初中学校读书活动启动仪式主持词.docx

《初中学校读书活动启动仪式主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中学校读书活动启动仪式主持词.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中学校读书活动启动仪式主持词主持词网权威发布学校启动仪式主持词范例，更多学校启动仪式主持词范例相关信息请访问主持词网。主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有特性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。大范文网为大家整理了学校启动仪式主持词范例，希望可以帮到你！(女)敬重的老师们：(男)敬爱的同学们：(合)大家上午好!(女)今日我们集结一堂，共同开启我校国学特色教化活动!(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文

2、化艺苑中经久不衰的珍宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美妙的艺术享受。(女)那一篇篇喜闻乐见的佳作，给了我们无尽的教益。合：今日，我校启动国学特色教化活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。男：下面让我们大家以热情的掌声有请陈校长致词。女：特别感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。男：接下来有请六()班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。女：亲近国学，阅读经典，从*规起先，下面请学校领导给各班赠送*规，请3-5年级的班长上台领取。男：我们的“国学特色教化”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校内，让经典伴着我们健康地成长。合：金江

3、中心学校“国学进校内经典伴成长”活动启动仪式到此结束。男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。男：手捧书籍，就是手捧希望。女：开卷读书，就是打开希望之窗。男：尊敬的老师们。女：敬爱的同学们。男：遥墙中心小学“沐浴书香欢乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在起先!男：全体起立!出旗!女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!请坐!女：下面大家以热情的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。男：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。女：读书是在和最崇高的人“对话”。

4、男：读书是一种心灵的“旅行”。女：阅读一本好书，能启迪我们的才智，拓宽我们的思维。男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。女：读书能点燃我们崇高志向的人生信念男：下面大家以热情的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵书，知心挚友。女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的特别好，下面我们有请家长代表讲话。女：家长们为我们的读书活动供应了很多宝贵的阅历和建议，让我们再次用热情的掌声感谢他们。男：篇篇经典唤起我们读书的热忱;女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!男：在书香飘飘的校内中。女：在书声琅琅的班级里。男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的

5、雨露。女：我们废寝忘食地从书中获得学问的宝库。男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的*，最美的期盼迎接日出。让绚丽的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!男：让我们努力读书吧，让我们共同传承宏大雄健的民族精神。女：让我们努力学习吧，让我们共同创建绚丽辉煌的中华文明。合：我们信任，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁!女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多

6、读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校内，让书香伴伴同学们成长的每一天。男：“悠悠书香，点点墨趣，主动行动起来吧，制定一个切实可行的读书安排，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校内!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校内的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香欢乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，感谢大家!请各中队有序退场!男：敬重的老师女：敬爱的同学们合：大家下午好女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的珍宝女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行男：我们在这声韵

7、汇成的河川里徜徉女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽女：光辉绚丽的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地，担当着文化的继承和发展的重任，理应放开学校大门，让传统文化进入校内，并在校内这块肥沃的土壤里得以发展。男：传统文化进校内不仅是顺应以德治国方略，复兴中华文化的必定要求，也是深化素养教化，加强师生人文素养的客观须要。所以，我校主动参加“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在起先。女：下面

8、让我们用热情的掌声欢迎徐校长为我们介绍某校“传统文化特色学校创建”活动安排男：我信任只要我们根据徐校长的“传统文化特色学校创建”活动安排，在全校领导和师生的共同努力下，肯定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。女：中华文化，博大精深;男：国学经典，诵读不衰。女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。男：它如同春日的百花，散发着馥郁的芳香;它如同夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩。女：早晨的校内经常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗?1910年前，没有一个中国人会朗诵，而全部的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区分呢?屈原是我们所知道的第一个用

9、吟诵进行创作的人。屈原的离*就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简洁的曲调哼唱出诗词文章，用以品尝观赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是根据诗文哼唱出来的，能够剧烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋，大部分是运用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作

10、品的思想感情特别有效。吟诵还是培育创建力和特性的重要方法。而如今，这一珍宝正在渐渐的消逝，同学们让我们从今日起先了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰!男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的踪迹，去倾听古人的训诲，吟诵圣人的篇章，一起感受吟诵的魅力，下面请观赏吟诵爱莲说，大家掌声欢迎!女：让我们再次用热情的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请观赏由老师们带来的吟诵一剪梅(诗经木瓜)。掌声欢迎!男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘

11、老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎!女：中国文化之所以辉煌，因为它包涵中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之兰亭序，犹如白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿多宝塔碑，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在雪白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或潇洒，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的绚烂明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素养的有效途径，是了解祖国绚丽的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。男：上下五千年纵横九万里女：巍巍大中华浩浩民族风男：弘扬传统文化，展示校内风采。女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!