班级环保建设建议书.docx
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1、班级环保建设建议书班级环保建设建议书(精选20篇) 班级环保建设建议书 篇1 敬重的校领导:您好!从前的校内,是鸟语花香的,从前的校内,是朝气盎然的,从前的校内,还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日,我们亲善可亲的校内,发生了巨大的改变,以前如诗如画的校内里面,现在却变成了垃圾满天的世界,例如,很多同学买的纸牌,玩完就顺手丢弃在操场上,洗完手的水龙头,让它不停的流着泪,却无人理睬,崭新的笔记本躺在垃圾桶里,失去了原有的价值。其实我们的校内里有许多这样的例子。这不仅会让学校的环境变的恶劣,还会使地球上的可再生资源变成不行再生的资源,就算老师每次会给同学们肯定的要求,但同学们把自己的恶劣行为视而
2、不见。为了让我们的校内变的更加漂亮,我提出以下几点建议:1、通过书刊,广播等形式,向学生宣扬爱护环境的学问。2、每季可选出,优秀环保班级,优秀环保少年等。3、在校内中多建设一些垃圾桶,解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色。 班级环保建设建议书 篇2 敬爱的老师,同学们:有一种美,令人神往,令人惊艳,令人趋之若鹜。它凝练了银河的灵魂,它似水温顺。有一种美,令人迷惘,令人赞美,令人异想天开。它汇聚了日月的精华,它似山雄伟。有一种美,令人沉醉,令人不禁,令人豁然开朗。它结合了星斗的绚烂,它似云缭绕。这种美就是和谐,译为:和谐,协调。所以,今日,我演讲的题目就是:请把这里当
3、做家。正如人们一样,听到和谐的音乐,会为之旋律的完备而起舞;看到和谐的画作,会为之绝妙的构思而惊羡;读到和谐的文章,会为之细密的层次而品尝。因此说:和谐班级,也有如此大的魅力。为班级和谐,老师该做什么?老师,是一班之主。学校中,老师既是导演,又是演员。讲台上,老师把自己的学问倾囊而诉;下课了,老师又是同学们的大挚友。所以,老师对构建和谐班级有重要影响。那么作为老师,该如何为班级出力呢?其实,我觉得老师们都有很强的责任感,他们把学生视为自己的孩子,情愿付出一切甚至自己的健康,只为让孩子们学到学问,强化学问,做孩子们成长之路的灯塔。老师的这些付出,我们不仅要予以确定,还要对之感谢。但是,老师在教化
4、学生的同时,还缺乏一些同等观念。老师们不由自主的把学生贴上各种标签,好学生,三好学生,优秀生,尖子生或许有些同学从小就被罩着这样夺目的光环,他们得到了额外的呵护和照看,被老师们当做心头肉。可是,有没有想过一些差生,坏学生?他们莫非甘愿被贴上这样的标签?不!他们是无奈的。当全部人把目光聚集在光环下,他们只能独自躲在角落,利用各种手段排解愤懑,甚至破坏班级纪律,以求别人的留意。所以,老师不应当把学生分为三六九等,不应当让他们在偏向中学习,不应当让他们在卑视中成长。要想构建和谐班级,老师要做到这点是很重要的,这会带来学生的倾向力和爱戴。能与学生融为挚友的老师,才会做构建和谐班级的领导者。为班级和谐,
5、440班的同学们该做什么?众人常说:人心齐,泰山移。我们政治书上也提到过班集体的含义。集体,顾名思义,不是个人所组成的,亦不是个人所能支配的。要想为班级夺得荣誉,也不是一个人的力气能完成的。我觉得,咱们440的同学们,都很有干劲,都很聪慧,很活泼,我并不赞同别人为我们班贴上的坏标签,我觉得咱们都是最可爱的,我们具有花季应有的活力。具有青春应有的朝气但是,就如老师们所说:成也在此,败也在此。440每个同学都有自己的独特之处,都有自己的过人之处,正如生活所告知我们的,每个人都是不一样的。就像树上的叶子,不会有一片是完全相同的。所以,我认为发挥特长是有必要的。可是,假如每个人都想呈现自己,通过一些方
6、式让别人留意到自己,那么班集体就会出现分歧,似乎参差不齐的小树,虽然枝杈多,却不会引人留意。这样,我们就应当意识到,万事都要懂得和谐。班级和谐就是这样。拿卫生,纪律来说吧!学校的流淌红旗一出台,班里有些同学就说咱班没希望了。我觉得并非如此。440!多洪亮的名字!我们是谁?是440班的一员。说实话,过去值日我也不仔细。可是我也懂得为班级争得荣誉。同学们,班主任劳心焦思的关切我们的学习,专注我们的成长,60个人啊!他要为我们操多少心?或许我们的父母很辛苦,因为他们有我们这样调皮的孩子。可是想想老师们啊。他们有多少个孩子要关切。多少届孩子要关切。这不仅是个浩大的数字,更代表一种宏大的奉献。老师是什么
7、?是我们将来的指路人。可是现在,我们却依旧不懂事的去犯错,去捣乱。是的,老师会宽恕我们。只不过,我们对得起老师们吗?班主任除了帮助我们获得学问,还要管卫生,管纪律。其他科老师除了讲课,还要仔细的为我们看作业。他们完全可以敷衍了事,可是为什么他们要如此专心?这是责任。人们常说:老师,父母。老师就是我们在学校最亲的人。所以,当自己不懂事的时候,我们要想想老师。看看自己对不对得住老师。现在,我觉得自己像是就收成人礼一般,突然变得肃穆了。说实话,为班级,我做得很少,要求却许多。不知道理睬老师的良苦专心,一味的不听话,不接受教育。这个,我应当深刻反思和检讨。当然,不仅是我。是我,我想同学们也是如此。纪律
8、,卫生!真的这么难么?我们要信任自己。我们要把自己真正值作440的一员,把同学们当作自己的兄弟姐妹,这就是一个集体,一家人。所以说,班级和谐是要靠大家努力的,班级和谐是要靠时间磨练的,大家有事多谢谦让,多些理解。平常多关切下老师,多惊慌下学习。正如所学的权利与义务的一样性。我们有权利在440班学习,就有义务让它成为一个完整的集体,有义务让它挂上荣耀的光环,有义务让它成为本届最绚烂的毕业班!我信任,构建班级和谐,对我们440班来说,是小case。所以,让我们行动起来吧,让我们真正让440成为我们的家。不要辜负老师和父母的期望。不要辜负我们440班这个洪亮的称号!我的演讲完毕,感谢大家! 班级环保
9、建设建议书 篇3 敬爱的同学们:当你在这漂亮的校内中学习,为我们美妙的将来而努力着时,信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校内,这不仅是学校自身发展的须要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增加大家的环境爱护意识,让校内、班级环境更加整齐靓丽,有利于创建绿色和谐的校内环境,我们校内环保志愿者活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关切环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不
10、随地吐痰,不随意采摘校内的一草一木,爱惜公共绿地。3、爱惜仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量削减损坏修理。4、节约用水,珍惜水资源,削减水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线足够时不要开灯,避开白昼灯、长明灯的状况发生,微机室电脑用后刚好关机。5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭,不随意奢侈粮食,不剩饭,培育良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校内出自己的一份力。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢,中华民族历来提倡节约,父母老师也一再强调环境的爱护,让我们义不容辞地担当各自的使命
11、,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校内而努力! 班级环保建设建议书 篇4 敬重的校领导们:您们好!我是六年级的一名学生,在这个漂亮的校内里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校内生活使我与这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。可是,随着学校的发展,学校慢慢地露出她那不环保、奢侈的面目。学校饭堂的饭菜非常可口,但是,每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时,我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张奢侈,我提出以下几点建议:1、多用校讯通,少用书面通知。最近我发觉我们学校发通知是用纸发的,这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸,
12、假设每周下发一次通知书,一个学期将运用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。2、在校内内加强环保管理。对爱惜花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的嘉奖;对破坏环境的不好行为作出指责。3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质嘉奖。4、针对吃饭奢侈的现象,不行操之过急。可以采纳间接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班级同学宣扬,这样效果更明显。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心期望,这一纸建议能为学校的环境爱护增加一抹色调。 班级环保建设建议书 篇5 敬重的校领导:你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小
13、商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。现在我在校内里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们随风飘舞,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,治理污染,爱护环境人人有责,所以,我建议:1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动,让同学相识到爱护环境的重要性。2、通过老师的讲解并描述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。3、对环境爱护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学主动参与爱护环境的活动。4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬,同学知道污染环境是可耻的。希
14、望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 班级环保建设建议书 篇6 敬重的校长:您好!我们的学校是一个美丽的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,四周的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很美丽,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有很多同学随意践踏草地,顺手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是干脆撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有许多。敬重的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些爱护环境的活
15、动,告知学生爱护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问,让学生自愿加入到爱护环境的队伍中。二、校内加强管理,对爱护环境、珍惜资源的同学进行嘉奖;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行指责和教化。三、让同学自觉做到爱惜花草树木,不践踏草坪,不奢侈水不奢侈纸张,剩下的本子可以做草稿本。希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加漂亮、美丽。 班级环保建设建议书 篇7 环保作文古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最
16、剧烈的呼声。我为四周环境的恶化而感到伤心,我想:作为将来接班人的青少年,假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性,无视有关环境爱护的法律法规,不去增加环境爱护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境,爱护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。在刚过去的一年中,我主动参与学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了绿色天使植绿护绿小组,激励队员们在校内里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆装扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的让地球充溢朝气的签字活动中,我慎重地在上面签下自己的名字,
17、并写下了自己对环保的决心和期望,对美妙将来的向往。我主动参与学校在世界环境日实行的有奖征稿,仔细查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我常常去参与学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,主动参预环保学问问答调查活动,仔细填写每一项提问。我参加了红领巾植绿护绿队的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保学问,以及关于环保欢乐阅读网的各方面的法律学问,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境爱护状况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块环保资讯来告知大家;还定期制作一些宣扬板来宣扬环保学问和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方
18、面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为四周的环境奉献自己的一份力气!我主动动员身边的人一起来依法爱护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起养一盆花,认养一棵树、疼惜每一片绿地,让我们四周充溢绿色和小用塑料袋不运用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染的倡议。让我们放下便利袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美妙的绿色的明天,走向辉煌、绚丽的将来!据我收集到的一份报告说:环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。骇人动目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样
19、的事实告知我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威逼着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告:只要我们人类有时刻不忘爱护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美妙的乐园。将来的天空肯定是碧蓝的,水是澄澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜。真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手爱护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴&helli
20、p;…假如真到了无法挽救的那一天,一切都将化为乌有。你不必在苦苦学习,遨游在学问的海洋中;你不必去努力奋斗去追求你的志向;国家更不必再去出台政策去搞民生,构建和谐社会,去实现一切的远大的奋斗目标。因为这一切的前提都是建立在绿色之上的,没有绿色的环境,何谈世界。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱惜校内环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境,培育我们的绿色意识,让绿色生命激发我们酷爱生活,酷爱学习。当早晨第一缕阳光静静洒落校内时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳
21、边是悦耳好听的鸟声,你心中有何感想?当灰茫茫的天空充满着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的嗡嗡声,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?作文绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清爽的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了漂亮的校内。真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手爱护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴作文在茫茫宇宙中,有一颗晶莹充溢生命、闪耀着蓝色光晕的行星,这个半径只有6300多千米的星球,就是我们赖
22、以生存的家园地球。可是,你是否感到她已苍老?您是否为她而心酸过呢?当她遍受污染,满目创伤之时,假如我来告知你:在以地球为中心的至少40万亿千米的范围内,没有可供人类搬迁的其次个星球,你会怎么想呢?还会为了眼前的一点利益,随意地排放废水、废气、废渣吗?还会不顾后果地滥砍滥伐吗?还会残忍地猎杀哪些诀别于我们的珍稀动物,还会吗?!属于我们的生命只有一次,属于我们的地球也只有一个啊!我曾经读过这样的资料:1985年,英国科学家在南极上空发觉了和美国面积差不多大的臭氧洞。为什么会出现臭氧洞呢?臭氧层在地球上空距地表2025千米的平流层内,它好比是地球的一副自然盔甲,阻挡着来自太阳的大量紫外线辐射,爱护地
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