资格预审文件安徽省农村中小学现代远程教育工程软件产品.docx

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1、2005年安徽省农村中小学现代远程教育工程软件产品资格预审文件 安徽省教育厅二五年十一月目 录第一章 申请人资格预审须知 一、总则2二、资格预审申请2三、资格预审的评审3四、申请书的递交3五、通知与确认3附件一4附件二7第二章 资格预审申请人资格预审申请书一、资格预审申请书8 二、资格预审申请书附表11第一章 申请人资格预审须知一、总 则1根据教育部办公厅文件（基教20057号）的有关要求，2004-2005年度安徽省农村中小学现代远程教育工程在肥东县等32个县（区）实施。其中将为970 所农村初中配备学科教学资源库，为6617所农村小学配备成套教学光盘。2安徽省中小学教材审定委员会将对“农远

2、工程” 7-9年级全学科教学资源库；小学一年级语文、数学、音乐、美术学科和第一学年度英语学科教学光盘等软件产品进行资格预审，安徽省电化教育馆负责日常工作。符合资质条件的单位可对本次预审软件产品部分提出资格预审申请。3本项目的申请人，在本次预审中从事了腐败和欺诈活动，将取消申请人的预审资格。 4本次预审不接受联合体的资格预审申请书，也不允许联合体参与资格预审。5资格预审申请人提供的产品必须具有自己独立、合法的知识产权。6资格预审申请人提供的产品不得包含有害国家安全，破坏民族团结，破坏国家宗教政策，破坏社会稳定，侮辱和诽谤他人，教唆、迷信、色情、暴力、邪教宣传等违反国家法律或社会道德准则的内容。二

3、、资格预审申请7资格预审对象是本次农村中小学现代远程教育工程终端站点设备中未经教育部资格审查的部分软件产品。凡申请资格预审的产品需满足本项目软件产品要求。 8资格预审申请人应向安徽省中小学教材审定委员会提供充分和有效的证明材料，所有证明材料须如实填写、提供。 9资格预审申请人须回答资格预审申请书及附表中提出的全部问题，任何缺项将可能导致其申请被拒绝。 10资格预审申请人须提交与资格预审有关的产品和资料。要求澄清资格预审文件的申请人应该书面与安徽省电化教育馆联系，并及时提供对所提交资料的澄清或补充材料，否则将可能导致其不能通过资格预审。11按资格预审要求所提供的所有资料均应使用汉语文字。12申请

4、人应该承担编制、递交自己的申请书和预审过程有关的全部费用（教学资源库：3500元/套；教学光盘：DVD20元/片，VCD10元/片，安徽省电化教育协会代收）。13申请书应由资格预审申请人的法定代表人或其授权委托代理人签字。没有签字的申请书将可能被拒绝。由委托代理人签字的，资格预审申请书中应附有法定代表人的授权书。三、申请书的递交14资格预审申请人的资格预审申请书及有关资料须经密封后于2005年11月22日10时30分前送达安徽省电化教育馆，迟到的申请书将被拒绝。封面上应清楚地注明资格预审申请人的名称及通讯地址。15安徽省电化教育馆对没有按要求标识的申请书将不承担任何不处理的责任。16资格预审申

5、请人应提交参审正版软件一套，资格预审申请文件正本一份、副本三份及电子文本一份。 17资格预审申请书不予退还。对资格预审申请人所提交的资格预审申请书给予保密。四、资格预审的评审、通知与确认18安徽省中小学教材审定委员会按照附件一、附件二定义的全部因素、方法和标准来评审申请人的资格。19满足或超过规定的资格标准（附件一、附件二）的申请人，再经过相关的审核，将通过资格预审，其他剩余不满足资格标准的申请人将不通过资格预审。20资格预审也将对申请人的合同工程营业额(收入、净资产)和在建项目的未完部分合同金额（参考附表），作出财务能力评价，以保证资格预审申请人有足够的财务能力完成该资格预审项目的施工任务。

6、21完成全部资格预审文件的评审之后，由安徽省农村中小学现代远程教育工程领导小组决定邀请投标人的资格，获得邀请投标资格的单位名单将在安徽教育资源中心网（）和安徽教育装备网()。22通过资格预审的单位，将被邀请参加此“农远工程”项目软件产品的投标。 23资格预审申请人应在获得合格通知后以书面形式至函安徽省电化教育馆予以确认。安徽省电化教育馆在接到确认通知后，将封存预审通过的产品，直至项目软件产品招标工作结束。附件一：送审软件功能要求 安徽省农村中小学现代远程教育工程 教学资源库技术及内容要求一、目标与功能l 提高中小学教育教学质量，促进本地基础教育水平提高，为教师专业培训提供学习资源。l 通过网络

7、进行备课、资料查询、教师培训；通过网络组织、指导学生进行自主学习、协作学习、研究性学习等活动。二、规范要求l 资源库的设计开发应遵守下列规范或标准：中国教育部信息化技术标准（CELTS）、全国信息技术标准化委员会教育技术分委员会制订的基础教育教学资源元数据规范（CELTS-40、42）、以关系型数据库和XML的形式将各种媒体信息集成。三、软件开发的技术要求l 界面友好、易于操作、功能完善。l 教育教学资源的特点是多媒体资源占大多数，即含有大量的动画、图片、视频、声音等信息，需要大量的磁盘存储空间，本系统要求实现大容量的教育教学资源的分布式存储与检索。四、资源库软件的系统框架l 要求提供基于Wi

8、ndows或LINUX服务器的教学资源库软件。l 基于B/S结构开发。l 对于采用MySQL数据库开发的教学资源库软件要优先选用。五、紧密结合课程改革l 资源内容必须以教育部基础教育课程改革纲要（试行）为指导，符合最新颁布的各学科课程标准。能够满足新时期教师的教学、进修和学生自主学习、协作学习和研究性学习的需求。l 与我省现行教材基本配套。（我省教材使用以人教版为主，兼有苏教版、北师大版、人民美术安徽美术、上海科技、人民音乐安徽文艺、商务印书馆、星球地图、中国地图、湖南教育等版本）六、内容具有权威性、实用性l 资源开发应由一批具有较高理论水平的各级各类教育教学专家予以指导、策划，保证所开发资源

9、的权威性。l 资源开发团队应保证有一批具有多年一线教学工作经验的各地的优秀教师的参与，使资源更贴近教师的真实教学过程，满足教师和学生的实际需求。 七、资源形式多样、容量大l 资源形式应包含图片、动画、声音、视频、课件、文本等多种媒体形式，特别应以动画、视频类素材为主。资源内容要涵盖初中所有年级各学科，资源库的总容量应达到80G以上，资源条目数不少于4万条。八、内容更新及时l 所开发的资源要紧密跟踪当前基础教育课程改革的进程，能够及时更新、持续追加素材内容。同时要兼顾各版本教材，满足各教学环节的需求。九、分类科学合理l 应支持科学、系统的资源分类方式，支持教材和元数据编排，每个知识点下的资源均应

10、包括备课资料、多媒体素材、能力训练等模块，资源分类细目包括教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动等类型。十、教学资源库管理平台的功能要求l 快捷的资源检索、查寻、预览功能；能对各种资料进行编辑。l 集成化的备课、授课功能，实现与Word、PowerPoint等工具软件的无缝链接；l 要求提供方便的资源选择、资源下载、资源使用、用户评价、资源统计功能；l 教师可管理个人使用的资源，可建立学校的校本资源；l 已有资源的成批导入功能、资源添加功能、终端用户的资源上传及管理功能；l 能对各种不同来源资源进行组织和分类； l 提供与第三方应用程序的接口：允许扩展资源库系统

11、的应用功能，如与电子备课系统的接口。可对不同的用户设置不同的登录方式、使用权限。l 提供用户认证功能，包括用户的注册、登录、信息修改等各项功能。十一、运行环境：l 支持Windows98/2000/XP/2003或Linux。可运行在NC、无盘PC、PC环境下。安徽省农村中小学现代远程教育工程 教学光盘技术及内容要求一、 光盘格式l DVD或VCD二、 内容l 教学光盘内容必须符合国家法律法规的要求，不得包含国家法律禁止的内容。必须要有自主知识产权。l 教学光盘必须符合国家2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程的相关要求，要与各项目学校使用的教材相配套。l 教学光盘应根据课程标准的要

12、求制作，适应素质教育的需要，满足教师培训和教学、学生学习的需求。l 教学光盘画面清晰、稳定无闪烁，色彩还原正确，构图完整准确，伴音清晰无杂音。l 授课人普通话标准。l 教学光盘应覆盖小学一年级语文、数学、音乐、美术和第一学年度英语学科，配套齐全，质量上乘。l 教学光盘必须按规定在包装盒和盘封上印有光盘格式、名称、出版单位和版号等正式出版信息。l 教学光盘以小班教学片为主。l 小班教学片在包装盒和盘封上应印有适用版本、学科、年级（册号）。附件二：申请人主要资格、资质要求主要资格、资质要求资格标准文件序号条件要求递交要求1 合格性1.1国籍国籍满足申请人须知。申请书1.2利益冲突无利益冲突满足申请

13、人须知。申请书1.3有效签署法人或法人授权代表有效签署。附件2法定代表人授权书2 诉讼史2.1不履行合同的历史在递交申请书前(用文字和数字插入年数)年内争端和诉讼已全部按照合同的争端解决机制解决，对申请人无新的上诉。附件6诉讼史2.2悬而未决的诉讼全部未解决的诉讼不超过申请人净现值的(用文字和数字插入百分数)，可以认为对申请人而言，诉讼已经解决。附件6诉讼史3 财务状况3.1财务表现递交近三年的经审计的资产负债表或申请人国家法律不要求时招标人能接受的其他财务报表，证明：(a) 目前申请人的财务状况和长期盈利能力。 （b） 有等价于（用文字和数字表示）美元的现金流量。附件8财务状况3.2资信申请

14、递交截止日前三个月内由银行出具的资信证明原件或复印件。附件9其他资格证明文件和说明文件4 制造经验和销售业绩4.1制造经验附件7制造经验和销售业绩4.2销售业绩附件7制造经验和销售业绩4.3使用记录附件7制造经验和销售业绩5 其他资格证明文件和说明文件5.1经营范围营业执照复印件。附件3第二章 资格预审申请人资格预审申请书安徽省农村中小学现代远程教育工程软件产品资格预审申请人资格预审申请书项目名称：安徽省农村中小学现代远程教育工程软件产品预审资格预审申请人： 法定代表人或其委托代理人： （签字或盖章）地 址： 日 期： 一、资格预审申请书致：安徽省中小学教材审定委员会1.经授权作为代表，并以

15、（资格预审申请人名称） (以下简称“资格预审申请人”)的名义，在充分理解资格预审文件的基础上，本申请书签字人在此以安徽省农村中小学现代远程教育工程软件产品资格预审申请人的身份，向你方提出资格预审申请。2本申请书附有下列内容的正本文件的复印件：（1）企业法人营业执照复印件；（2）高新技术企业证书或软件企业认定证书、计算机软件著作权登记证书复印件以及软件评测中心测试报告；（3）最新、正版产品一套，产品规格相应表；（附表7）（4）同类产品近期曾获得过何种评比优胜奖励、荣誉，具体产品名称型号。评比活动名称，主办单位及地址，以及其它特殊业绩；（5）售后技术服务网点分布状态以及技术培训安装调试实施方案方面

16、：（6）在农村中小学现代远程教育工程的中标情况。3按资格预审文件的要求，你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清本申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求，提供必要的相关资料，以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。4你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：一般质询和管理方面的质询联系人1：电话：联系人2：电话：有关人员方面的质询联系人1：电话：联系人2：电话：有关技术方面的质询联系人1：电话：联系人2：电话：有关财务方面的质询联系人1：电

17、话：联系人2：电话：5本申请充分理解下列情况：5.1 通过资格预审的申请人的投标，须在投标时以提供的所有资格预审材料为前提，进行补充；5.2你方不因为本资格预审而对申请人产生任何义务。 申请人（签字）： 二五年 月 日二、资格预审申请书附表（一）资格预审申请人资质部分附表1 资格预审申请人一般情况1企业名称： 2总部地址：3当地代表处地址：4电话：联系人：5传真:电子邮箱：6注册地:注册年份：7公司资质等级证书号： 详见证书复印件8公司 质量保证体系认证（如通过请附相关证书复印件，并提供认证机构年审监督报告）9主营范围12310作为法人经历年数11其他需要说明的情况注：1、资格预审申请人应将营

18、业执照、企业资质证书、质量体系文件的复印件附后。2、资格预审申请人若在近三年有企业名称变化情况，应将变化情况说明及证明材料附后。（二）资格预审申请人财务部分附表2 近三年工程营业数据表资格预审申请人名称： 近三年工程营业额财务年度营业额（单位）备注2002年2003年2004年注：1本表内容将通过资格预审申请人提供的财务报表进行审核。2所填的年营业额为资格预审申请人每年从各招标人那里得到的已完工程施工收入总额。附表3财务状况表一、 开户银行情况开户银行名称：地址：联系人：职务：电话：传真：二、 近三年每年的资产负债情况财务状况（单位）近三年2002年2003年2004年1总资产2流动资产3总负

19、债4流动负债5税前利润6税后利润三、 注：资格预审申请人请附最近三年经过审计的财务报表，包括资产负债表、损益表和现金流量表。（三）资格预审申请人经验部分附表4近3年来所承建类似项目情况一览表资格预审申请人名称： 序号项目名称建设单位合同开、竣工日期备注类型合同价格（万元）12345注：1、资格预审申请人应将近三年来所有类似项目列入表内。2、从2002年1月1日起本资格预审文件发售之日已完成的项目。3、本表将作为考察资格预审申请人的经验依据。附表5运营业绩（近3年来所营销的类似产品情况一览表）资格预审申请人名称： 序号产品名称用户单位合同价格（万元）合同日期用户联系人电话12345注：1、资格预

20、审申请人应将近三年来典型类似项目列入表内。 2、申请人应随上表提供近三年中上表所列业主对资格预审申请人所完成的类似项目的评价意见。3、从2003年1月1日起本资格预审文件发售之日已完成的项目。4、本表将作为考察资格预审申请人的经验依据。附表6诉讼史预审资格申请人名称：_ 根据第三章资格标准,评审因素2.1，在规定的时段内，没有发生不履约合同。根据第三章资格标准,评审因素2.1，在规定的时段内，有如下诉讼但已解决。年诉讼金额为总资产的百分数合同标识合同价（等价美元的现值）合同标识:业主名称：业主地址：争端的问题：合同标识:业主名称：业主地址：争端的问题：根据第三章资格标准, 评审因素2.2，无悬

21、而未决的诉讼。根据第三章资格标准, 评审因素2.2，有如下的悬而未决的诉讼。年诉讼金额为总资产的百分数合同标识合同价（等价美元的现值）合同标识:业主名称：业主地址：争端的问题：合同标识:业主名称：业主地址：争端的问题：附表7主要性能要求响应表预审资格申请人名称：_ 序 号招标软件产品基本要求响应说明2教学资源库1、资源库产品必须经过省级以上教育行政部门组织专家审查合格，必须具有合法的知识产权。2、学科资源应符合新课程标准。3、必须符合国家2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程的相关要求，要与各项目学校使用的教材相配套。4、界面友好、易于操作、功能完善、资源应符合元数据规范。5、具有完

22、善的资源管理功能，包括资源的索引编制、发布、修订、删除、传输、审核和检索等等。6、资源更新及时，所开发的资源要求紧密跟踪教育课程改革，兼顾各版本教材；资源可持续追加，及时更新素材。7、媒体形式多样、容量大，应包含图片、动画、声音、视频、课件、文本等多种媒体形式，特别应以动画、视频类素材为主。2成套教学光盘1、教学光盘内容必须符合国家法律法规的要求，不得包含国家法律禁止的内容。必须要有自主知识产权。2、教学光盘必须符合国家2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程的相关要求，要与各项目学校使用的教材相配套。3、教学光盘应根据课程标准的要求制作，适应素质教育的需要，满足教师培训和教学、学生学

23、习的需求。4、教学光盘画面清晰、稳定无闪烁，色彩还原正确，构图完整准确，伴音清晰无杂音。5、授课人普通话标准。6、教学光盘覆盖小学1年级语文、数学、音乐、美术和第一学年度英语，配套齐全，质量上乘。7、教学光盘必须按规定在包装盒和盘封上印有光盘格式、名称、出版单位和版号等正式出版信息。8、教学光盘以小班教学片为主。9、小班教学片在包装盒和盘封上应印有适用版本、学科、年级（册号）。附表8其他资料 1近三年的已完和目前在建项目合同履行过程中，资格预审申请人所介入的诉讼或仲裁情况。请分别说明事件年限、业主名称、诉讼原因、纠纷事件、纠纷所涉及金额，以及最终裁判是否有利于资格预审申请人。 2近三年中所有业主对资格预审申请人所完成的类似项目的评价意见。 3与资格预审申请书评审有关的其他资料（包括获奖情况等）。 4资格预审申请人不应在其资格预审申请书中附有宣传性材料，这些材料在资格评审时将不予考虑。 注： 1如有必要，以上各表可另加附页，如果表的内容超出了一页的范围，在每个表的每一页的右上角要清楚注明：表1，第1页；表1，第2页等等。 2附表的附件应清楚注明：表1，附件1；表1，附件2等等。 3资格预审申请人应使用不褪色的蓝、黑墨水填写或按同样的要求打印表格，并按表格要求内容提供资料。 4凡表格中涉及金额处，均以 万元 为单位。