小班主题优质课教案及教学反思《想变蝴蝶的毛毛虫》.docx

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小班主题优质课教案及教学反思想变蝴蝶的毛毛虫教学目标1、知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2、练习手膝着地爬行、开展身体协调能力。教学准备1、故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物假设干。2、律动音乐磁带；虫虫爬，蝴蝶飞教学过程一，律动：快乐的毛毛虫今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把!。屈，老师.教案.网出处。（跟找音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作）二，故事表演1、出事毛毛虫，引起幼儿兴趣。2、教师边操作刀具边讲故事一遍提问：毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢3、用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。毛：小朋友，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。，可是我该怎么 办呢三，游戏1、出示事物，教师先示范表演2、教师带着幼儿游戏提要求：第一，二星期妈妈请你们吃XX3、幼儿按自己的医院游戏。第三个星期你们想吃什么就吃什么，可以和别人不一样。第四个星期还有什么没吃过，泱泱都爱吃才会张大，才能变成美丽的蝴蝶哦。4、律动：毛毛虫变蝴蝶表演：毛毛冲睡觉一一蜕皮一一张出翅膀一一变成蝴蝶教学反思蝴蝶本是日常生活动中常见的一种昆虫，通过本堂教学活动，幼 儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体表现毛毛虫变蝴 蝶过程，总体还是感兴趣的，也初步对蝴蝶蜕变知识有了感知上的认 识，整个活动幼儿在轻松、愉快的气氛中完成活动的全部内容，基本 实现了教学活动目标。