二年级语文说课稿范文 [小学体育二年级老师的说课稿范文] .docx

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1、二年级语文说课稿范文 小学体育二年级老师的说课稿范文 二年级网权威发布小学体育二年级老师的说课稿范文，更多小学体育二年级老师的说课稿范文相关信息请访问小学二年级网。一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生状况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中，在说教学内容的时候，除了简洁介绍教学内容在学科中的地位与作用以外，还要留意指出教学内容的重点、难点和关键点。以下是大范文网整理的相关资料，望对您有所帮助。一、教材分析：依据体育与健康课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，学生的发展为本。为了推动全国亿万学生阳光体育活动的深化开展，丰富学校的大课间体育活动形

2、式和内容，为广阔学生供应科学的熬炼手段，今年推出了第三套广播体操，这套操具有显明的教化性、健身性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深化开展，这节课我选用了教学广播操为主教材，然后辅以“春种秋收”为补充教材，以嬉戏的形式发展学生的奔跑实力及灵敏素养，并在好玩的嬉戏氛围中潜移默化渗透思想教化，让他们学会疼惜粮食，体会农夫伯伯的辛苦。二、学情分析：二年级的孩子自我限制和约束实力较差，但只要是让他们感爱好的活动（嬉戏），他们就乐意去做，乐意去学，去熬炼。只有让孩子在“玩中学，学中玩”才能符合他们的年龄特征和接受实力。依据以上我对教材分析和学生实际状况特制定以下教学目标与教学重点、难点：三

3、、教学目标：1、运动参加目标:使学生主动参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。信任我能行,告辞我不行。2、运动技能目标:使学生驾驭科学熬炼身体的方法和嬉戏规则，发展学生的身体协调性，灵敏性及快速奔跑的实力。3、身体健康目标:通过做操进一步开展“阳光体育”活动，树立终身熬炼的好习惯。从而有效提高学生身体素养，促进身体的正常发育。4、心理健康目标:在学习中充分呈现自我，增加自信念，得到胜利的喜悦。5、社会适应目标：培育良好的团结协作精神。不怕苦，不怕累，酷爱劳动和劳动人民。重点：会正确地仿照动作，伸展大方，节奏感明显。难点: 能娴熟自如地按口令做出相应的动作。四、教学方法教法：这节课

4、我主要采纳了形象直观性原则，因材施教原则，按部就班原则和巩固提高原则。学法：因为小学生的留意力简单分解，集中时间短，易接受外界干扰等特点，课中采纳“讲解示范法、直观法、练习法、嬉戏竞赛法”充分调动学生主动主动性。五、教学过程1、打算部分：学生成四列横队站立，师生问好，老师检查服饰，宣布本节课的主要内容，然后由反义词很自然地引到反口令小嬉戏做热身运动及做仿照操。目的是使人体能够有打算地从相对宁静状态逐步过渡到运动状态，提高学习主动性，活跃课堂气氛，同时为后面的镜面示范奠下基础。2、基本部分：a、教学广播体操时，依据学生的详细状况正确的运用教学原则，我主动采纳直观性原则，通过（正面、镜面、侧面）老

5、师精确美丽的完整示范首先给学生建立一个正确的动作表象和概念。辅以简明、生动的语言向学生说明动作名称、动作要领、学习方法及要求等，以指导学生进行有效的学习。学生的接受实力，协调实力个体差异很大，对差生要耐性的进行帮助，刚好赐予激励以达到统一的水平标准。难度大的动作要重点指导，把它简洁化，通过不断的分解和完整练习，使全体学生渐渐巩固提高，最终达到动作规范、伸展大方这一要求。详细步骤是:师完整示范并讲解-动作分解-师生齐练-动作展示-反馈纠错-集体表演b、你们喜爱这连绵起伏的春雨吗？（不喜爱）可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜爱它呢？让人不得不想到农夫伯伯是喜爱这场刚好雨的，他们在忙着春种呢！由此

6、而导出“春种秋收”这个嬉戏。给大家介绍了嬉戏规则和嬉戏方法后，各组小农夫起先跃跃欲试。第一人持木块跑向本队目的地播种，把木块放在指定的盆内徒手返回与其次人击掌，其次人快速跑向目的地收回劳动成果，捡回木块交给第三人以此类催，以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实，让他们体验到丰收的喜悦。在教学中，我适当的参与各组的练习，加深了师生的感情，融洽师生关系，使学生在轻松开心中学习。通过嬉戏竞赛的形式培育学生良好的团结合作实力。3、结束部分:学生与老师跳起轻松开心、美丽欢快的集体舞找挚友进行放松活动，学生在轻松开心的心情中结束本课。从而达到复原学生生理和心理状态的目的，同时渗透美育，陶冶情操。总之，整个教学过程体现了以老师为主导，以学生为主体的原则，使学生学得活泼，学得主动，学得主动，学得开心，身体素养得到了提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标，使每位学生在本节课中都有不同的收获和进步。六、场地器材木块四个  小盆四个奖品若干个