2022年高中数学平面向量知识点总结及常见题型.docx
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1、精品_精品资料_平面对量一. 向量的基本概念与基本运算1 向量的概念: 向量:既有大小又有方向的量向量一般用 来表示, 或用有 向线段的起点与终点的大写字母表示,如:几何表示法 ,.坐标表 示法向量的大小即向量的模( XX ),记作 |即向量的大小,记作 II 向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小 零向量: XX 为 0 的向量,记为,其方向是任意的,与任意向量平行零向量 =11= 0 由于的方向是任意的,且规定平行于任何向 量,(留意与 0 的区分) 单位向量:模为 1 个单位 xx 的向量向量为单位向量 |=1 平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量任意一组 平行向量都可以移到
2、同始终线上方向相同或相反的向量,称为平行向量记作 / 由于向量可以进行任意的平移 (即自由向量 ),平行向量总可以平移到同始终线上,故平行向量也称为共线向量 相等向量: XX 相等且方向相同的向量相等向量经过平移后总可以重合,记为大小相等,方向相同 相反向量: XX 相等方向相反的向量叫做相反向量.的相反向量记作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 向量加法求两个向量和的运算叫做向量的加法设,就 +=( 1).( 2)向量加法满意交换律与结合律.“三角形法就”与“平行四边形法就”:(1)用平行四边形法就时,两个已知向量是要共始点的,和向 量是始点与已知向量的始点重合的那条对角线
3、, 而差向量是另一条对 角线,方向是从减向量指向被减向量( 2) 三角形法就的特点是“首尾相接”,由第一个向量的起点指向最终一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和.差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点3 向量的减法 相反向量:与 xx 相等、方向相反的向量,叫做的相反向量记作, 零向量的相反向量仍是零向量关于相反向量有:( i )=. ( ii) +() =() += .(iii) 如、是互为相反向量,就=,=,+= 向量减法:向量加上的相反向量叫做与的差, 记作:求两个向量差的运算,叫做向量的减法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 作图法:可以表示为从的终点指向的终点的
4、向量 、有共同起点4 实数与向量的积:实数入与向量的积是一个向量,记作入,它的 XX 与方向规定 如下:H 当时,入的方向与的方向相同.当时,入的方向与的方 向相反.当时,方向是任意的数乘向量满意交换律、结合律与安排律5 两个向量共线定理:向量与非零向量共线有且只有一个实数,使得=6 平面对量的基本定理:假如是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一 向量,有且只有一对实数使:,其中不共线的向量叫做表示这一平面内全部向量的一组基底二 . 平面对量的坐标表示1 平面对量的坐标表示:假如向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
5、2 平面对量的坐标运算:(1) 如,就(2) 如,就3 如=x,y ,就=x, y(4) 如,就(5) 如,就如,就三平面对量的数量积1 两个向量的数量积:已知两个非零向量与,它们的夹角为,就.=cos已知两个向量,贝 ,=2 向量的夹角:已知两个非零向量与,作=,=, 就/ AOB 二 叫 做向量与的夹角cos=当且仅当两个非零向量与同方向时,0 =00 , 当且仅当与反方向时 0=1800.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4 向量的模:a =甘=::. x2 y25. 向量平行:如,就6. 向量垂直:假如与的夹角为900 就称与垂直,记作丄.=O平面对量常见题型题型 1.基
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