2021六一儿童节主题活动方案.docx

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1、2021六一儿童节主题活动方案2021六一儿童节主题的活动方案1 一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣扬口号和活动倡议： 1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信。2.宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。3

2、.活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。三、活动打算： 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)。2.以班为单位作好参与活动的打算： (1)前期打算： 师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。(2)当天打算： 支配幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子嬉戏依

3、次，保证活动顺当进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。四、活动支配： 1.活动时间：20年6月1日上午8：0010：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。五

4、、活动方案及详细事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事竞赛。6.亲子水果拼盘制作竞赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束 六、活动内容与要求： 1、幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由

5、评委打出分数确定名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2、亲子“水果拼盘”制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支

6、配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 2021六一儿童节主题的活动方案2 “六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题： 祖国好，家乡美 二、活动目的： 1.邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。2.实行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意

7、义的六一。三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动 (1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 2017年5月29日学校操场 五、参与人员要求： 1.全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2.各班做好各种形式的表演打算工作。六、活动步骤： 1.校长讲话。2.教管中心领导

8、讲话。3.少先队员(毕业生)代表讲话. 4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。3.平安管理员做好各种平安措施。 2021六一儿童节主题的活动方案3 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 1、通过开展庆祝”六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充

9、分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的”六一”儿童节； 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的打算： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动； （2

10、）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容 （一）活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆”六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加”六一”节的各项活动。2、时间：20xx年xx月xx日-xx日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动： 本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人竞赛”、”亲子绘画展”、”老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行

11、。五、活动时间支配 xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午实行庆”六一”活动。六、主要负责人 总体策划：xx。节目编排：各班老师。后勤保障：xx。场地布置：xx。现场音响、摄像：xx。主持人：xx。七、活动宣扬 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：xx月xx日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。八、附：幼儿园庆”六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一-大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃-xx等部分幼儿。4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿。5、幼儿

12、舞蹈桃花朵朵开-xx班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操-xx班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我-xx等部分幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞-xx。11、幼儿京剧表演-xx及爷爷。12、各班亲子绘画大班xx。13、各班户外活动竞赛大班xx等。 2021六一儿童节主题的活动方案4 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间支配：20xx年5

13、月31日 三、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必需是集体节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐！一份英勇！一份自信！ 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突

14、出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。六、各工作内容、留意事项及负责人支配如下： 、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：xx。、评委：每班选两名家长当评委，于月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品

15、、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。、所需物品及选购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品选购：xx 、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 月31日下午：，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。月31日晚上：，进行文艺汇演。（后附节目单） 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为

16、满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。 2021六一儿童节主题的活动方案5 一、指导思想 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，以“全面推动素养教化、学习关爱他人、增加幼儿体质、呈现艺术风采”为活

17、动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿的健康意识、审美情操及关切弱者、乐于助人的优良品质。 二、机构设置 为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以探讨、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下： 组 长：吴梅花 副组长：仲伟秀 王晓杰 梁雅玲 成 员：韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉 三、活动主题 庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长欢乐 四、活动口号 以人为本 面对世界 为终身教化做打算 五、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加强体育熬炼、享健康人生; 弘扬传统美德、爱心永驻心田; 紧跟时代步伐、呈

18、现艺术风采。六、活动内容与时间支配 (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿供应真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教化，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关切和帮助那些须要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和赐予的欢乐。这次活动是拓展幼儿教化的途径，丰富幼儿教化的资源，融入幼儿教化的全过程之中，成为纳入幼儿园教化中的一支独立的教化力气的详细行动，这也是我园一贯坚持的教化观念和追

19、求目标。活动时间：5月27日上午9：0011：30 活动程序：1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书”-“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动 3、义卖活动正式起先 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中结束 (二)“我运动 我健康 我欢乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、欢乐、才智、合作的精神，通过这样的活动，既能达到熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教

20、化的一个方面。活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 大班运动会：5月30日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、吴园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗 4、主持人致词，宣布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美妙”;大班：韵律操“洗涮涮”) 6、运动员退场，主持人宣布竞赛起先 7、活动开展 8、主持人宣布竞赛成果，颁发集体奖 9、主持人宣布运动会闭幕 (三)“童心童画”

21、幼儿绘画手工作品展 活动宗旨：一位教化家曾经说过：“儿童的才智就在手指尖上”，儿童的手部越敏捷，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作实力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利、共享欢乐。活动时间：6月2日全天 作品展地点：四楼活动大厅 (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教化教学活动 活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深化了解幼儿在园的生活、学习状况，全面了解幼儿园的教化教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班年级组开展半日开放教

22、化教学活动，组织早期阅读、嬉戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教化的先进性与科学性，体会我园老师不变的信条“一切为了孩子，为了孩子的一切”。活动时间：5月31日下午2：304：30 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”“学生存、学做人”半日开放活动 活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有肯定的自我服务实力，动手实力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教化，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园支配幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做

23、力所能及的事情，体验劳动的欢乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教化无处不在，教化无时不在，我们正是以纲要的教化理念指导我们的一切行动。活动时间：5月29日下午2：304：30 3、大班、学前班合唱竞赛 活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教化功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教化作为幼儿园教化的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。幼儿合唱是培育幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建呈现艺术风采的舞台，供应相互沟通合作、共享的机会，从而培育幼儿初

24、步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素养的提高。活动时间：6月10日上午9：00-11：00 2021六一儿童节主题的活动方案6 活动目标： 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。活动时间： 20xx年5月31日上午(如遇雨天

25、进行调整) 活动主题： “六一游园会” 活动地点： 启明星操场、一楼教室 活动打算： 1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作 2、嬉戏规则牌制作和器材打算：各项活动负责人 3、场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识、打算 4、场地布置：全体老师 说明事项： 1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。2、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生打算急救

26、药品。活动流程： 1、主持人开场致辞 2、园长致辞 3、文艺汇演 4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动 5、六一礼品抽奖 6、活动结束 六一儿童节主题的活动方案 篇7 1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内) 中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内) 高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必需做到全员参加，着装整齐。4、各班主任在活动前主动调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要

27、能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂欢乐童年、体现少年儿童主动向上的昂扬风貌。 2021六一儿童节主题的活动方案8 第一阶段：打算阶段。 1、时间：2015年3月-5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参加、练习，音乐老师帮助协作，各位老师肯定要相互协作，高度重视，细心组织，共同提高节目质量。其次阶段：竞赛阶段 1、时间：5月27号下午低年组，14:00打算入场，14:30起先。5月28号下午中年组，14:00打算入场，14:30起先。5月29号下午高年组，14:00打算入场，14:30起先。2、地点：学校体育馆内 六一儿

28、童节主题的活动方案 篇9 (一)合唱评分标准：(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)精确驾驭音准、节奏，符合曲目的速度要求，有肯定的演唱方法，艺术表现力强。4、协作效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分100分) 1、仪表形象：(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，看法亲切。2、语言表达：(30分) 一般话标准，吐字清晰、精确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于改

29、变，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能精确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓好听。3、态势神情：(20分) 姿态、动作、手势、表情、眼神能精确、显明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增加表达效果。4、朗诵效果：(30分) 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5分) 时间为5分钟内。6、创意：(5分) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣评分标准： 1、服装造型(10分)：参赛班级应依据各自竞赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55分)：参赛学生基本素养高，现场表演及临声发挥精彩，包括

30、参赛曲目的娴熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)嘉奖方法： 低年组评比出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 2021六一儿童节主题的活动方案10 20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了实行国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“欢乐六一,体验成长“系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。 一、开展“做

31、一个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中心文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教化贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解驾驭社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，细心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关

32、注度、支持度和参加度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，提倡文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教化活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教化活动，培育学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教化。同时要仔细组织队员学习中国少年儿童先锋队相关学问，对全体少先队员进行一次礼仪教化，丰富道德实践活动内涵。三、举办“欢乐童心，多彩童年”文艺汇演。x月x日上午，学校文艺部牵头举办“欢乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班细心打算两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发

33、布在老师个人博客上。四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的老师与困难学生手拉手系列活动，在欢庆节日的同时让困难学生感受到老师的暖和，并让全部学生在活动中受到教化。老师每人为帮扶困难学生打算一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额安排二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生仔细评比，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，发

34、展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在老师个人博客上。六、加大宣扬，努力营造深厚的节日氛围。1、学校办一期宣扬橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，主动营造深厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。六一儿童节主题的活动方案 篇11 一、活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。二、活动时间第一阶段：五月十六日五月三十一日其次阶段：六月一日六月

35、三日 三、活动主题：六一小当家 四、主要内容： 在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。五、活动详细步骤支配 （一）第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、五月三十一日，参赛选手选

36、择。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段中选择100位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、选择工作结束以后，支配出场时间和出场依次，并刚好通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。（二）其次阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：0012：00；下午段：13：3016：30 1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区（活动区

37、为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况;划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。4、家长必需在六月三日3：30以前把购物卡和

38、购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况;进行评奖。5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）奖项设置 1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购买胜利率的凹凸依次评比。（各学龄段分别评比） 2、最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。（各党龄段分别评比）。3、最佳小当家奖（一名）：奖500元购物券一张评比方法：购物卡上实际购买金额最高。（全部参赛选手共同评比） 六、附属活动 1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均

39、可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。七、活动留意事项 1、为保证活动的公允，公正和公开性，活动工作人员必需经过严格选择。2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必需包括各种儿童用品。3、由于参与活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。 2021六一儿童节主题的活动方案12 一、活动主题 七色童年，共享欢乐 二、活动目的 1、帮助学生活动中感受奉献爱心的欢乐。 2、培育学生团结合作、勤俭节

40、约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。3、让学生在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。三、活动内容 1、“大手牵小手，书香满校内”爱心捐书活动。活动负责人：张小燕、季丽萍 2、一年级学生入队。活动负责人：刘惠萍、严威 3、欢乐嬉戏庆“六一”。活动负责人：徐澎 4、我们十岁了！ 活动负责人：张杰 5、趣味童年，欢乐成长 活动负责人：倪中华 6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。活动负责人：成琳琳 四、活动时间 1、“大手牵小手，书香满校内”爱心捐书活动时间： 6月1日上午（星期五）7:208:00。活动地点：综合楼前。2、各年级主题活动时

41、间：8：10-10：40 活动地点：一、五年级学校操场 二年级前教学楼前走廊 三年级体育馆 四年级各班教室 六年级阶梯教室 3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。放学时间为： 一、二年级 10：5010：55 三、四年级 10：5511：00 五、六年级 11：0011：05 五、活动打算 详见各年级活动方案。六、活动留意事项 1、各班主任老师要留意活动前对学生进行参与活动的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要详

42、细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后，各年级要留意刚好清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。4、各活动负责人要刚好撰写活动报道，上传至相关网站。活动目的： 1、丰富校内生活，增加节日趣味！ 2、在活动中熬炼自我，提高动手与协调实力！ 活动时间：6月1日上午。参加对象：四年级全体师生。活动方式：嬉戏大串烧。活动打算：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。活动内容： 活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室 活动规则：2人对赛，一盘决输赢。获胜者过关！ 活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室 活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜

43、者过关！ 活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室 活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！ 活动四：抢凳子 活动地点：四（4）教室 活动规则：7人一组，最终2个抢到凳子的过关！ 活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室 活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！ 活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室 活动规则：每人3个球，投中2个球过关！ 活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室 活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！ 活动流程： 1、各班布置活动现场。2、分发学生活动单，了解活动详情。3、自由参加各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参与3次。4、活动结束后，凭图案印章数

44、量评比“嬉戏达人”，并在本班兑换奖品。5、完成一篇活动习作。伴着六月的钟声，又一个“六一”国际儿童节来临了，这是一年中孩子们最盛大的节日，为了让每个孩子都能欢乐地度过自己的节日，郭里园小学各年级细心策划，并胜利举办了庆祝“六一”的系列活动。你瞧，操场上，伴随着熟识而亲切的出旗曲，出旗手迈着整齐的步伐，精神饱满地进行着庄重的出旗仪式，一年级新生入队仪式由此拉开帷幕。随着雄壮昂扬的旋律响起，同学们高唱队歌，响亮的歌声表达了同学们对队组织的酷爱。紧接着五年级老队员们慎重地为288名新队员系上艳丽的红领巾，他们在队旗下庄重宣誓：自己肯定要为红领巾增光添彩。体育馆内，三年级的同学们集聚一起，实行了一场特

45、殊的十岁生日庆祝会。伴随着悠扬的音乐，主持人用嘹亮的嗓音向大家宣布活动起先。随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等一系列的节目，让在场的全部人都陷入了一种感动与欢乐的气氛中。当老师和同学一起捧着生日蛋糕缓缓步入会场中心，伴随着熟识的生日歌，同学们点燃生日蜡烛，真心许下了自己的心愿，忽然把整个会场的气氛推到了最高潮。同学们纷纷表示：“为了明天，奋勉向上，向着将来，努力创建！”希望孩子们的第一个十年生日能永留心间。与此同时，六年级的同学们在阶梯教室实行着“衣衣我心，情暖同龄”活动，他们将家中闲置的半新的衣物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩子们，奉献出了自己的一份爱心，让自己在小学阶段的最终一个儿童

46、节更有意义。二年级和四年级的活动也同样精彩。二年级的小挚友们在教室前的小操场上拉起了歌儿，你听，“二1班来一个，二1班来一个”、“一、二、三、四、五、六、七，我们等得好心急”在这样你来我往的拉锯起哄中，二1班的小挚友们唱起了学做解放军，拉开了序幕。接下来的5个班也纷纷表演了各自的曲目，拉歌结束后，二年级的小挚友玩起了“抢椅子”、“传球”、“传话”等嬉戏，他们不仅玩得兴奋，更在嬉戏中懂得了团结、合作的道理。四年级的同学们玩起了游艺会，他们或贴笑脸、或pk五子棋，或投垒球，或夹弹珠，全部的孩子都是舞台的主角，玩得不亦乐乎！瞧，就连平常比较内向的几个孩子，今日也徜徉在嬉戏的殿堂里，那热闹的场面、那绚

47、丽的笑脸正是孩子们发自内心的华蜜和欢乐。六一的郭小校内笑声阵阵，节目精彩纷呈，全校师生尽情沉醉在节日的快乐之中。这是一个放飞幻想的节日，更是一个让人成长的节日！ 2021六一儿童节主题的活动方案13 一、活动目的: 营造活泼向上的校内文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动形式: 1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级实行“激扬的旋律”大队活动。三、活动时间： 四、打算工作 1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组进步行统筹支配,以避开游园馆重复。游园的奖品

48、由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就依据学生的表现状况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参与学问竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛) 3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。4、校内横幅:热情庆祝“六一”国际儿童节 影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会 五、活动支配活动 (起先时间:8:00) x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午详细支配如下: 活动地点:一-三年