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1、人教版(新课程标准)一年级上册青蛙写诗同步练习A卷人教版(新课程标准)一年级上册青蛙写诗同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 生字组词,看谁组得多 (共1题;共12分) 1. (12分)比一比组词语。稳_ 湾_ 怀_ 桂_ 伏_ 隐_ 弯_ 杯_ 挂_ 优_ 抱_ 胞_ 二、 多音字辨析 (共1题;共12分) 2. (12分)选字组词。兴 光 阳_ 高_ 月_ _趣 在 再 _见 _次 现_ 青春常_ 来 米 回_ 大_ _饭 从_ 三、 形近字组词。(共1题;共4分) 3. (4分)形近字组词 抗_ 砍
2、_ 炕_ 吹_ 四、 画龙点睛,加标点。(共1题;共3分) 4. (3分)依据要求完成下列句子练习。自己写一个通顺完整句子,用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。_ 他想,小狐狸或许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀!(写一个和例句破折号用法相同的句子)_ 请自由写一个运用双重否定的句子。_ 五、 课内阅读 (共1题;共17分) 5. (17分)阅读理解,再完成练习。 露珠赞 我喜爱露珠,我赞美它。 每年夏秋之际,我喜爱早起在野外漫步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,特别清爽。星光渐渐退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个奇妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着多
3、数晶莹的珍宝,一颗、两颗、千颗,啊!像夜空绚烂的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛,啊!露珠,这就是极一般而又为人们所宠爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕覆盖的时候,它像慈母的乳汁培育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲乏的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它静默地工作,又静默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们尊敬的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩
4、子们的心田上。我爱露珠,它比珍宝更宝贵,比宝石更晶莹,比群星更绚烂。我赞美它,露珠精神将恒久在我心头闪动。(1)为加下划线字选择正确的读音。 清爽(shung sung)_滋(z zh)_ 短暂(zn zhn )_呈(chng chng)_ (2)按要求填写词语,信任你能行。 反义词:崭新_短暂_ 近义词:一般_炫耀_ (3)按要求在原文中找句子。 拟人句: 比方句: (4)选择合适的关联词语填空。 不但而且 虽然但是 只有才 只要就 露珠身形_很小,生命也很短暂,_它却是不平凡的。 露珠的生命_还没有逝去, _会无声地在黑暗中工作。六、 阅读文章 (共1题;共12分) 6. (12分)阅读下
5、文,回答问题。 诸葛亮死后,司马懿打下天下当了皇帝。他得知朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马懿找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马懿问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就如数家珍地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后,便吩咐士兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。士兵们把信递给司马懿,司马懿打开信,只见里面写道:“请退后三步。”司马懿马上站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓”一声响,司马懿的龙案上面正对的房顶上,一根柱子掉下来,把桌椅砸得粉碎。司马懿吓出了一身冷汗。反过来再看信后面写道:“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的足智多谋。后来,他把那个将军官复原职。 (1)“足智多谋”的反义词:_。 (2)“遇皇而开”的意思:_。 (3)司马懿为什么吓得出了一身冷汗? (4)看完这封信,司马懿为什么暗暗佩服诸葛亮的足智多谋? 参考答案 一、 生字组词,看谁组得多 (共1题;共12分) 1-1、 二、 多音字辨析 (共1题;共12分) 2-1、 三、 形近字组词。 (共1题;共4分) 3-1、 四、 画龙点睛,加标点。(共1题;共3分) 4-1、 五、 课内阅读 (共1题;共17分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 六、 阅读文章 (共1题;共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、
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