人教版七年级《历史》下册期末考试及答案【可打印】.docx

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1、人教版七年级历史下册期末考试及答案【可打印】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项 著名工程（）A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥2、公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可 以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（）A.西北地区民族关系紧张B.丝绸之路仍在发挥作用C.中外文化交流基本中断D.政权分立影响经济开展3、“礼乐征伐自天子出”至IJ “礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的 政治特点是（）A.分封诸侯众多，离心离德B

2、.周王室中兴，王权加强C.霸主尊王攘夷，辅助弱小D.周王室衰微，诸侯争霸4、对以下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）A.诸侯强大威胁中央B.社会局面比拟安定C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权5、春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这表达的教育思想是（）A.有教无类B.因材施教C.诲人不T卷D.温故知新6、小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（）A.A.C.河梆渡人的才邦春秋时期的铁制农具耕作方式的进步B.冶铁技术的提高铁犁牛耕的出现D.原始农业的兴起7、如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，那么主题应该是：（）B .特务统

3、治的强化D.思想控制的加强A.专制统治的加强C.经济控制的嘉庆8、有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛 亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩”萌发，陈独 秀、李大钊等人掀起了（）A.戊戌变法B.新文化运动C.五四运动D.北伐战争9、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中是这样描述它认为的中国“第一个王 朝”：兴起于黄河流域北部。那时，中国人已经学会织造丝帛，创造了他们独 特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术依材料推断，作者 认为的中国“第一个王朝”应是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝10、中国历史上唯一的女皇帝是（）A.吕后B.孝庄C.武那

4、么天D.慈禧11、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。以下诗句能够补证秦朝巩 固统一措施的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章 C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旖 12、南宋与北宋政治特点的相同之处是（） 都与少数民族政权并立都有皇帝靠议和苟安都存在投降派占上风，主战派受排挤现象都被少数民族政权所灭A.B.C.D.13、以下能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）14、结束了西晋以来二百多年分裂局面，使南北重新统一的是（）A.秦朝B.西汉C.隋朝D.唐朝15、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（）

5、兵部 东厂 锦衣卫 刑部A.B.C.D.16、“年少参军不为苦，长戟短刀气如虎。男儿志在立功名，青海西头擒赞 普”。诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼？（）A.回纥B.南诏C.靴鞫D.吐蕃17、宋朝儿童念的神童诗，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般 皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫 做针”。材料主要说明，宋朝（）A.等级森严 B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武18、李白诗中“胡姬貌如花，当妙笑春风”的情景，最能反映唐朝社会风气的 （ ）19、A.浪漫 B.强盛C.封闭D.开放秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是)A.

6、C.B.D.20、以下图是某历史老师在学习宋朝民族关系时，画的民族政权关系图，从图中可以看出当时的时代特征主要是（）A.科技兴旺A.科技兴旺C.政权并立D.民族统一契丹银币契丹文铜镜西夏皇陵鹤吻王朱李张A.辽B.西夏C.金D.元朝21、以下材料表达的时代特征是（完颜 兀颜 蒲查 颜盏女真改汉姓表A.大动乱和大变革B.政权并立与民族关系开展C.经济重心的南移D.统一多民族国家巩固开展22、由契丹族建立的政权是（）23、两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末24、唐朝后期，一位去过日本的中国人

7、回来后向人们描述了他在日本的所见所 闻，描述中不可能提到的是（）A.遣唐使陆续回国，参加建设B.人们在议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济开展D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开25、开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集 军权，行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役 繁重，生活困苦，发动了大规模农民起义。这段话描述了唐朝（）A.安史之乱 B.衰落的原因 C.农民起义D.衰落的影响二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料，回答以下问题。材料一 隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末

8、年以来270多年的分裂局面。材料二计天下储积，得供五六十年。贞观政要材料三隋炀帝乘龙船游江都结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的 必要前提是什么？(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，途中要经过哪几段运河？这一事 件反映了什么？2、阅读以下材料：材料一考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非，善于 治理天下，宽厚仁和，老实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地 下。它能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人亲密和睦了，又明察 和表彰有善行的

9、百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来 了。摘译自尚书材料二大禹治水是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获 得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鳏治水的失败中汲取教训，改变了 “堵”的 方法，对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门 而不入。请回答：(1)根据材料一中所说，尧主要生活在哪一地区？他“让贤”的方式历史上称 为什么？举出一例说明他“能够明察有才有德的人”（2）根据所学的知识和材料一回答，尧当时担任什么职务？材料中说的“诸侯 各国”实际上是一些什么组织？（3）材料二中的大禹治水为什么能取得成功？除了治水这一功绩外，大禹的另 一主要历史贡献是什么？

10、3、阅读材料，完成以下要求。材料一：距今约六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已 经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植农作物，饲养家畜和家禽，有 稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生 活。材料二：（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出当时生活在黄河流域和长江流域的 原始居民。（2）根据材料二回答，图中的原始居民住房分别是什么样式的？它们房屋结构 明显不同，主要是什么原因造成的？（3）结合两那么材料，说一说原始农业兴起和开展的重要标志有哪些？（4）我国原始农业的开展有何重要意义？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B

11、3、D4、C5、A6、A7、A8、B9、B10、C11、B12、D13、C14、C15、C16、D17、D18、D19、D20、C21、B22、A23、D24、D25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)北方民族大交融；南方经济开展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治的腐败。秦朝、汉朝、西晋。隋文帝。国家的统一。(3)通济渠、邢沟。反映了隋朝统治者贪恋江南美景，奢侈腐化，不体恤百姓。2、(1)黄河流域；禅让；推举舜做他的继承人。(2)部落联盟首领；部落。(3)原因：团结民众，采用疏导的治水方法，公而忘私；贡献：建立夏朝。3、(1)黄河流域：半坡居民。长江流域：河姆渡居民。(2)干栏式建筑。半地穴式圆形房屋；原因：气候差异(自然条件、地理环境不同)。(3)标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的开展。(4)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。