小涛前进的动力是恒久向上，永不懈怠，主动进取，对将来充溢希望的

6、自强不息的精神。那么什么是自强呢？2、什么是自强？自强是指恒久向上，永不懈怠，主动进取，依靠自己的努力奋勉图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美妙的道德品质，对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。那么，我们青少年为什么须要奋勉进取、自强不息的精神呢？3、我们青少年为什么要奋勉进取、自强不息？同学们，初中阶段是我们青少年学习学问、涵养道德、增长才能、发觉自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应当趁此大好时间，培育自强的品质，努力学习，奋勉进取。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”

7、就是告诫我们要想成就事业、取得胜利，我们必需奋勉进取、自强不息。那么，在我们的生活中有没有独立自强的人呢？他们的独立自强精神都是通过哪些方面表现出来的呢？（先组织学生完成教材48页表格中的问题）4、自强精神的表现有哪些？我们为什么都应当自强？自强精神表现在方方面面：自强的人不怕困难，主动进取。自强的人在困难面前不低头，不丧气；自强的人自尊自爱，不卑不亢；自强的人勇于开拓，主动进取；自强的人志存高远，执著追求。自强，是一个人活出尊严、活出特性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不

8、衰，倍经磨难而更强，豪迈地独立于世界民族之林。我们要发扬这一精神。5、自强的中国人：同学们，自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地独立于世界民族之林。我们要发扬这一精神。宏大的爱国诗人屈原，名平，是楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。公元前278年，屈缘由驱除侵略者秦国的愿望不能实现，他对于这种无能为力的局面和国家的灭亡感到愁闷，于五月初五投泊罗江。著有九歌、离骚 、天问等名篇。离骚是屈原的代表作，也是中国最早的长篇抒情诗。诗中诗人用了很多比方，无情地揭露了统治集团的丑恶，抨击了他们的奸邪、纵欲、贪欲、淫荡和强暴。同时，他也塑造了坚持正义、追求真理、不避艰难、不怕迫害、酷爱乡土和人民的人物形象。抗倭名将戚继光，明朝中期，倭寇祸殃沿海，危及僧运。从嘉靖二十八年(公元1549年)起，倭寇之患日烈，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败能，军备不修，对倭患手足无措。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器协作、步卒骑兵与火器部队协同的新编制部队，起先与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力特别强，被人们誉为“戚家军”。嘉靖三十九年(公元 1660年)二月初八，戚继光将与倭寇勾结的海盗汪直擒获，轰动朝野。此后，“戚12下一页