第十讲功和机械能真题演练.docx

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1、第十讲功和机械能真题演练考点力是否做功的判断（6年1考，2分）. （ 9题2分）如下图，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球（选填“做功”或“不做功”）。打出球的. 前进方向O-?哭被打击球的前进方向.第1题图考点功、功率的理解及其相关计算（6年3考，46分）1 .（18题4分）（不定项）如下图，是跳伞运发动在匀速下落过程中，下落的速度久下落的路程s,重,力做的功/和重力做功的功率户随时间1变化规律的图像，其中正确的选项是（）IP/W.18（2）题3分炎热。的夏天，王爷爷驾着一辆功率为120kW的小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假

2、。途中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度匀速行驶。求这段路程中小车受到的阻力。2 . （ 17题6分）小生同.学用100 N的推力推动重.500 N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10 s 内前进了 6 mo求：小生同学对木箱做的功和功率。考点机械能及其转化（6年1考，3分）.（19题3分）如下图，是承承在乒乓球比赛中，高抛发球时的情景。不计空气阻力，在乒乓球上升的过程中，乒乓球的能量是如何转化的？其机械能如何变化？第5题图考点机械能相关探究（6年1考，8分）. （ 24题一8分）探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？【猜测与假设】猜测一：可能与篮球的材质有关；猜测二：可能与

3、篮球的、有关。【制定计划与设计实验】在探究猜测一时，.我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案。方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比拟它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比拟它们反弹后的高度；方.案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比拟它们所需自由下落的高度。【评估与交流】按照方案一探究，其缺乏之处是.;按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为；按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越

4、O【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的 来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，那么反弹性能就越。参考答案1 .运动状态不做功. AD2 .解：p=90 km/h=25 m/s,“匀速”说明小.轿车受力平衡，由公式 尸牵匕得P 120 kWf牵=而石=120 000 W25 m/s=4 800 N.解：小生同学对木箱做的功/勺Fs=100 NX6 m=600 J 小生同学对木箱做功的功率A+杂=6。W3 .答：在乒乓球上升的过程中，乒乓球的质量不变，速度变小，动能减小，同时高度升高，重力势能变大，动能转化为重力势能；机械能为动能和势能之和，所以不计空气阻力，机械能大小不变。4 .【猜测与假设】质量 体积（或球内气压等）【评估与交流】（1）不容易控制手向下拍篮球的力相等（2）强，转换法（3）弱【拓展应用】比值强