会计实习报告(共合集),_2.docx
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1、会计实习报告(共合集),_2会计实习报告(共10篇) 会计实_报告(共10篇) 由大文斗会员“80加1”投稿细心举荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:会计实_报告实_目的: 综合复_与巩固成本会计课程所学的理论学问,做到理论联系实际,培育和提高会计核算的实际操作实力。加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和驾驭,为毕业后从事会计工作打下坚实基矗 实_内容: 1、各种成本费用的归集与安排。2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。一、生产成本的归集与安排是基础部分,它对以后几章内容有很大作用。成本归集与安排过程事实上就是成本计算过程。在本次实_中,我们根据成本
2、核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、协助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练_,经过实_我基本能够对这些费用进行安排。在这些章节中难度不大,只要驾驭了一些方法,在加耐性做题训练,就能娴熟驾驭了。可以说这些章的内容不难,学好了这些,以后的部分学_起来就简单了。在材料费用方面,安排费用比较简洁,比如一批材料为几种产品共同运用,应依据肯定的安排方法如按材料消耗定额或材料定额费用安排,从而计入各产品成本;人工费用方面,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按肯定的方法照
3、实际工时进行安排后分别计入各成本项目;协助生产费用方面,在本次实_中,主要运用交互安排法安排,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的求安排率;制造费用的安排方面,将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法如工时比例、定额材料比例,安排计入各有关产品的基本生产成本项目中;废品损失计算,在核算时,将不行修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失;完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最终一项内容,也是很难很重要的部分在实_中我们主要用约当产量法,定额成本法和定额费用安排法来做,在这里我们花费了好多时间
4、。二、各种产品成本计算方法综合运用。在实_的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法,好多企业都用这中方法,在实_过程中花费了好几节课;而分批法是按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一样,一般不考虑在产品和完工产品的安排问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产,分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学_了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。心得体会: 1、经过四周的实_,让我真正体会到成本会计是一项巨大而困难的工作,它最考验一个人的耐力与细心
5、,每一个过程都是特别的困难与繁琐,所以肯定要养成细心做事的_惯; 2、经过实_,使我比较全面、系统的了解和熟识了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加娴熟,为我们以后的学_和工作打下了坚实的基础; 3、以前没有学懂的一些东西,在这个实_过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学学问的复_和深化; 4、实_中以前教我们财务会计的那个老师采纳的方法就是让同学来讲,同学讲后又亲自来给同学讲,我认为这种方法很好,它可以熬炼同学的实力又可以督促同学的实_,同学可以充分发挥自己的特长来给同学教授好的方法和学问。实_中不足: 1、我
6、们在实_的过程中只是依据实_教材做题训练,虽然在这个过程中我们学会了做一些题,但是没有到校外企业进行实_,没有在实际环境下亲身实际操作过,以后工作中遇到有些实际东西我们仍旧不会做; 2、在实_过程中因为相识上有很多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。实_建议: 1、我希望学校给同学联系到校外企业进行实_,只是在教室里做题和讲题不太好,并且有时会让同学感觉到很枯燥; 2、老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法; 3、在实_的过程中课太少,在以后应当排四节课,应当严格要求同学,督促好同学的实_。第2篇:会计实_报告一、实_目的: 会计学是一门实践性很强的学
7、科,我在学校经过三年的专业学_后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去,才能真正驾驭这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解,培育实际操作的动手实力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后 的会计工作做铺垫。二、实_地点: *(略) 三、实_内容: 我所在的实_单位是一个xxx单位,实_期间,我主要是了解公司正在运用的财务软件系统的运用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友软件的erp系统财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我仔细学_了正规而标准的公司会计流程,真
8、正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,驾驭了用友软件的erp系统财务软件的操作。实_期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实_期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成领导交办的记账工作。在这次实_中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及erp系统的运用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实_体会望老师予以指正错误之处。四、实_体会 (一)、会计电算化的定义及其特点 会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分
9、析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的须要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。1、记账规则发生了改变 手工记账规则规定日记账、总账要运用订本账册,明细账要运用活页式账册,通过若干个套账来实现相互牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划线法和红字更正法更正。电算化会计形成的账页是打印输出的,可装订成活页式,不行能是订本式,打印输出的一般是日记账、总账和报表,明细账涉及大量的二级科目、三级科目,打印数量大,一般用磁盘、光盘等形式输出。对于账簿记录错误的处理,已不再采纳
10、手工方式下的改错法,但为了保证监督审核,一般规定,凡是已经审核过的数据不得更改。假如出现错误,那肯定是合理性问题,采纳输入“更正凭证“的方法加以更正,类似于红字更正法,以便留下更改的痕迹。2、账务处理程序发生了改变 手工会计的账务处理程序一般有“记账凭证账务处理程序“、“科目汇总表账务处理程序“、“汇总记账凭证账务处理程序“、“多栏式日记账账务处理程序“等,在组织会计核算时,可依据会计业务的繁简和管理的须要,选用其中的一种,但无论采纳哪一种处理程序,其共同特点是“序时、平行登记“,即来源于记账凭证的会计信息总是序时、等量、平行地记录于总分类账和明细分类账中。这样,一方面各有侧重地反映会计信息,
11、同时,发挥总分类账对明细分类账的统辖作用,通过二者之间的对账发觉可能出现的记账错误,刚好加以订正。但会计电算化账务处理程序中,所考虑的是会计数据处理的目标,即获得管理所需的各种会计信息。它的中间数据处理都可以认为是源于原始会计数据的加工处理,因此,从输入会计凭证到输出会计报表,一切的中间加工过程都由计算机限制,上一过程数据处理的结果又作为下一过程数据处理的来源,整个处理过程在会计软件程序的支配下完成,具有数据处理“集中化“和“自动化“的特点。存储于数据库中的会计信息,可以依据须要按总账或明细账的格式输出。3、内部限制制度发生了改变 在手工操作下,有不同的岗位责任制和内部牵制制度,保证了手工核算
12、下会计信息的精确性、企业资产的完整和平安。计算机的引入使得内部限制制度的形式、内容等方面都发生了肯定的改变。手工会计操作下的人员均是会计人员,由他们按不同的分工,各司其职,组织会计工作的运转。而电算化会计中的人员,除会计专业人员外,还有系统管理员和操作员等,按新的分工形式完成会计工作的运作 (二)会计电算化的意义 由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作,因此,在此过程中,会计人员只进行一些协助性的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可根据事先编制好的程序,自
13、动完成会计数据处理,并将最终结果-财务报告打印出来。会计电算()化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,实现会计工作方式的变革和人的解放,供应安排和限制经济过程须要的会计信息。会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处 理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面对任务和职能的,这对满意会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还须要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就
14、是缺乏持续经营所需的资本。在这种状况下,产生于上个世纪90年头的erp系统成了企业的一个新选择。这样就使得会计电算化实施的内容其意义表现在: 1、保证会计核算资料的刚好性。电子计算机以极高的速度处理睬计数据,手工方式要几个人几天完成几天的会计工作,采纳电子计算机只需很短的时间就可以完成。2、保证会计核算的正确性。采纳电子计算机进行会计核算,计算精度高,按程序自行完成各项数据的计算与记录,只要输入数据是正确的,很少引起错误。而在手工方式下,由于重复登录工作较多,难免发生各种错误。运用电子计算机可以确保会计信息的正确性。3、充分发挥会计的职能。会计的核算职能,主要包括对经济活动的计算和记录,记录是
15、为了反映过去和保持记忆。运用电子计算机使这种记忆实力大大提高。电子计算机能以极密集的方式储存会计信息,这种储存实力,可以随时向管理部门和其他部门供应丰富的会计信息。会计监督职能主要包括对有价值的经济活动进行指导、限制和检查。由于电算化会计核算信息系统可以获得更为精确、刚好、详尽的会计数据,将会计信息有效地供应给有关部门,可以更好地对经济活动进行监督。4、提高会计工作效率。会计核算采纳电子计算机使会计处理程序发生了改变,各种生产经营活动的原始数据从计算机终端上输入,然后按既定程序进行各种各样的处理并加以贮存,避开了在手工处理时大量的重复抄录工作,而且可以较简单地完成各种困难的运算过程,削减了工作
16、环节,节约了时间、人力,使会计工作效率大大提高,使会计人员从传统的会计记录、计算工作中解脱出来,以更多的时间和精力从事对生产经营活动的观测、限制等管理活动,全面发挥会计在经济管理中的作用。五、实_总结: 通过本次实_,我发觉电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的变更,也带来了信息载体的改变,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实_过程中,不仅培育了我实际的动手实力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的相识。而且充分相识到
17、了自己的不足。会计原来就是一项特别烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍专心、细心。切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。本次实_已达到了预期目的,大量的会计专业学问与社会学问相结合,既巩固了专业学问,又学到了社会学问,对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实_我对记账的会计岗位有了一个深层次的相识。我找到了专业学问的漏洞,对好多基础性学问还不是很确定,须要重新回顾学_。对会计岗位人员要求的细致、耐性有了切实的体会,明确自己须要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均仔细执行会计法进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管
18、工作。实_是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实_中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明白方向。有人曾说过:“每一个人都有属于自己的歌,不是因为歌的旋律有多好听或是歌词写的多么美,而是这首歌在说着你的故事。“诚然,短暂而又充溢的毕业实_就这样结束了,其中汗水许多,学问技能许多,感慨充溢的回忆也许多。六、实_心得 经过一月实_下来,使我受益良多,详细的实践体会如下: 1、是要有坚决的信念。不管到那家公司,一起先都不会立即给工作我们实_生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的
19、想法,在这个时候我们肯定要坚持,轻易放弃只会让自己懊悔。所以我们要坚持不懈。2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。并且遵守公司各项规定,只有这样,工作起来才能得心应手。3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。我认为,我所在实_公司是从事商业贸易公司。我们的公司发展的很快,在我们这些员工的共同努力下,我们公司肯定会发展的更好。第3篇:会计实_报告大文斗后面为你举荐更多会计实_报告! 一、实_内容: 1设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实_要求增加三名操作员并设置权限,账套
20、数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教育下学_了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。2。总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次驾驭了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最终结账。3在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入
21、固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产削减处理,批量制单。进行对账和结账。4。进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等学问,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。5。薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最终结账。二、学_中遇到的困难及解决方法: 1、 会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽视的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证莫非就是这
22、些凭证不须要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。2、 凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。3、 固定资产看似简洁,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框,无法实现对账? 解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目须要干脆手动录入,有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系
23、统进行对账。但假如出现以上提到状况时,用户就必需返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能运用。通过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清晰的检查出对账是否平衡,进而确定固定资产是否在月末进行结账。三、实_心得: 做实训是为了让我们对平常学_的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种
24、核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学_,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,
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