听高金英报告心得体会 高金英讲座心得体会.docx

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1、听高金英报告心得体会 高金英讲座心得体会2009年11月6日至8日在郑州九中我们听了高金英老师的报告。高老师的报告，带给我的是心灵的震撼，精神的洗涤。感动之余，我不禁扪心自问：与这些名师相比，自己做得如何？现就高老师的报告谈谈自己的几点反思与体会。 一、我的课堂教学，是否也是如此的精彩？现在回想起高老师的报告会，印象最深的是掌声不断，笑声迭起。一位年近六十岁的老太太，硬是深深地吸引了全区千八百名老师的眼球，那时那会，无人埋怨时间怎么过得如此慢，没人惦念怎么还不结束？高老师以其独特的魅力，牢牢地抓住了每一位听众的心。我想，高老师的幽默、风趣、才智，是这场报告胜利的主要因素。一个个幽默的小笑话，让

2、大家笑得前仰后合，但笑过之后，留下的是思索；一个个精辟的小故事，让大家感动得潸然泪下，但哭过之后，留下的是深思。听了高老师的报告，我不禁反思我的课堂教学。试问：我的课堂教学，也是如此的精彩吗？我的课堂教学，是否也能够引起全部学生的留意？我的课堂，每位学生都觉得好玩吗？我的教学，孩子们都认可吗？现在想想，课堂上常常会有学生在桌洞里偷偷地摆布笔、摆布手，当时我还为此大声斥责，此时真是感到惭愧，要不是老师的无能，学生岂会去摆布那些看似毫无任何乐趣的小东西？现在想想，多少时候学生在课堂上透过窗子，对着天空发呆，或许此时他正在想：怎么还不下课呢？ 大家都说，小孩子喜爱年轻、美丽的老师。但听了高老师的报告

3、，我想我们应当更正这一说法：学生喜爱的是幽默、风趣、有才智的老师。在今后的教学中，我想我势必潜心修学、锐意进取，以高老师为榜样，做高老师那样的老师，尽快提高自己的人气指数与魅力指数！ 二、我的班级管理，是否也是富有价值性？ 高金英老师身上有着太多的头衔，但我想对她最好的定位首先她是一名班主任，一名精彩的班主任。作为一名班主任，她对班级管理的良苦专心，她对学生们的谆谆教导，不能不让人佩服。从“咸菜风波”到“羽绒服事务”再到“汽车上学生们的让座问题”，让我们相识了一个麻辣的高老师，她严厉的质问、高分贝的斥责，让人忽然感到台上的这位老太太是如此的真实，她不是高不行攀的专家，而是一个生活中的班主任！

4、老师们，想想我们的学生：休息日，遇到了老师，有几个会主动、有礼貌地与我们打招呼；多少老师在埋怨：乘座公共汽车时，学生望见老师，非但不让座，爽性将头扭向一旁，来个眼不见，心为净对于这种种现象，我们做了些什么？是否像高老师那样，该出手时就出手，大快朵颐地将心中的不满与生气全盘脱出？何为教化，教人、育人，假如长此下去，我们培育出来的岂不是一群白眼狼？ 说起班主任，高老师她不是一般班的班主任，她的班里收留的是一个个家庭困难、有坎坷经验的孩子们。如今我当班主任已有七年了，我深深地知道什么样的孩子不好带，什么样的孩子不好管？有故事的孩子，不好带；有经验的孩子，不好管。假如处理得不好，他们就会成为我们通常所

5、说的“问题生”。但是，听了高老师的报告，这些担忧不复存在，我们有理由信任：高老师所带的每一个孩子，都有着健全的人格、健康的心理，都有着乐观的人生看法与美妙的人生志向。假如生活曾让他们难过、流泪过，那么上天也同样是慈爱的，让这群孩子们相识了高老师，同样他们也是幸运的！记得，我刚毕业那年，校长曾对我说：“做老师，肯定要做班主任！”二十几年的班主任生涯，让我体会到班主任工作的酸甜苦辣，“学生如手指，根根连着心”是我从教以来的始终不曾变更的准则，而今日，我将高老师作为我今后班主任工作中恒久的榜样。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽我所能，倾我所爱，教学生一年，想学生十年；教学生五年，想学生五十年，让自

6、己的班主任工作变得有价值，努力做学生生命中的贵人。 三、我的从师生涯，是否也是满载华蜜感？ 听高老师做了一天的报告，台上，她提到学生们时的神采奕奕；讲起学生们的小故事时的津津乐道；说起如何与学生们一起拼搏时的滔滔不绝不禁给我最干脆的感受就是：她是一名华蜜的教化者。看到台上的高老师，我不禁在心里问自己：我是一名华蜜的教化者吗？ 在物质生活水平日益提高的今日，人们住上美丽的楼房，开上了豪华小汽车，但是人们却又在不停地问：我华蜜吗？ 现在有一种说法，说21世纪评价各个国家人民生活得好与不好，已经不是过去简简洁单GNP（国民生产总值）一个标准，还要看GNH，就是国民华蜜指数。我们国家在上个世纪80年头

7、末曾经参与过一次国际调查，数据显示，当时我们国民的华蜜指数只有64%左右。一九九一年再次参与调查，这个华蜜指数提升了，到了73%。这得益于物质生活条件的提升和许多改革措施的实施。但等到一九九六再参与调查时，发觉这个指数下跌到了68%。不知，今日假如我们再来参与调查，我们的华蜜指数会变为多少呢？ 对于华蜜，我始终认为华蜜只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。所以，我可以非常确定地回答：我是一名华蜜的教化工作者。 说真的，不知道从何时起自己的感情变得非常丰富，总是很简单就被感动。每逢过年过节，收到学生们发来的一条条短信、收到他们寄来的一张张贺卡时，都让我感到很有成就感！如今，我们都在提倡建设和谐社

8、会，创建和谐校内，而我也可以自信地说：“我们的班级是和谐的团队，因为我们的老师和孩子们之间是和谐，因为我们和72个家庭是和谐的。”我们每个人都应当学会感恩，感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩挚友，感恩生活。作为一名教化工作者，我们比任何人更多一份幸运，那就是我们可以感恩学生，因为是他们让我们变得欢乐，是他们让我们恒久生活在纯真年头；我们可以感恩那么多的家庭，因为每一个家庭送给我们一份信任、一份期盼、一份理解、一份支持细致想想，这是何等的财宝！从高老师的报告中，所领悟的精神将终身受益；从高老师身上所感受的人格魅力，将恒久激励着我。 在将来的班主任工作中，我定会更加努力，怀揣着满心的希望上路。 作者：三实小 魏秋霞12下一页