人教PEP三年级上册英语期中测试卷3套(含解析答案及听力).docx
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1、人教PEP三年级上册英语期中测试卷3套(含解析答案及听力)人教PEP三年级上英语期中测试卷(一) 满分:100 时间:60分钟 三年级 班 学号 姓名 成果 听力部分 笔试部分 全部 I II III IV V I II III IV V VI VII 总分 留意事项: 1. 答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息; 2. 请将答案正确填写在答题卡/纸上; 3. 考试时间60分钟,满分100分。 Listening Part(听力部分30分) I听一听,依据你听到的依次,用1,2,3,4等数字给下面的图片标上序号。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II听
2、一听,选择与所听内容意思相符的图片,将其序号A或者B圈起来。(6分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. III听一听,推断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“”,不相符的打“”。(5分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) IV听一听,圈一圈。依据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。(5分) V听一听,写一写。依据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。(10分) Writing Part(笔试部分70分) I单词连线。(8分) girl E. boy F. window G. door H. II依次乱了,你来排排!(10分) A、
3、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house III找挚友(依据所给情景选择正确语句)。(12分) ( ) Hello! 1. Good morning ( ) Whats your name? 2. Its green ( ) How are you? 3. Bye ( ) Good bye! 4. Hi ( ) Good morning 5.My name is Sam ( ) What colour? 6. Im fine IV名词单复数连线。(10分) one pencil two pencils two books three books one
4、book V依据图片和描述,选择正确的选项。(6分) 1. whats this? ( ) A、Its a pen. B、Its a bag. 2. How old are you? ( ) A、Im six. B、Im seven. VI选择正确的译文,将其序号填入题号前的括号里。(10分) ( ) 1. 你好,我是迈克。 A. Hello, Im Jack. B. Hi, Im Mike. C. Im OK. ( ) 2. 早上好。 A .Hello! B. Good morning. C .Good afternoon. ( ) 3. 你叫什么名字? A. What name is yo
5、ur? B. Whats your name? C. Your name is what? ( ) 4. 见到你很兴奋! A. Nice meet you! B. Nice to meet you! C. Nice to meet you, too! ( ) 5. 有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句? A. Who are you? B. How are you? C. Here you are. VII写作。(10分) 每个小挚友都有自己心爱的铅笔盒,你能描述一下你的铅笔盒是什么颜色的吗?里面都装了哪些物品呢? My pencil-box I ha
6、ve a good friend,her name is 答案与解析 Listening Part(听力部分)来源:Zx xk.Com 听力材料 I听一听,依据你听到的依次,用1,2,3,4等数字给下面的图片标上序号。 1. Good morning! Good morning! 2. Hello! Im Chen Jie. Whats your name? My name is Sarah. 3. Hello! Im Mrs. White! 4. Good morning! Mrs. White. Good morning! Mr. Jones. 5. Lets go to school!
7、OK! 6. Good bye! Mrs. White! Bye! 7. Lets make a puppet! Great! 8. Dad. This is Mr. Jones. II听一听,选择与所听内容意思相符的图片,将其序号A或者B圈起来。1. Look! I have a ruler. 2. This is a pencil-box. 3. My bag is brown. 4. Look at my head. 5. This is my face. 6. Good morning! III听一听,推断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“”,不相符的打“”。1. To
8、uch your head. 2. Shake your legs. 3. Stamp your hand. 4. Orange, orange, stand up! 5. Open your pencil-box. IV听一听,圈一圈。依据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。 Hello! Im Zoom! I have a pen, a pencil, a ruler, a book and a bag. V听一听,写一写。依据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。 1. Hello! Im Mr. Tiger. This is my ear. 2. Look! Th
9、is is my arm. 3. This is my hand. 4. This is my leg. 5. This is my foot. I ( 2 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 1 ) ( 3 ) 解析:图片2和图片4比较简单弄混,可以先把两幅图片都标号,再依据之后的录音推断,Mr. Jones是对成年人的称呼,因此图片4符合,这样图片2只能是6. II1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. A III 1. 2. 3. 4. 5. 解析:留意区分“stand up”和“sit down”。 IV V Writing Part(笔
10、试部分) I girl E. boy F. window G.来源:学.科.网Z.X.X.K door H.来源:学+科+网 II. A、E、D、B、C III ( 4 )Hello! 1、Good morning ( 5 )Whats your name? 2、Its green ( 6 )How are you? 3、Bye ( 3 )Good bye! 4、Hi ( 1 )Good morning 5、My name is Sam ( 2 )What colour? 6、Im fine 解析:(1)hello和hi都有你好的意思,当别人主动想你问候说“hello”时,答语可以使“hell
11、o”,也可以“hi”,但“hello”比“hi”正式一些; (2)“Whats your name?”表示“你叫什么名字”,答语可以是“My name is”也可以是“Im”; (3)“How are you?”表示对方对自己的问候和关切的用语,意为“你好吗?”答语可以是“Im fine”、“Im good”等; (4)“Good bye!”意为“再见!”答语可以是“good bye!”或“bye!”; (5)“Good morning ”意为“早上好”,答语可以是“Good morning ”或“Morning ”; (6)“What colour?”表示“什么颜色?”回答表示颜色的词语,比
12、如“green、yellow”。 IV one pencil two pencils two books 来源:Z.xx.k.Com three books one book V1. A 2. B VI1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 解析:(1)你好可以说成是“hi”或“hello”,我是迈克可以表示成“I am Mike 我是迈克”或“My name is Mike 我的名字是迈克”; (2)早上好“Good morning”; (3)你叫什么名字可以说成“What is your name? 你的名字是什么”; (4)见到你很兴奋!“Nice meet you!” 见到你也很兴奋!
13、“Nice to meet you, too! ” (5)“你好吗”表示问候用“How are you?”。 VII范文。My pencil-box I have a good friend. Her name is pencil-box. She is a very beautiful girl. Look! She is pink. There are some pencils, a pen, a ruler, and a sharpener in it. Every day, I go to school with her. I like my green pencil, my blue
14、 sharpener and I like my pink pencil-box very much. 人教PEP三年级上英语期中测试卷(二) 听力部分(60分) 一、 听录音,选出你所听到的内容,听三遍。(10分) ( )1.A. GH B. LG C. GJ ( )2.A pdb B. bdp C. bpd ( )3.A QPO B. OPQ C.POQ ( )4.A skirt B. T-shirt C. shirt ( )5.A sweet B. cake C. pie 二、听单词,找出与所听内容相符的选项,将其序号涂在答题卡相应的位置上,听三遍。(12分) ( )1. A. B. (
15、 )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A. B. 三、 听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听三遍。(8分) 1. 2. 3. 4. a. b. c. d . 四、听录音,推断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听三遍。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音,选出你所听到的句子,听三遍。(10分) ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. Its a cap. B. This is a cap. ( )3.A
16、. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year.ww B. Happy Birthday. 六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分) ( )1. A. Its a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ( )2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ( )3.A Yes
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