保证2022届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教.docx

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1、保证2022届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教保证2022届部属师范高校公费师范毕业生全部支配到中小学校任教 教化部近日发布关于做好2022届教化部直属师范高校公费师范毕业生就业工作的通知。通知明确，保证2022届部属师范高校公费师范毕业生全部支配到中小学校任教。通知还提出了哪些详细要求，一起来看 一、加强就业教化。各省级教化行政部门、部属师范高校要高度重视公费师范毕业生就业工作，在满意新冠肺炎疫情防控要求的前提下，通过组织政策解读宣讲、一线优秀校长老师报告会、优秀公费师范生谈体会等多种形式，引导动员广阔公费师范生树立正确的人生观、价值观、成才观，争做“四有”好老师，在工作岗位

2、上当好学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人。要充分利用传统媒体和新媒体，发布就业教化与职业指导学问内容，开展生动有效的政策宣扬，营造支持公费师范生就业的良好氛围。二、优化就业服务。各省级教化行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学老师编制总额内，提前支配、精确核查接收公费师范生编制安排，统筹本地区中小学老师岗位需求，于2022年1月7日前将本省（区、市）公费师范生就业岗位需求信息通报给部属师范高校，同时在相关网站或平台公开发布。各地各校要充分利用信息技术手段，通过手机信息、APP等有效途径，刚好公布并有针对性地推送用人信息及人事聘请政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学老师岗位

3、需求的有效连接。部属师范高校要实行“走出去，请进来”等多种方式，加大与省级教化行政部门协调沟通力度，实行多种方式为公费师范生供应就业支持和信息服务。要依照教化类探讨生和公费师范生免试认定中小学老师资格改革实施方案（老师函20205号）要求，做好公费师范生免试认定中小学老师资格改革有关工作，保障符合条件的公费师范生按时获得相关老师资格证书，促进公费师范生就业。三、全部落实岗位。各省级教化行政部门要持续组织公费师范生专场聘请活动，通过优先利用空编接收等方法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。2022年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。

4、2022年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教化行政部门，由各省级教化行政部门会同有关部门统筹支配到师资紧缺地区的中小学校任教，公费师范生离校前须全部落实任教学校。四、规范跨省任教。各省级教化行政部门要依据实施方法规定，严格根据公费师范生跨省任教条件，规范执行跨省任教审核程序。对符合跨省任教条件的，做好生源接收地省级教化行政部门与生源所在地省级教化行政部门的沟通、核准工作。公费师范生跨省任教后，由接收省份负责管理。公费师范生在服务期内申请跨省就业的，须报请归口管理省份省级教化行政部门审核，根据国家和本省（区、市）公费师范生相关政策规定执行。五、严格履约管理。要加强就

5、业信息统计报送工作。各部属师范高校2022年1月7日前再次核准管理信息系统（）中2022年即将毕业的公费师范生信息，确保精确无误。各省级教化行政部门在核实2022年毕业的公费师范生生源信息后，从2022年2月起每月更新就业签约数据。各省级教化行政部门要加强公费师范生的履约管理，确保公费师范生严格履行师范生公费教化协议，除因重大疾病无法完成学业或不适合从教并经省级教化行政部门指定的三级甲等医院根据老师资格认定体检标准检查确认后终止协议外，应届公费师范生毕业前一律不得解约。公费师范生因特别缘由不能履行协议的，须经生源所在地省级教化行政部门批准，并按规定退还已享受的公费教化费用、缴纳违约金，解除师范

6、生公费教化协议，重新改派就业。六、抓好政策落实。各省级教化行政部门、各部属师范高校要加强与相关职能部门的协调协作，建立定期会商机制，确保公费师范生就业政策落到实处。各省级教化行政部门、各有关中小学校要切实制定老师引进的激励措施，完善待遇保障，吸引公费师范生回省任教、终身从教。在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障体制机制，确保公费师范生顺当就业、安心从教。各省级教化行政部门要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入“国培安排”“省培安排”，加强公费师范生新入职培训、岗位胜任实力培训，持续支持公费师范生专业发展和终身成长。各地要落实乡村老师生活补助、艰苦边远地区津贴等实惠政策，为公费师范生到农村任教供应办公场所、周转宿舍等必要的工作生活条件，吸引公费师范生毕业后到农村中小学任教。对于公费师范生就业工作落实不力的地方，教化部将视情形缩减部属师范高校在当地的招生安排。