2019北师大版语文3年级下册(版)期中测试卷(B卷)(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上期中测试卷（B卷） 时间：90分钟满分：100分一、把下列带点字的音节补充完整。(8分)m_ x_ d_ _n抹布剥削雕刻 昆虫_n zh_ j_ x_萌发 逐渐 敏捷 盘旋二、看拼音，写词语。(8分)xn s zh hu bn wn xn qn zn jn dn min yu y m m 三、选字组词。(4分)()辛 领() ()强 穿() ()伤 ()水()秀 ()种四、按要求完成词语练习。(13分)1照样子写词语。(6分)毛嘟嘟(ABB式)_小心翼翼(ABCC式) _ _春回大地(描写春天的) _ _2把下面的词语补充完整。(3分)蹑()蹑()妙不()()救()

2、扶()()花()草 ()先()后 完好()()3选词填空。(4分)松鼠搭窝的时候，()搬来一些小树枝，交错着放在一起，()找一些干苔藓铺在上面，()把苔藓压紧，踏平，()，在搭好的窝上面加一个盖。五、按要求完成句子练习。(8分)1暴雨冲垮了石桥。(改为“把”字句)_2大雁在编队南非，就像“省略号”一串。(改为反问句)_3我把作文中不正确的错别字改正过来了。(修改病句)_4冬冬一下子抱住爸爸，紧紧地搂着爸爸的脖子说：“爸爸，我好想你呀！”(仿写句子，先写动作，后写语言)_六、根据课本内容填空。(8分)1通过这半个学期的学习，我知道了许多谚语、名言。有关天气的，如：月晕_，日晕_；有关读书的，如：

3、书山有路_，学海无涯_；我还知道了“文房四宝”指的是_、_、_、_。(4分)2我能把下面的诗句、诗名和作者连线。(4分)谁言寸草心，报得三春晖 池上朱熹小娃撑小艇，偷采白莲回 游子吟 白居易问渠那得清如许，为有源头活水来 村居 孟郊儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 观书有感 高鼎七、口语交际。(4分)课堂上，老师请大家发挥想象，设想未来的书有怎样的功能。下面是大家的发言，请你把你的想法写出来。冬冬：我希望未来的书有一种急救功能。这样当我们受伤的时候，它可以及时告诉我们急救的知识。丁丁：我希望未来的书可以将里面的内容像电影一样播放。这样读起来不仅生动有趣，还有逼真的图像。我：_八、快乐阅读。(17

4、分)(一)课内阅读。(5分)传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。1“金钥匙”指的是_。(1分)2“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找”指的是_。(2分)3“山沟里的孩子们就是怀着这样的理想”中“这样的理想”指什么？(2分)_(二)课外阅读。(12分)_清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的喇叭花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一个个彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转爷爷推开门，踏着被露水打湿的石子

5、小路去打水。他打起一桶清澈的井水，忽然，他侧过头像在凝神听着什么。是在听溪水叮咚的响声吗？是在听画眉和黄莺的对唱吗？还是彩色的小喇叭真会广播呢？啊！喇叭花旁一个孩子正在念书，他念得那么清晰，那么流利，那么动听，好像是悦耳的流水声、小鸟的歌声，也好像是小喇叭在广播呢！爷爷的笑从心底溢到脸上。他提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠1从文中选择合适的词语填在括号里。(2分)( )的雾气 ( )的流水声( )的露珠 ( )的井水2请给短文选择一个最恰当的题目，写在文前横线上。(1分)(1)清晨的山村(2)清晨的小喇叭3文中把孩子的读书声比作_、_、_，充分说明了_。(4分)4用“_”画出描写爷爷听到读书声后的表现的语句。读一读，再谈谈你从中体会到了什么。(3分)_5“爷爷的笑从心底溢到脸上”是因为什么？(2分)_九、我写我心。(30分)题目：我爱_提示：先把题目补充完整，补充的内容可以是人、景、物或者活动等，再进行写作。专心-专注-专业