三年二班《科技梦---插上科学翅膀》主题班会.docx

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1、三年二班科技梦-插上科学翅膀主题班会 三年二班 科技梦 - 插上科学的翅膀 主题班会一、活动目的了解一些闻名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔，把一生献给科学事业的高尚品德，激发向科学家学习的欲望， 培育小学生酷爱科学，养成主动学习、主动思索、勇于探究、大胆创新的良好习惯。二、活动过程 班长宣布：主题会现在起先， （一）展示奇异的科学独创，激发科学独创的爱好。1、美国科学家日前独创了一种可以帮助盲人和视力低下的人重见光明的电子装置,奇妙之处在于它是通过舌头望见眼前的景象.这个装置名叫大脑端口,由一副太阳镜、一个手机大小的限制器和一个棒棒糖形态的电极组成.科学家首先在眼镜的镜片里安装一个

2、长 1 英寸(约合 2.5 厘米)的微型数码相机,用于对四周的物体进行拍摄.随后这些光线信号被收集到一起,通过电缆传递至手持的限制器上,然后转换成电子脉冲信号.接下来,电子脉冲信号抵达运用者含在嘴中的电极上,并不断刺激舌头表面的神经.震颤强度由颜色确定,白色区域较强,灰色区域较弱,黑色区域则没有震颤.最终大脑把由舌头传来的震颤感还原为图像。2、收看神舟十号航天员太空授课 。（二）讲科学家独创故事，浸润科学独创精神。1、爱迪生我崇拜的科学家有许多，可我认为最为幽默的一位要数美国的大独创家爱迪生，他的童年生活特别困苦，常在火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时，一个心毒如蛇而力大如牛的

3、火车管理员粗暴地打坏了爱迪生的耳朵，从今，爱迪生成了聋子。以后，爱迪生常说：我真得感谢那位先生，在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞试验了。爱迪生一生取得了 1093种独创的专利权， 其中他独创的电灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。2、鲁班鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和独创家。两千多年来，始终被土木匠尊奉为祖师，受到人们的敬重和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参与过很多土木建筑工程劳动，渐渐驾驭了生产劳动的技能，积累了丰富的实践阅历。在生产劳动的实践中，鲁班特殊擅长开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。有一次，鲁班带领工匠建立一座大宫殿，须

4、要许多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里非常焦急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，独创了锯子。据说刨子也是鲁班独创的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。鲁班还独创了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成鲁班尺。这些工具，直到今日，木工们还在运用。（三）诵科学家名言，弘扬科学精神。1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思）2、学习学问要擅长思索、思索、再思索，我就是靠这个方法成为科学家的。（爱因思坦）3、天才是百分之一的灵感，百分之九十

5、九的血汗。（爱迪生）4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人独创所带来的巨大好处。因此，我自己也应当乐于用独创为别人造福，而且应当慷慨大方地做到这一点。（富兰克林）5、科学的存在全靠它的新发觉，假如没有新发觉，科学便死了。（李四光）6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而成功恒久属于敢于攀登科学高峰的人。（茅以升）（四）、展我科学幻想，激发学习动力。生 1：我想独创一个电子遥控黑板擦，一按遥控装置，黑板擦就会自动擦去黑板上的字，还可以自动订正师生写的错别字。生 2：我的幻想是：好好学习，孝敬父母，长大后成为一名宇航员，探究宇宙奇妙。 （学生自由发言）三、班主任总结：通过本次主题班会，激发了同学们学科学，爱科学的爱好，培育了学生擅长发问，勤于思索，勇于探究创新的科学精神。只要同学们勇于创建就能使科技迅猛发展，希望同学们插上科学翅膀，飞向创新的天空，为国争光！四、宣布三年（2）班 科技梦-插上科学的翅膀主题班会圆满结束。