2021年二年级班主任年终思想总结范例.docx

《2021年二年级班主任年终思想总结范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年二年级班主任年终思想总结范例.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年二年级班主任年终思想总结范例 2021年二年级班主任年终思想总结范文 撰写人：_ 日 期：_ 2021年二年级班主任年终思想总结范文 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培育学生良好的行为规范为主要内容,收效显着,特总结如下: 一,为人师表,领先垂范. 在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教化活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书.因此,为了规范学生的行为,我在教化工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,

2、我首先做到敬重每一位学生;教化他们酷爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教化学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结;和学生交知心挚友;在学习上,要求学生书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细.这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化,同时也赢得了学生的爱戴. 二、强化日常行为规范教化，培育学生良好的习惯。 一年级学生由于年龄小，自控实力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，_好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日

3、常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。小学教化主要是养成教化,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教化,特殊是低年级阶段的教化，所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教化. 1、重视在课堂内的常规训练. 对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教化和训练.一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培育.首先训练学生的正确读书和写字姿态,每天提示他们留意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提示订正不良姿态.当学生起

4、来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,看法自然大方,并且说话时声音要洪亮,吐词要清晰.在听的实力方面,则要求他们留意听别人说话,听清晰说话的内容,记在心中,要说得出来.如每天的晨会,我要求学生留意听讲了几件事是什么事然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有用心听讲.这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿态逐步养成. 2,规范学生常规. 为了规范小学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教化向家庭延长,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,常常运用礼貌用语;养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯;培育学生自理实力,并针对低年级儿童特

5、点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾.总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,爱护父母的辛苦.针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教化.教室的墙上设立了谁的星星多的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用. 通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学相互关切;同学有困难,相互帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现非常主动,充分体现了学生酷爱_,关切他人的优秀品质正在渐渐形成. 三、以真爱去感染学生。用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼喊他们，为他们整理衣领、学具，与他们一起打扫卫生，教学课文

6、时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事务加以引导，热忱地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友情的双手。通过上述的细微环节，让他们在潜移黩化中感受爱、发觉爱、并学会去爱。四、重视与家长的联系. 为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立联系.对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里创建必要的学习环境,为孩子做好榜样.并实行合理的教化方法.如:多引导,启发。中学班主任年终个人工作总结范文中学对于学生们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生发展有着不行忽视的作用，我们不解除许多人没有读书，但是在以

7、后的人生路上还是取得. _月_日接任初二的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够变更纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大. 作为二十一世纪老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。一年的时间就这样匆忙而过，下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。一、教化教学工作方面这一年，我担当的是三年级的语文教学。从参与工作以来，我几乎都是担当一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对我是个挑战，为了也能精彩

8、. 我反思了这两个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够变更纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转变，忧的学习成果、纪律是. _年_月_日至_年_月_日，我在_中学进行了为期_周的教化实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。转瞬之间,_上半年时间又过去,回顾这一年的生活,我们初一十二班从无趣到成熟。一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，我知道班主任是班级的_者和教. 时间飞逝，岁月如梭，不知不觉间一个学期的时间即将过去，回顾这学期来的工作历程，可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车_班，面对_多人的班级，我一筹莫展，却有很多困惑从中学进入高校后，他们会面临很多不适：学习方法的转变. 范文仅供参考 感谢阅读