2021年春期开学工作督导方案.docx

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1、2021年春期开学工作督导方案内乡县教化体育局 2021年春期开学工作督导检查方案 为进一步落实好2020年秋系统教化工作会议上提出的“五大工程”，做好2021年春期各项工作，经局党组探讨确定，组织开展全县中小学校（幼儿园）2021年春期开学工作督导检查，方案如下。一、督导检查时间 2021年2月下旬（详细开学时间：中学2月25日；初中、小学、幼儿园2月28日）至3月5日。二、督导检查的主要内容 1.乡镇和学校的党建工作谋划状况。2.学校精细化内涵化建设工程谋划状况。校内卫生（疫情防控）及平安工作状况。3.教化教学质量提升的目标及奖惩措施，教化教学常规管理工作打算状况。4.老师队伍建设（思想上

2、、业务上），尤其是在班主任培育、学科团队精神培育、青年老师培育等方面的方法措施。三、自查督查方法 （一）自查自评。各校紧紧围绕督查指标，逐项进行自查，建立健全学校管理和教化教学质量提升的方法措施。（二）县局督查。本次督查共分九个小组。每个乡镇初中、乡镇政府所在地中心小学必看，另外，检查中心小学、完全小学、非完全小学、幼儿园不少于5所。（三）方法措施：1.实地查看校容校貌、各功能室、运动场地教学设施设备管理运用状况。2.查阅各种安排、课程表、教案、上班考勤、学校开学工作支配部署状况等。3.随机走班巡课、访谈师生。四、重视问题反馈和整改 （一）形成看法并反馈。各督导组依据实地督导形成对各乡镇中心学

3、校、局直学校的评价看法，填写、下发行政指导看法书。（二）整改落实。各级各类学校比照局督查反馈的问题清单和督导看法制定整改台账，明确整改措施和时限，落实整改任务。整改状况报告要在整改时限内，经中心学校（局直学校）主要负责人把关后报送局教化督导办公室。（三）落实督导工作“回头看”。开学工作稳定之后，局督导室将联合相关股室就被督导单位整改状况进行“回头看”，核查相关乡校整改工作落实状况。不重视问题整改，或工作支乎应付的，县局将约谈其校长和乡镇中心学校校长。五、有关说明和要求 1.各督导组在检查工作中要留意发觉先进典型和反面素材。 2.督导工作结束后，各组要将督查的相关材料进行整理，3月9日，由组长向

4、局班子书面汇报，并将相关资料转交督导室存档。督导室印发开学工作督导检查通报，确定成果，指出问题，明确整改要求。 3.各小组工作期间要严格遵守中心八项规定和市委、县委一系列廉政工作要求，一律吃工作餐，严禁饮酒。4.各督查小组用车自行支配，结束后根据局机关交通费报销和车辆管理方法核销。 附件：1.2021年春期开学督导检查指标体系 2.2021年春期开学督导检查分组状况 2021年2月19日 附件：1 2021年春期开学工作督导检查指标体系 一级指标 二级指标 三级指标 一、实施党的建设工程 （一）党的建设状况、党支部标准化规范化建设状况 1.基层党支部（党总支）对本单位新的一年党建工作探讨状况，

5、是否召开支委会，对2021年党建工作进行探讨，是否有会议记录，记录是否规范。 2.基层党支部（党总支）2021年党建工作安排（要点）制定状况，安排（要点）制定要切合实际，要具有操作性。3.基层党支部（党总支）党员活动室建设及党建氛围营造状况，党员活动室是否做到有设施、有标记、有党旗、有资料、有制度、有台账，党建氛围是否深厚。二、实施学校精细化内涵化建设工程 （二）疫情防控 4.是否统筹做好疫情防控工作。（三）校容校貌 5.破损门窗、烂缺玻璃、驳落墙壁修理状况；陈旧、破损国旗、标语、版面更换状况；校内花带修剪、杂草处理、花带内杂物及垃圾清理等；厕所除垢、墙壁清洁状况。6.教室、寝室内物品摆放是否

6、整齐；老师办公室物品摆放、老师宿舍内外部环境卫生等状况。（四）食品卫生 7.学校食堂及从业人员是否依法取得食品经营许可证、健康证；学校食堂各功能室环境、设施是否符合卫生要求，三防（防蝇、防鼠、防尘）措施是否到位；食品选购、贮存、加工、销售是否按规定规范管理,索证索票是否齐全、出入库台账是否健全；师生餐具清洗消毒和废弃物处理是否符合要求；食品留样是否规范，标签及记录是否齐全；是否落学生实集中用餐校长（园长）陪餐制度，是否存在走过场现象；开学前对学校食堂自查整改状况；学生（特殊是寄宿生）是否能够得到足够的平安饮用水；中学学校小卖部（校内超市）是否依法取得经营许可证，是否做到只卖面包、牛奶、矿泉水食

7、品。（五）校内平安 8.平安管理制度、应急预案制定状况；开学前校内平安排查处置状况，经检测认定的危房是否按要求拆除完毕。三、实施质量提升工程 （六）开学打算状况 9.老师到岗状况，特殊是各类请假老师回岗上班状况（按名单逐人了解）。控辍保学状况，学生流失及缘由（要尤其关注贫困生、留守学生、学困生、单亲学生流失状况）。10.对师生的收心教化状况。11.3月1日上午是否已按课表正常上课。（七）学校规范管理状况 12.是否开齐课程、开足课时（德育、体育、音乐、美术、信息技术、劳技、写字课、心理与健康课开设与上课状况）；“一教一辅”政策执行状况，尤其要调查了解是否有老师支配学生在指定书店购买指定教辅用书

8、。有关线索将提交局纪委查处。13.是否按要求科学支配学生作息时间，同一乡镇小学段各学校作息时间是否统一。（八）各种安排制定及落实状况 14.学校工作安排制定状况;2020年秋期学校对各年级、各班级、各学科下达的质量提升奋斗目标落实状况，2021年春期质量提升奋斗目标制定状况；学校制定的教化教学质量奖惩方法落实状况等。15.教育处工作安排制订状况：包括教学、教研安排、对老师备讲辅批状况的常规检查评比、学生培优拔尖辅导安排、老师培训、社团课程、幻想课程开设工作安排等。16.政教处（或德育处）工作安排制定状况：结合学生年龄特点，有安排扎实开展德育教化活动，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿落实到

9、立德树人全过程，学校重视思政课开设工作，在培育学生良好行为习惯方面的方法措施等。引导班主任要关注学生非智力因素的培育，特殊要关注学生心理健康状况。严禁随意驱逐差生，严禁体罚和变相体罚学生。 四、实施人才强教工程 （九）乡校班子建设状况 17.中心学校及中小学校校长、副校长落实担课、听课制度状况；班子分工是否明确，工作成效好坏是否有一套考评奖惩机制。 （十）老师业务素养提升状况 18.校本教研落实状况（检查老师教研记录）；老师阅读涵养制度落实状况。19.青年老师培育工作实施状况。20.老师超前储备课状况，学校有检查记录，抽检部分教案看落实状况。21.乡镇中心学校要有学期教化教学工作安排：如师生文

10、体素养展示活动；常规教学定期检查评比活动；老师的教学竞赛活动；学生的一些学科竞赛活动等。（十一）暖心工程落实状况 22.帮助生活困难老师状况；足额发放“一补助两津贴”，加大老师表彰嘉奖力度，实施政治荣誉、物质待遇向基层一线、向偏远山区、向贡献大的老师倾斜状况；坚持每年对老师组织一次免费体检落实状况。 附件：2 2021年春期开学督导检查分组状况 组别 带队领导 成员 督导检查乡、校 备注 第一组 朱光先 曹景华 内乡中学、内乡初中、 桃溪镇 于定军 胡攀峰 其次组 韩保国 杨建朝 赤眉中学、赤眉镇、 试验幼儿园 李少武 曾庆燕 第三组 彭丰功 郭建波 试验中学、师岗镇、 瓦亭镇、郦都学校 谢玉锋 尹玉红 第四组 张忠文 郑会超 马山口镇、王店镇、 县直幼儿园、菊潭学校、 韩 英 杨保山 第五组 邢丰联 杨 洋 内乡职专、试验初中、 湍东镇、大桥乡 秦明华 周 黎 第六组 薛基伟 李文彪 特别教化学校、 夏馆镇、板场乡 张 庆 赵志浩 第七组 杨建中 李静哲 灌涨中学、灌涨镇、 城关镇 刘会平 江中林 第八组 贾建伟 闫文钊 七里坪乡、余关镇、 复兴学校 王秀辉 李明伟 第九组 李杰辉 张石磙 岞曲镇、赵店乡 张红举 杜军健