1学校研学旅行课题研究方案计划3份汇总.docx
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1、1学校研学旅行课题研究方案计划3份汇总 1 赏梨园春色创美妙家园- 朱集镇中心学校研学旅行活动方案一、活动背景忽如一夜春来风,千树万树梨花开。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅漂亮的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美妙的自然风光,已胜利举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣扬朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花欣赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教化和引导学生了解家乡,酷爱家乡,建设家乡。我校确定抓住这一契机,主动行动,
2、仔细落实区教体局关于强化研学旅行工作的通知等文件精神,全面推动素养教化,培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教化与社会实践相结合,确定在 3 月 26 日组织七、八年级学生开展以赏梨园春色、创美妙家园为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。二、活动目标:1、让学生了解梨园基地建设发展状况如何?梨子销路如何?带动周边农夫增收致富有哪些新途径? 开阔学生视野。引导学生关注四周生活环境。2、了解各届梨花节的举办状况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成朱集人的主动体验,培育学生作为朱集人的荣誉感和责任感。3、指导学生
3、通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集探讨所需资料,提高学生收集信息、处理信息的实力。4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介绍朱集。让学生主动参加,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长学问,陶冶情操。6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增加学生的环保意识。7、社会是开放的大课堂,引导学生视察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。 2三、时间支配:3 月 27 日 四、活动参与人员 1校级领导和中
4、层干部2七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分老师。五、活动主题:赏梨园春色、创美妙家园 六、活动场所:朱集镇潘湾村梨园基地 七、协作单位:朱集镇潘湾村委员会 八、 组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。组长:张建华 副组长:宋海波 黄艳昆 组员:陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利 领导小组职责:考察旅行路途,制定研学旅行活动方案和平安应急预案,召开活动前的工作协调会并明确详细要求:确定终点休营地位置,参观介绍,并与潘湾村民委员会联系相关事宜,打算校旗一面,各班班旗。总指挥:张建华 七年级指挥长:宋海波 副指挥长:陈社军 八年级指挥长:黄艳昆 副指挥长:张建波 下
5、设五个工作组:(详细由政教处支配)1、统筹协调组(张建华、宋海波、黄艳昆 )负责制定方案,确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会,明确各工作组职责,全面统调,组织各班召开班会,明确旅行的意义及相关留意事项,确立各班的班旗,班级口号,将各班工作尤其是平安工作落到实处,每班除班主任外最少有一位老师跟班。2、组织指挥组(陈国利负责) 3 负责动身前各项工作的打算,动身动员会、来回途中各种指令下达,休营地支配布局,各工作组人员调度等。3、平安纪检组(郝水清负责)负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥,全程平安保卫,负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。4、宣扬摄影组(陈汉华负
6、责)负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核,负责活动全程摄像,并刚好收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段,活动完成后的宣扬工作。5、后勤医护组(郝平海负责)协调一辆车全程跟随做应急时用,校医打算旅行所必备药物,做好应急打算工作。九、时间支配 6:30 吃早饭,做好一切打算 7:15 老师学生集合,清点人数 7:30 动身前动员会(进行组织纪律、平安教化、布置学生研学任务)8:00 起先动身 11:30 启程返回 返校清点人数。七、学生纪律要求 1、四路纵队,女生在前,男生在后,留意交通平安。2、行进中队伍整齐,口号歌声洪亮,精神饱满,心情高涨,要做到一路高歌,一路
7、口号。3、统一校服、运动鞋。4、有令必行,有禁必止。5、除自饮品(以水为主)外,不能再行进途中购买食物。6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队,谨防掉队,严禁家长接送。7、活动全程不乱扔废弃物,每个学生需打算一个塑料垃圾袋。8、行进途中不追不闹,休整期间不到远处游玩。 4 9、在规定地点活动,不远离,不单个行动,严禁到危急地域。10、任何班级不得越伍,全部学生必需同去同回。保管好随身物品。八、工作要求 1、动身前要求:(1)年级领导向政教处上交:各班参与人员名单、各班带队老师名单、留守学生(有特别状况不能参与)名单、及看护老师名单。(2)召开班主任和随行老师会议,讲清活动的目的、意义、要求、
8、留意事项等问题,并对班主任提出要求和希望。(3)班主任确定班级宣扬口号,确定旗手、将班级学生分成若干小组(确定小组长)安排给所在班级的老师负责,确定班干部帮助老师维持秩序,并重点强调平安、纪律、环保等要求。2、途中要求:各工作组仔细履行职责,考虑问题周全细致,相互协作,重点是交通平安,听从指挥长的吩咐,组织指挥干脆联系各班主任,班主任是本班活动的第一责任人,跟班老师要协作班主任,出现突发问题班主任干脆和指挥组长联系,确保不让一个学生掉队,不出现任何平安事故。3、参观时要求:严格根据参观路途,文明参观,不乱跑,不乱摸,不喧哗,不疯打。4、活动结束后要求:年级对各班旅行进行全面总结,班级召开主题班
9、会总结,弘扬正气,树立典型,反思活动中的不足,为下次活动供应有效信息,年级收齐交政教处, 另外每个年级上交 10 5 15 张有代表性照片,学生通过自身的亲身体验写出活动感想,每班选两篇上交政教处参展,每班上交一篇导游词参展 ,每班把好学生对政府好的 谏言收集上交 。 5 为深化贯彻国家中长期教化改革和发展规划纲要,依据研学旅行管理方法研学旅行课程方案等指导性文件,为全面推动素养教化,深化基础教化课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习爱好,全面提升学生综合素养,结合我校实际,制定如下方案:一、指导思想:坚持德育为首,把立德树人作为教化的根本任务,
10、以培育德智体美全面发展、有志向、有道德、有文化、有纪律,有特长的合格公民为目标,树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨,提高学生的综合素养,让学生成为自己成长的力气,从而为他们的终生发展奠基。二、发展目标: 通过集体旅行、集中食宿的方式走出校内,亲近自然、酷爱自然,走进社会、走访社区,感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁;通过在游中学,学中研,研中思,思中行,研学并举,知行合一,在此过程中提高学习爱好,拓展视野、丰富学问,增加公德意识、平安意识、合作意识、规则意识、环保意识;通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动,培育学生的自理实力、
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