2022年山东省心理咨询师自测模拟考试题.docx

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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。A.洗手B.检查C.询问D.计数【答案】 B2. 【问题】 共用题干A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍【答案】 C3. 【问题】 求助者，男性，15岁，初中三年级学生。A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因【答案】 C4. 【问题】 共用题干A.具体量化B.积极可评估C.简单易行D.多层次统一【答案】 C5. 【问题】 案例一（49）：A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者

2、的内心和体验【答案】 D6. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.补做备用测验B.宣布测验无效C.计算加权分数D.给予补充说明【答案】 C7. 【问题】 求助者，男性，15岁，初中三年级学生。A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因【答案】 C8. 【问题】 求助者，男性，18岁，高中三年级学生。A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义【答案】 C9. 【问题】 案例五：A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于416岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确到月【答案】 A10. 【问题】 求助者，女性，37岁，会计。A

3、.移情B.阻抗C.依赖D.顺从【答案】 C11. 【问题】 一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍【答案】 D12. 【问题】 共用题干A.满足求助者要求B.消除其所有焦虑C.帮助其接纳自我D.指导其批判自我【答案】 C13. 【问题】 共用题干A.具体量化B.积极可评估C.简单易行D.多层次统一【答案】 C14. 【问题】 共用题干A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧【答案】 C15. 【问题】 共用题干A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍【答案】 C16. 【问题】 共用题干A.学习的问题B.儿子的问题C.游戏

4、的问题D.父母的问题【答案】 D17. 【问题】 共用题干A.具体量化B.积极可评估C.简单易行D.多层次统一【答案】 C18. 【问题】 共用题干A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好C.操作技能发展较言语技能好D.言语能力和操作能力并无显著差异【答案】 A19. 【问题】 共用题干A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】 D20. 【问题】 共用题干A.病程长短B.躯体症状C.认知倾向D.个性特征【答案】 A二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 案例四：A.父母要求严格B.考试失利C.

5、紧张烦躁不安D.错误认知【答案】 ABD2. 【问题】 共用题干A.必须实话实说B.应实事求是C.不能自我发泄D.应适度表达【答案】 BCD3. 【问题】 下列说法中不科学的是( )。多选A.痛觉反映一个人意志力强弱B.痛觉对机体具有保护作用C.痛觉反映了一个人的灵敏程度D.痛觉比较容易适应【答案】 ACD4. 【问题】 SCL-90总分，反映受测者的()。A.疾病类型B.病情严重程度C.靶症状群D.病情演变状况【答案】 BD5. 【问题】 多选题 在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A.拥有团队协作精神和创新能力B.具有敢于对企业上司说 “不”的勇气C.把敬业精神作为雇佣的先决条件D.具有

6、逻辑分析能力和适应环境能力【答案】 ACD6. 【问题】 早斯的德国心理学家包括（ ）。A.J.华生B.W.詹姆士C.W.冯特D.H.艾滨浩斯【答案】 CD7. 【问题】 模仿法的理论基础包括( )理论。多选A.人本主义B.行为主义C.社会学习D.精神分析【答案】 BC8. 【问题】 处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。A.泛灵论B.自我中心C.思维的可逆性D.掌握守恒【答案】 AB9. 【问题】 案例九：A.女性B.不能生育C.曾做人工流产手术D.更年期【答案】 ABD10. 【问题】 案例二A.与父母探讨解决方案B.指导父母降低要求C.促成儿子来心理咨询D.指导父母接受现实【答案】 AC

7、11. 【问题】 学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者，他们应 该（）。A.以学校或部队的纪律，严格地要求求助者主动地接受咨询B.完全按照求助者自愿的原则，不做主动地促进和处理C.可以主动地普及心理知识，以激发学生和官兵维护心理健康的意识D.应用心理咨询的促进技术，使确有心理问题的不主动求助的人转化成主 动求助者【答案】 CD12. 【问题】 一般资料：求助者，女性，28岁，公司职员。A.强迫B.焦虑C.抑郁D.疑病【答案】 BC13. 【问题】 案例三A.咨询动机B.合作态度C.期望程度D.人格特征【答案】 ABC14. 【问题】 脑干的组成包括( )多选A.延脑B.桥脑C

8、.间脑D.中脑【答案】 ABD15. 【问题】 一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A.有自知力B.症状严重程度C.主动求医D.社会功能受损【答案】 AC16. 【问题】 共用题干A.关注求助者的隐私内容B.与相关医生保持适当联系C.密切关注求助者的情绪D.随时调整求助者服药剂量【答案】 ABC17. 【问题】 从动态的角度看，健康心理活动（ ）。A.是一种稳定的心理状态B.始终能发挥自身功能C.有利于个体生存与发展D.可围绕常模上下波动【答案】 CD18. 【问题】 以下情境中，暗示效果较为明显的包括( )。多选A.被暗示者缺乏社会支持B.被暗示者有很强的自信C.暗示者权

9、力大、威望高D.被暗示者有较强独立性【答案】 AC19. 【问题】 急性应激障碍的主要症状包括( )。A.言语混乱B.快感缺失C.定向障碍D.感知迟钝【答案】 ACD20. 【问题】 一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A.感知障碍B.智能障碍C.注意障碍D.情感障碍【答案】 AC三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 案例四一、一般情况求助者：李某某，男，汉族，28岁，未婚，某外企公司职员。二、求助者自述1个月前开始出现烦躁不安的症状，总感觉焦虑、紧张，晚上翻来覆去总是不能入眠，即使睡着了，梦也很多，容易醒，但尚能入睡，早晨醒后感觉头痛，疲劳，全身酸痛。自己是做销售工作的，

10、与客户见面谈生意时，感觉心慌意乱，注意力不能集中，虽然能够控制自己的情绪，但总觉得心里不踏实。日常工作能够正常应付，但效率有所下降。内心感到烦恼、痛苦，曾到医院看医生，被给予口服安定类药物，情况未见明显改善。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康，未患过严重疾病，家庭中未发生过重大变故。家中经济条件较为优越，由于是独子，很受父母宠爱，同时管教也很严厉，养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向，不善言谈，喜欢安静，很少与同伴玩耍、做游戏，从小学到大学，学习成绩很好，一直名列前茅。参加工作后，由于比较认真、勤奋，工作业绩突出，颇受领导赏识，是同事公认的业务尖子。1个月前，在与客户签订一份合同

11、时，自行决定了某些合同内容，受到领导的严厉批评，感到后悔、自责。自此开始变得很敏感，由于总想着这件事，在与客户进行业务洽谈时，精神总是感到紧张不安，怕出问题。虽然如此，但工作生活的其他方面未受太多影响。依据以上案例，回答以下问题：在本案例中，咨询双方的责任、权利与义务主要包括什么内容?【答案】在本案例中，咨询双方的责任、权利与义务主要包括：1求助者的责任：(1)向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；(2)积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；(3)完成双方商定的作业。2求助者的权利：(1)有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；(2)有权利了解咨询的具体方法、过程和原理；(3)有权利选择或更

12、换合适的咨询师；(4)有权利提出转介或中止咨询；(5)对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。3求助者的义务：(1)遵守咨询机构的相关规定；(2)遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；(3)尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。4咨询师的责任：(1)遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；(2)帮助求助者解决心理问题；(3)严格遵守保密原则，并说明保密例外。5咨询师的权利：(1)有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；(2)有权利选择合适的求助者；(3)本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。6咨询师的义务：(1)向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和执业资格

13、等相关证件；(2)遵守咨询机构的相关规定；(3)遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；(4)尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。2. 一般资料：男性，44岁，已婚，本科毕业，某公司职员。求助者主述：近半年来一直处于情绪低落状态，感到愤怒和委屈、烦躁，对什么事情都不感兴趣，入睡困难。求助者自述：我大学本科毕业后一直在一家国企部门工作，三十岁就当上了总经理，对工作兢兢业业，业绩是同行业中的佼佼者，同事关系也不错，家庭和经济状况也比较稳定。半年前国企改制，领导干部竞争上岗，人员重新招聘，没想到我居然落聘了。新聘任的总经理才32岁，没什么本事，要不是他舅舅在部里当副部长，他才当不上

14、呢!我不服，向上级主管部门反映，可上级说竞争上岗就是要优胜劣汰，要我服从大局。我受不了这种气，要求换单位，但他们不同意，还让我在原来部门工作。新经理业务不是特别懂，可又不完全听我的，天天听小年轻的指挥，真让我难受。我烦，我气，情绪也不高，觉得特别委屈和冤枉，我哪有兴趣干工作啊，一天到晚打不起精神，也没什么胃口，吃什么都不香，晚上睡不着，有时折腾到夜里两三点才睡，白天头昏脑涨，注意力不集中，记忆力也下降了，还容易急躁，遇到一点小事就爱对人发脾气，看到同事们在说话，总怀疑是不是在议论我。自从新的总经理上任后，我都不好意思出门见人了，各种各样的聚会我都给推掉了。家里人见我这样都说我有毛病了，我有什么

15、毛病，还不是让他们给气的?我一点都不老，真不甘心就这样失败了，这事确实让我很痛苦。他们说心理咨询能帮我解除痛苦，我也不知道心理咨询是怎么回事?您真能帮我解除痛苦吗?我真的有心理问题?咨询师的观察与了解：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。从小性格较内向。懂事听话，在父母老师眼中是个好孩子，没有什么过错让父母担心。父母要求较严格，从小到大学习和生活一帆风顺。23岁大学毕业后一直在现单位工作，工作踏实努力，与同事关系良好，从不与人发生激烈争执。工作上没有大的错误，但缺乏创新精神，原有的管理模式与经验已不适应现代化大企业的发展，因此在国有改制中落聘。对此耿耿于怀，总觉得新上任的年轻总经理没本事，总与

16、自己过不去。感觉委屈冤枉，想换个单位，上级没批准，想办退休又觉得早了些，因此内心极不舒服。在这种矛盾冲突下，情绪低落，脾气变得急躁。遇到别人谈论工作或领导上司，就特别敏感、愤怒。看到单位人扎堆聊天就觉得在议论自己，勉强上班，但无所事事。请根据以上案例，回答以下问题。简述合理情绪疗法的过程。【答案】基本过程如下。1心理诊断阶段。2领悟阶段。3修通阶段最主要的部分。4再教育阶段主要目的是重建。3. 求助者，男性，45岁，已婚，大学文化，某部委公务员。主诉：因右腹部不适觉得患了肝癌，但无人能诊治而痛苦两年。求助者自述：出生于干部家庭，大学毕业，在某国家机关担任领导职务。两年前，我发现一个下属总是捶右

17、腹部，就建议他到医院去检查，结果发现竟是肝癌，不到半年就去世了，我很震惊。我有时候右腹部也不舒服，也愿意捶打右腹部，联想到下属，我很害怕，我应酬较多，喝酒也多，喝酒伤肝我知道，可避免不了。我的下属不喝酒还得了肝癌，我喝酒，肝能好得了吗？我觉得自己也得了肝癌，就到医院去检查，他们查来查去，都说没什么问题。北京的大医院我基本上都去过了，可就是没人能查出我的病来。我是领导也不好和别人讲，和朋友一说起这事，他们就说我是杞人忧天。我也承认是有些杞人忧天，但还是想想就烦，这两年弄得我心情很不好。原来我很有希望争一下副部长的职位，现在什么都不想了，有时连班都懒得上，晚上经常失眠，要靠安眠药才能勉强睡会儿。并

18、且经常感到头、胸、肩等部位疼痛，医生给开了好多药物，无效。别人建议做心理咨询，就来了。咨询师观察、了解到的情况：求助者双眉紧锁，面部表情及眼神表露出烦躁、疲倦。不爱讲话，但讲到自己的不适症状时，绘声绘色、滔滔不绝，具体而形象。求助者出身于干部家庭，家教严格。由于是家中唯一的男孩，父母对其身体健康很重视。求助者从小就事事争第一，但性格偏内向，有些胆小怕事，人际关系尚可。工作勤勤恳恳、任劳任怨。两年前，下属死于肝癌，感到自己也得了肝癌，因此到处看病，但没有一家医院诊断为肝癌，因此烦躁、易怒，有时为一点儿小事与家人或下属争吵。每曰忧心忡忡，感到全身乏力，休息后也不能缓解，经常借故不参加集体活动。1.

19、谈求助者主要症状是什么？2.对该求助者的初步诊断及依据是什么？3.对该求助者应做哪些鉴别诊断？4.该求助者出现心理问题的原因是什么？5.对该求助者需选用什么心理测验并说明理由？6.怎样选择摄入性谈话的切入点？【答案】1.该求助者的主要症状如下：(1)心理方面的主要症状是：痛苦，焦虑，恐惧，情绪低落，意向下降。(2)躯体方面的主要症状是：右上腹部不适，睡眠障碍，食欲下降，全身乏力,伴头、胸、肩等部位疼痛。2.对该求助者的初步诊断是：疑病性神经症。依据如下：(1)根据既往病史，该求助者没有明确的器质性病变基础。(2)根据区分心理正常和心理异常的原则，该求助者主客观世界统一，心理活动协调一致，人格相

20、对稳定，自知力相对完整，没有幻觉、妄想等精神病性症状，可以排除精神病性问题。(3)该求助者存在变形的内心冲突，表现为对患肝癌的过分怀疑和担心。(4)根据神经症简易评定法，该求助者病程一年以上，3分；精神痛苦无法自行缓解，2分；工作中出现放弃和回避，但仍能工作，社会功能受损程度，2分。总分7分，可以确诊为神经症。(5)该求助者的主导症状是疑病观念，对身体过于敏感，对健康过虑，反复求医，不相信诊断结果。符合疑病神经症的诊断要点，初步诊断为疑病性神经症。3.对该求助者还需要进行如下鉴别诊断：(1)与疑病妄想相鉴别：该求助者认为自己患肝癌，但主要是怀疑和担心而不是坚信不移，可排除疑病妄想。(2)与广泛

21、性焦虑相鉴别：该求助者虽然出现焦虑情绪，但是焦虑有具体内容,不是无名焦虑，可排除广泛性焦虑。(3)与恐怖性神经症相鉴别：该求助者虽对肝癌存在担心和害怕，但这种担心和害怕是指向未来的，不是已经患了肝癌，所以这种担心和害怕是焦虑而不具备恐怖的特点，可以排除恐性神经症。4. 求助者，女性，32岁，大学毕业，已婚，公司会计。主诉：心情不好，烦躁，内心苦闷，爱发脾气等三个多月。求助者自述：三个多月前，偶然发现丈夫有外遇。我想这婚姻是完了，想离婚。但离异的姐姐极力地劝阻，说为了孩子，也为了不让父母受太大的刺激，就凑合过吧，再说就算离婚也一样找不到真正可依靠的男人。虽然丈夫发誓痛改前非，但是我觉得狗还能改得

22、了吃屎？男人真不是好东西，都是吃着碗里的，看着锅里的！我一天到晚就想这事，白天吃不下饭，晚上睡不好觉，每天都打不起精神。最近工作上又出错，受到领导的批评，心里很着急，晚上就更睡不着觉了。我怕长此以往，生活和工作会越来越糟糕，所以来看心理医生，希望您能帮我摆脱现在的苦恼。咨询师观察、了解到的情况：求助者进入咨询室时，衣着整齐，举止得体。愁眉苦脸，烦躁不安，思路清晰，说到伤心处，情绪激动，多次哭泣，求助愿望迫切。出生在干部家庭，生活条件优越，是父母最小的孩子。母亲脾气大，父亲很和气。家教非常严，母亲对孩子们交朋友、出门和回家的时间都严格的控制，但在吃、穿、用上很溺爱。性格外向、活泼，但好朋友不多。

23、身体健康，近期未患躯体疾病。与丈夫经同事介绍相识、结婚，两年前生一子。三个多月前，发现丈夫有外遇。想离婚，被家人劝止。1.该求助者在心理方面的主要症状是什么？2.对该求助者应做哪些鉴别诊断？3.还应收集该求助者哪些方面的资料？4.在摄入性谈话中要注意什么？【答案】1.该求助者在心理方面的主要症状是：情绪低落、情绪不稳、焦虑、紧张。2.应该做如下鉴别诊断：(1)与躯体疾病相鉴别：该求助者有睡眠问题和食欲下降等躯体症状，但近期未患躯体疾病，可以排除器质性病变基础。(2)与精神病性问题相鉴别：根据区分心理正常和心理异常的原则，该求助者主客观世界统一，心理活动协调一致，人格相对稳定，自知力完整，没有幻

24、觉、妄想等精神病性症状，可以排除精神病性问题。(3)与神经症性问题相鉴别：该求助者心理问题与婚姻有关，由现实性刺激引发，与其处境相符，没有变形的内心冲突，可以排除神经症性问题。(4)与抑郁发作相鉴别：抑郁发作的诊断要点是每天大多数时间都情绪低落或兴趣减少，并且持续两个月以上。该求助者的情绪问题中包括心情不好的症状，但是,没有快感缺失、兴趣下降、自我评价低等症状，程度较轻，可以排除抑郁发作。3.还应收集的该求助者的如下资料：(1)是否做过心理测验、施测的项目及测验结果。(2)婚姻、家庭中的其他重要事件与原因，家庭的现状与过去的比较等。(3)以往解决问题的行为模式。(4)社会支持系统的作用。(5)

25、对未来的希望。(6)早年回忆，有无负性情绪记忆。4.在摄人性谈话中需要注意：5. 案例五一、一般情况求助者：钱某某，女，汉族，35岁，已婚，大专文化，某中学教师，经济状况良好。二、求助者自述近三个月来一直处于情绪低落状态，经常感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酷无情的，觉得对许多事情都提不起精神来，工作生活没有意思，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭，睡眠也很差，白天注意力不集中，记忆力下降，容易急躁，遇到一点小事就爱发脾气，多次想来咨询但又担心解决不了问题，在朋友的再三鼓励下，前来就诊。三、观察了解到求助者的情况求助者自幼身体健康，未患

26、过严重疾病。从小性格较内向，听话，在大人眼中是个乖孩子，没有什么过错让父母担心。但父母要求较严格，从小到大学习和生活一帆风顺。24岁时与现在的丈夫自由恋爱结婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感觉很幸福。3个月前，她突然发现丈夫与一年轻女子有不正当关系，就感觉天要塌下来，非常气愤，悔恨交加，与丈夫大吵了一场。虽然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原谅他。曾想到离婚，但顾虑重重，离婚吧，自己今后的日子怎么过，别人会怎么看自己；不离吧，自己又不愿再这样生活下去，在这种矛盾冲突下，日渐憔悴，情绪低落，脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，就特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持

27、工作，但积极主动性较前降低，生活的兴趣也大不如以前了。自己也想通过一些途径改变现状，如向朋友倾诉，寻求帮助，却难以解脱，故前来进行心理咨询。依据以上案例，回答以下问题：与该求助者进行摄入性谈话时，应注意哪些内容?【答案】与该求助者进行摄入性谈话时，应注意：1态度必须保持中性。在接待、提问、倾听的过程中，态度必须保持中性，咨询师的面部表情、提问的语调、动作，均不可表达出对谈话的哪类内容感兴趣，不然可能有暗示和诱导的因素介入到摄入性谈话中，从而使求助者的报告产生偏离，丢失客观信息。2提问中避免失误。3在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。4不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。5在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。6结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。