2022年高三通用技术第三章设计的一般过程高考分析学案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三章设计过程、原就及评判高考定位及高考分析一、高考定位本章是高考的热点,共三节.3.1 设计的一般过程:是对第四、五、六、七、八章内容的概述,在教材中起到承上启下的作用, 这一节的高考试题主要分散在第四、五、六、七章之中(第八章高考不作要求).3.2 设计的一般原就:是历次高考的热点,在挑选题和主观题中都有表达,其考查重点是对设计的一般原就的懂得.3.3 设计的评判:高考的热点,在挑选题和主观题中都有表达.对设计过程的评判内 容可以是“设计的一般过程”,对最终产品的评判依据往往是设计的一般原就,因此这一
2、节的高考题往往与前面两节的内容结合.对设计过程的评判由于在卷面中难以反应,所以高考尚未涉及.对最终产品的评判在高考最终一题设计题中都有表达.章节考 点 细 化设计过程的合理支配考试说明中对应的内容和要求设计的一般过程()高考考查次数3.1制定设计方案的步骤设计的一般过程()3.2设计的一般原就的懂得一般原就之间的相互关系设计的一般原就()设计的一般原就()5评判标准的制定最终产品的评判()1对设计过程的评判设计过程的评判()3.3对最终产品的评判最终产品的评判()6设计评判的基础设计想法和成果的沟通()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(设计的沟通)1有价值信息的提炼()可编辑资
3、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_提示:浙江省通用技术高考考试说明中,“设计的沟通”是其中一个专题,该专题的主要内容是第六章“设计图样的绘制”,其中包括“设计想法和成果的沟通”和“有价值信息的提炼”,这两块考试内容并未在前面四次高考中明显表达.二、高考分析1浙江省高考本章考点分布情形试 卷题型题号考 点总分值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2022 年 10 月2022 年 3 月学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -6挑选题5设计的一般原就的懂得主观题27对最终产品的评判5对最终产品的评判挑选题6设计的一般原就的懂得9设计评判的基础主观题22设计的一
4、般原就的懂得16第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -27对最终产品的评判挑选题9对最终产品的评判主观题2427设计的一般原就的对最终产品的评判2022 年 9 月懂得10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2022 年 3 月挑选题3设计的一般原就的懂得9评判标准的制定8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主观题27对最终产品的评判2试题评析及猜测从历次高考的情形来看,本章的主要考点是“设计的一般原就的懂得”和“对最终产品
5、的评判”. 考试的难度有逐次增加的趋势,其才能要求主要表达在应用上.考查的学问点范畴更广,更加全面,如2022 年 3 月的第 9 题考查了设计评判的标准,这是第一次在高考中显现.除了2022 年 3 月的第 9 题,历次高考中本章的全部题目都是以一个具体的设计案例作为载体,充分反应了通用技术“留意考查以技术设计与应用为基础的技术实践才能”的特点.本章在高考中题量中等,考查的学问点向边缘化延长,最近两次高考更加留意“符合时代需要、与同学生活紧密联系的基础学问”的考查,估计2022 学年的高考试题将保持这种趋势, 试题将以具体的设计案例为载体,如以日常生活中常常接触和使用的产品作为命题 的切入点
6、,因此在考前复习中要多结合案例来解读技术思想和方法.导练互动考点一:设计过程的合理支配基础再现设计是一个有方案的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序.设计的一般过程包括以下五个步骤:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_发制收集信息定现设和设计分析明方案构思确计问方方案出现题案方案挑选测产制试品作、的模评使型估用和及和原优维型化护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_设计是一个动态的过程,设计过程应当依据设计的实际需要进行敏捷支配.典例 1 小王准备自己设计一款针对学校生使用的多功能笔筒,以下是小王在设计中的一部分工作步骤,请你按设计的一般过程进行合理的排序()收集与多功
7、能笔筒相关的专利、标准等资料通过问卷调查对目标用户进行需求调查,确定讨论方向进行设计分析,画出草图,在多种方案中选定几种方案,画出笔筒的技术加工图制作笔筒的模型并进行相关技术试验A.B.C.D.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解析:属于收集信息.是调查需求,确定设计要求,故属于明确问题.属于制定设计方案中的设计分析、方案构思、 方案出现与
8、挑选、绘制图样.属于制作模型和技术试验.由此结合设计的一般过程可知,合理的排序为.答案: D典例 2 小王经过方案的比较挑选,制作完成了三个不同的便携式小凳子的产品原型,为了明确小凳子在结构和技术性能上是否达到了预期的设计要求,他最好()A. 进行设计分析B.收集信息,明确问题C.进行测试和评估D.制作产品的说明书解析:在模型或原型制作完成后,为了明确设计方案是否可行,必需进行各种测试、评估,以优化设计方案、完善产品.测试的目的是检验产品在操作、使用过程中,在结构和性能等方面能否达到预期的目标,在测试的基础上要进行全面的评估.答案: C即时训练1. 设计的一般过程中, 发觉与明确问题制作模型或
9、原型产品的使用和爱护 制定设计方案测试评估及优化,正确的排序是(C)A. B.C. D.2. 某研发机构方案设计一款手机,其中一部分工作的步骤为:收集与研发手机相关的专利、标准等资料.通过问卷调查对目标进行需求调查,以便确定研发方向.进行设计分析,画出草图,在多种方案中选定几种方案画出技术加工图.制作模型并进行测试.以下选项比较符合该机构设计过程的是(A)A. B.C. D.考点二、制定设计方案的步骤基础再现在发觉和明确问题的基础上,通过信息的归纳分析,大胆提出设计想法,确定设计方案,这就是制定设计方案的过程.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用户调查收专家询问集信图书查阅息广播
10、电视互联网络设人方方方计案案案分物构筛呈析环境思选现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在这个过程中,要始终明确:1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案.2.任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个.典例 1 ( 2022 年浙江会考)在构思衣帽架设计方案之前,应当做的是()A. 制作模型B.进行设计分析C.确定制作工艺D.绘制加工图解析: 在进行方案的构思和出现之前,必需进行合理的设计分析,这是胜利的进行技术设计的关键一步.模型的制作、工艺的确定、加工图的绘制都需要在设计分析以后进行.答案: B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选
11、- - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -即时训练1. 小王同学要做一个中同学课桌上摆放的多功能笔筒,他在对笔筒的结构、功能等进行设计分析之前,应当做的是(C)A. 制作模型B.方案构思C. 收集信息D.绘制加工图考点三、设计的一般原就的懂得基础再现在长期的设计实践中,人们总结出设计应遵循的一些基本原就,这些原就表达在设计过程的各环节之中,成为指导设计过程和进行设计评判的基本准就.1. 创新原就.创新是设计的核心.
12、2. 有用原就.是产品为实现其目的而具有的基本功能.3. 经济原就.以最低的费用取得正确的成效.4. 美观原就.更倾向于艺术设计.5. 道德原就. 不道德的设计如破坏环境的产品、低级趣味的产品、假冒伪劣产品、侵害学问产权的产品等.6. 技术规范原就. 设计必需符合肯定的学问、方法和规定, 如遵循一些强制性的设计标准,是为了防止各种质量和安全方面的事故.7. 可连续进展原就.产品设计要考虑将来进展的长远需求,主要表达在资源与能源的合理应用(节能)、生态的平稳(环保)两个方面.典例 1( 2022 年 3 月浙江高考)如下列图为一款带手把的碗,手把的设计主要表达了设计的()A. 经济原就B.美观原
13、就C.有用原就D.技术规范原就解析: 从碗中的图案可知, 这应当是一款为儿童设计的碗, 手把的设计是为儿童拿取的便利,因此遵循有用的原就.简洁错选 B 和 D ,该设计的主要目的不是为了美观,也并未有对应的技术规范.答案: C典例 2( 2022 年 9 月浙江高考)如下列图的无线耳机设计新奇, 价格低廉, 采纳标准通讯频率,可与各种手机配套,该产品采纳环保材料, 质感松软, 造型与耳朵相适应,不易滑落, 使用标准规格的钮扣电池, 除耳机功能外, 仍可以帮忙同学矫正坐姿,爱护眼睛, 当头低下超过标准距离,即发出报警声,在处填写相应的内容.( 1)表达了设计的有用原就.( 2)表达了设计的技术规
14、范原就.解析:“设计新奇”表达创新原就,“价格低廉”表达经济原就,“采纳环保材料”表达可连续进展原就.答案:( 1)质感松软,造型与耳朵相适应,不易滑落.可以帮忙同学矫正坐姿,爱护眼睛.( 2)采纳标准通讯频率,可与各种手机配套.使用标准规格的钮扣电池.即时训练1. (2022 年 3 月浙江高考) 一些包装袋的侧边设有便于撕开的缺口,这个设计表达了设计的(A)A. 有用原就B.美观原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
15、品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 可连续进展原就D.经济原就2. ( 2022 年 10 月浙江高考),如下列图,某厂家将锅的长手柄设计成可拆卸式,以减小包装体积, 节约运输空间. 该可拆卸式手柄的设计表达了设计的( A)A 经济原就B 美观原就C技术规范原就D道德原就3.2022年浙江省会考 如下列图是各种剪刀, 这些剪刀的设计主要表达了设计的( C)A 综合原就B 经济原就C有用原就D美观原就发剪解剖剪家用剪刀枝剪4. ( 2022 年 3 月浙江高考)一般折叠自行车通常采纳车架中部折叠方式,如下列图的折叠电动自行车改为后轮和车座同时反
16、向折 叠,使折叠后尺寸更小.采纳具有国内创造专利的超小型轮式电机,减小了车的体积与质量.该车具有电动和人力两种驱动方式,可以 延长电池的使用寿命,削减废旧电池对环境的污染.车架采纳可回 收的铝合金材料,座垫、车轮、踏脚等均采纳通用件.该车的限速 功能符合行业标准.请从设计原就的角度评判:( 1)该产品在哪些方面表达了设计的创新原就?( 2)该产品在哪些方面表达了设计的技术规范原就?该产品在哪些方面表达了设计的可连续进展原就? 答案:( 1)采纳后轮和车座同时反向折叠的方式.( 2)采纳具有国内创造专利的超小型轮式电机.座垫、车轮、踏脚等均采纳通用件.该车的限速功能符合行业标准.( 3)该车具有
17、电动和人力两种驱动方式,可以延长电池的使用寿命,削减废旧电池对环境的污染.车架采纳可回收的铝合金材料.考点四、一般原就之间的相互关系基础再现设计遵循创新、有用、经济、美观、道德、技术规范和可连续进展等一般原就.这些原就之间是相互关联、相互制约、相互渗透的.有用原就是最基本的原就,创新原就是设计胜利的法宝之一,经济原就的遵循要充分考虑性能价格比, 美观原就更多的应用于一些礼品、装饰品、玩具等,技术规范和可连续进展原就的遵循要综合考虑其它原就,保证设计的科学合理.随着社会进展,许多新的问题随之显现,更多的产品被设计出来,必定会有一些新的设计原就被总结和应用到设计中去.典例 1 如下列图的豪华手表,
18、表盘上设计了许多装饰性的钻石,体现了使用者的身份位置,但这些对显示时间的功能是没有帮忙的,反而会影响观看,这个案例说明手表的设计要兼顾()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A 美观原就和有用原就B 美观原就和道德原就C创新原就和技术规范原就D 创新原就和有用原就解析:装饰性的钻石使手表更豪华更美观,表达了一种尊贵的感觉,会受到许多需要显示自
19、己身份位置者的青睐,但钻石的反光对时间的观看造成了影响,使得有用性降低,案例说明美观原就和有用原就要兼顾并进行合理的取舍.答案: A即时训练1. 设计生产一般家用的剪刀,最需要优先考虑的设计原就是(D )A. 有用和美观原就B.经济和美观原就C. 创新和经济原就D.有用和经济原就2. 某品牌的一款针对中同学的MP3播放器外形时尚,功能丰富,但是价格较贵,导致市 场占有率一般,如下列图,这说明MP3 的设计要兼顾(B )A 美观原就和有用原就B美观原就和经济原就 C创新原就和技术规范原就D创新原就和道德原就考点五、评判标准的制定基础再现评判涉及到评判对象和评判者.从评判对象来看,设计的评判可以分
20、为两类:一是对设计过程的评判,二是对设计成果的评判.从评判者来看,一是自评,二是他评.无论是对设计过程的评判仍是对设计成果的评判,都应当建立在事实判定的基础上.由于不同的产品,其设计的目标和内容不同,设计评判的标准也就不同,有时可以有所侧重. 特殊是不同产品有不同的应用领域、使用环境、使用者等,评判标准应当依据产品的具体情形具体分析和确定.典例 1 ( 2022 年 3 月浙江高考)进行产品评判必须制订相应的标准,由于产品设计的内容和目标不同,评判的标准也就不同,应当有所侧重.如下列图为某学校食堂的餐具架,周文为了对该餐具架进行评判,制订了以下评判标准,其中合理的是( )A. 餐具卫生、存取便
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