中学班主任考评方案.docx
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1、中学班主任考评方案 中学班主任考评方案 为进一步加强和规范班级管理,充分调动班主任工作的主动性和主动性,增加实效性,建立规范的考核评价机制,依据班主任工作职责,结合学校实际,特制定本考核管理方法。 一、 常规工作(本项分值30分) 1、根据中学生守则、中学生日常行为规范、中学德育大纲和学校校规校纪的要求,以及中学生的生理心理特点,结合本班实际,仔细制定学期班级班务工作安排、期末班级班务工作总结,填写班务工作手册和其他要求填写的资料。缺一次扣1分,不按时交一天扣0.5分。2、仔细组织班会课,有安排、有支配、有重点,每学期每月组织一次主题,缺一次扣2分,无故不上交或占用班会课的一次扣2分。3、升旗
2、仪式、课间操、班主任例会、学校集会等一次未到扣1分,迟到一次扣0.5分。4、每月有针对性地组织科任老师家访,如学生一天未到校上课而不知道缘由的必需家访,否则每人次扣2分,且学校不担当相关责任。按学校要求召开家长会,并填写好记录表,无记录一次扣2分。家访并作好家访书面记录(家长签字),并上交政教处。5、未按教务处、后勤处、政教处、团委等部门要求刚好上交各种表册,完善相关档案材料,各项迟交一天,每天扣0.5分 二、团结协作(本项分值10分) 1、常常保持和科任老师的联系,协调好各科任老师的关系,共同处理好学生的正值看法和要求,分析探讨班级状况,协调教化教学。了解相关老师和查阅本人供应的材料加14分
3、。2、依据学校支配,在学校规定的时间内仔细组建班委会,指导本班团队工作,培育学生干部,并主动向学校团委举荐人才。依据工作开展和完成状况加16分。三、学生工作(本项分值25分) 1、班级无辍学学生,辍学一人扣2分,无故流失一人扣1分。2、关切爱惜学生,耐性教化学生,无体罚或变相体罚学生现象,加4分。3、做好双差生的转化工作,无严峻违章违纪。视转化后工作效果和查阅本人供应的记录评分。(包括安排、 措施 、效果),如受学校警告处分以上或被公安机关刑拘教化一人一次扣1分。本项分值5分。4、填写学生成果通知单,运用激励性、激励性语言写学生操行评语。依据工作开展和完成状况等要素评定为优、良、合格、不合格四
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- 中学 班主任 考评 方案
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