部编版八年级下册语文期末复习：标点符号 专项练习题（Word版含答案）.docx

《部编版八年级下册语文期末复习：标点符号 专项练习题（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级下册语文期末复习：标点符号 专项练习题（Word版含答案）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版八年级下册语文期末复习：标点符号专项练习题学校:姓名：班级：考号：1 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项为哪一项（）孔子的学生宰予在白天睡觉。孔子说：“腐烂的木头雕刻不得，粪土似的墙壁粉刷不得。对于宰予，有什 么责备的呢最初，我听到他的话，便相信他的行为口今天，我听到他的话，却要考察他的行为。从宰予 的事件后，我改变了态度A.!B. ? 工C. ?；D. !； :2 .以下各句中标点符号运用错误的一项为哪一项（）A.例如毛主席的沁园春雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分表达了诗人胸怀和思 想的崇高境界。B.有事实拿出来说啊（闻先生声音激动了）！为什么要打要

2、杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷 偷摸摸地来暗杀！C.事后我追想为什么会有那样大的感情激荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？ 我始 终想不清楚。D.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、 愁人的各种感情。3 .选出标点符号使用有误的一项（）A.甘肃白银山地马拉松事故，湖北十堰燃气爆炸事故，是天灾？还是人祸？B.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。C.今年，清华大学计算机系提前录取了一名特别的学生一我国首个原创虚拟学生“华智冰”。D. “杂交水稻之父”袁隆平的禾下乘凉梦让我想

3、起了辛弃疾西江月夜行黄沙道中的诗句“稻花香里说 丰年，听取蛙声一片”。4 .依次填入下面一段文字横线内的标点符号，最恰当的一项为哪一项（）坦荡如垠的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高采烈地绽放。汇聚成浩浩汤汤的花海。他们开得泼泼洒 洒，却香得羞涩而含蓄，微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞 清淡的暗香酝酿着，浮动 最后一处，“单调”是前文“另一种的味儿”的强调，所以用破折号。应选AoBA.“要让弓箭的初速大”与“要让弹簧释放更大的力量”是并列关系拉满”后的逗号 改成分号；C.“说”字后引用不完整的话语，故其后面的冒号改成逗号；D.”是还是”表示选择，第二个问号改成逗号；应选Bo16. AB.“历

4、史经验一再证明”总起内容到“进步的桎梏”结束，”先进的思想物质力量”与“反 之进步的桎梏”两个句子为并列关系，“物质力量后面的句号应改为分号；C带语气词的并列词语之间，不能用顿号，只用逗号。所以“森林啊，黄河啊，越农田啊” 应该用逗号分割；D.义务教育学校校内减负四十条”是文件名，应用书名号；应选AoAA.“到底要不要把这棵树移走”在句中充当“考虑和讨论”的宾语，没有疑问语气，故结尾需要 用句号。应选A。17. CC.句中的三”五不是准确数字，是表示大约的概数，中间不能用标点；因此要删掉顿号; 应选C。18. BB.这是一句倒装句，问号应放在句末，故应该改为：这究竟是怎么回事呢，同学们？ 应选

5、BoBB项引文独立成句，意思完整，应删去后引号外的逗号，直接在后引号前使用句号； 应选BoDD.标点符号使用不规范，“公平”后边的逗号改为分号。句中“朗诵者应注意表情、语气、动 作等,，与“评委应把握评分标准，做到客观、公平”以及“观众应集中注意力，认真倾听，适时 给予掌声鼓励”之间都是同一层次的并列关系，所以这三个分句之间都应使用分号。应选D。19. BB.错误，“是亲子关系”与“还是兄弟、姐妹关系”是选择问句，“是亲子关系”后边的问号应改第10页共12页为逗号；应选B。20. DD.有误，“后来发生了分歧”后面应使用冒号表提示，后面的语句是对“分歧”解释或说明。“我 的母亲要走大路，大路平

6、顺”与“我的儿子要走小路，小路有意思”构成并列关系，中间应使 用分号，而不是句号。应选DoCC.“十七、八罗，之间不用标点符号。相邻的数字表示约数，不用顿号，但表确数的地方必 须有顿号，故应改为“十七八岁应选C。21. CA. “说”在句子内部，前后文的内容都是“母亲说”的内容；故把“便向着我说”后的冒号改为 逗号；“元和郡县图志”是书籍名；故把句中双引号改为书名号；D.“播种着”“耕耘着”“收获着”为并列短语；可把“播种着、耕耘着、收获着”中的顿号改为 逗号；应选Co22. DA.选择问句，第一个问号改为逗号；B.不完整引用，引号里面的句号去掉；这是一句话，引号外面的逗号都去掉；C.“我喜欢

7、姓紫嫣红的春天“我喜欢浓阴遍地的夏天*我喜欢硕果累累的秋天”是并列的三 个分句，分句内没有逗号，故这三个分句间就用逗号； 应选Do23. C“不同民族与不同地域”为并列短语，在中间应填逗号；“有着不同的风情”引出后面的“藏族的赛马会”“傣族的泼水节、应在“有着不同的风情”后使 用冒号；“藏族的赛马会”“傣族的泼水节”是两个并列短语，中间应使用逗号；“藏族的赛马会，傣族的泼水节”“塞北的腰鼓，江南的社戏”“轻柔婉转的越剧，高亢噫亮的 秦腔”为并列关系，应在“江南的社戏”后填分号；“高亢瞭亮的秦腔”后应使用省略号，说明“不同的风情”还有很多，这些风情展现了姿多彩的 民族文化；第11页共12页应选c

8、。第12页共12页着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的风韵，出尽了风头，可是开不了几日，就落 英缤纷，残红遍地。最终无人问津。萱草却另有樱花所达不到的境界 萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献 成为佳肴 成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。A. ；： ,B. o ： 、C.,；： D.； ：、5.以下各句中，标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A.小学一年级到二年级必读书目有安徒生童话、格林童话、一千零一夜，也可以看一些带拼音 的三国演义、水浒传、西游记等。B. ”我的朋友们啊，”他说，“我我”C.这个小孩为什么一直哭呢？是渴了，是

9、饿了，还是身体不舒服呢？D.他“说了： 我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”6.以下说法不正确的一项为哪一项（）。 A.网络时代，究竟该怎样成就更好的阅读？ 一方面，离不开读者的坚守；另一方面，要建构良好的阅读 环境。（这句话的标点符号运用恰当）B.左传是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著，与史记资治通鉴一样都采用了编 年体的史书体例。（这个文学常识表述正确）C.实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。 （这句话没有语病）D.假设使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新创造，一切学术也就停滞，人类的文

10、化也 就不会进步了。（这个复句是假设复句）.以下说法正确的一项为哪一项（）A. “当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾经成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”一句中加点 词“因为”是介词。B. “老师讲课”“放松下来”改革开放”很委屈”分别是主谓短语、动宾短语、并列短语、偏正短语。C. “今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出 了 300毫升鲜血。”这个句子中顿号使用无误。D. “拙作、舍弟、寒舍、见教、小儿、愚兄:这些都是常见的谦辞。第2页共12页7 .以下各句中标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A. 一个人到了三十岁的边头就会发现自己丧

11、失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和 人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。B.东京梦华录中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面 中找到生动的图释。C.假使它估量到外面有雨或风暴纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件顶重要的事情它就小心谨慎 地溜到温暖严实的隧道底下。D. “民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是掷地有声的宣示，更是念兹在兹的行动。8 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项为哪一项（）有一次，周树人等人贪玩迟到，寿镜吾对他们说：“今天你们是挨板子还是对对联？对对联！大 家异口同声。老师给出三字对

12、“独角兽二大家七嘴八舌地对起来：双头蛇、三角蟾、六耳猴、八脚虫等 只有周树人从尔雅中摘出的“比目鱼”受到了称赘。A.,oB. ?.“”C, D. ? o9 .以下句子标点符号使用不符合规范的一项为哪一项（）A. 一锤起来就发狠了、忘情了、没命了！B.纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类。C.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。D. 14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话“你是谁？”.以下句子中标点符号运用不当的一项为哪一项（）A.记得苏州有四棵古老的柏树,名叫“清”“奇”“古”“怪B.杜甫说“意匠惨淡经营中、又说“语不惊

13、人死不休工C.鼓动吧！风；咆哮吧！雷；闪耀吧！电。D.那车王果然信守诺言像疾风般赶超了那长长的游客车队。11 .以下选项中标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A.他的那条大狗也像主任一样，安静，忠厚，不张扬。B.不少的人对工作不负责任、拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。C.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，都是针，刺我的良心的针！D. “感觉良好！ ”“感觉良好！ ”“感觉良好！ 神舟十三号“太空出差三人组回到阔别半年的地球，依然以 令人熟知的“口头禅”表达着他们太空之行的最大感受“感觉良好”。13 .以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A. “这园子虽荒凉，却富有野趣”

14、。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到 了“苦寒”的地步。C.邀请名家开讲打造读书沙龙，组织歌手演出打造民谣季，举办儿童画展打造艺术空间 暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。D.春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。14 .以下选项括号中的内容表述有误的一项为哪一项（） A.近年来，有不少当代文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比方平凡 的世界、推拿、红高粱等。（该句标点符号运用正确）B.鲁迅先生写的

15、：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。（该句标点符号有误）C.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感软绵，是壮家人特有的民族传统手艺。（该句主语“五色 糯米饭”与宾语“民族传统手艺”搭配不当，可将“手艺”改为“风味小吃”）D.我国快递业务量连续已三年稳居世界第一，对全球快递业增长的贡献率到达40%。（该句语序不当， 将琏续，和“已，调换位置）15 .在下面句子中依次填入标点符号，最恰当的一项为哪一项（）黄与绿主宰着，无边无垠坦荡如砥，这时如果不是宛假设并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你 的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感

16、想也许是“雄 壮”也许是“伟大”，诸如此类的形容词然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟 大闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”！可不是？单调，有一点儿吧？A. , , ；B , 、 o oC 、 , ； D 、 、 o .以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项（）A.玩过弓箭的人弄明白了：要让弓箭的初速大、射程远，那么弓就要拉满，要让弹簧释放更大的力量, 弹簧必须压到底。第4页共12页B.按规定，卫星必须在“25罗，前被处理，否那么它可能会出现故障，成为能在太空逗留长达20。年的垃圾。C. “我不会考虑它为什么不能产生，”一位成功的企业家说：“我会考虑怎么

17、让它产生。”D.美国遏制华为的开展。这到底是为什么呢？是美国对中国开展的恐惧？还是美国认为霸权受到挑战？17.以下句子标点符号使用规范的一项为哪一项（）A. “教资热”到底是虚火还是真热？它背后的原因是就业“内卷”加居IJ,还是职业吸引力提升？记者进行了 采访调查。B.历史经验一再证明：先进的思想文化一旦被群众掌握，就会转化为强大的物质力量。反之，落后的、 错误的观念如果不破除，就会成为社会开展进步的桎梏。C. 一群来自西双版纳国家级自然保护区的野生亚洲象，开启了长达一年多的漫长旅程。它们一路穿森林 啊、跨红河啊、越农田啊，受到海内外关注。D.安徽省教育厅近日出台“义务教育学校校内提质减负30

18、条“，从省级层面对提高课堂教学质量、作业考 试质量、课后服务质量等方面作出了明确规范。18.以下句子中标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A.每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？B.家园一这一饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。C.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？ ”D.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。19.以下句子中标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼, 只有一家很小的杂货店。B.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。C.

19、这种凶猛的动物常常三、五成群地外出觅食和活动。D.自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的 波痕20.以下句子中，标点符号使用有误的一句是（） A.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。8. “这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地说。C.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？D.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。21 .以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得 其反。B.

20、孟郊诗云:“谁言寸草心，报得三春晖。“三春”就是指长达三个月的春季。C.小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区 管理人员的智慧。D.随着“一带一路”建设的推进，各种特色美食更加丰富多样。土耳其的无花果干、越南的咖啡都进了中 国消费者的购物车；沿线国家的美食料理，出现在了我们的日常菜单上。22 .以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A.人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。B.看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了 这个方向，即意味着失去阳光和死亡。C.只有

21、书读得多，人的内心才能筑起一道坚固的防线，不被流俗侵扰，不为势位所误。“养成阅读的习惯 等于为自己筑起一个避难所，几乎可以防止生命中所有的灾难。”毛姆说。D.朗诵者应注意表情、语气、动作等，评委应把握评分标准，做到客观、公平，观众应集中注意力，认 真倾听，适时给予掌声鼓励。23 .以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。B.克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。C.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感 情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活

22、才能愉快。D.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民 从此站起来了”的历史转折。24.以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A. “快来呀！ ”杰里冲着我大喊他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道 理。”B.痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！第6页共12页C.她将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的，三哼经，我给你买来了！” D.后来发生了分歧，我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。 25.以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A.我们有了月亮，那

23、无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 D.随着“一带一路”建设的推进，各种特色美食更加丰富多样。土耳其的无花果干、越南的咖啡都进了中 国消费者的购物车；沿线国家的美食料理，出现在了我们的日常菜单上。 26.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A. “他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说：“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的“ B.据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。C.美猴王

24、选自西游记（人民文学出版社1980年版）。D.我们背负着它，播种着、耕耘着、收获着，欣喜地走向生命的远方。27.以下各句中标点符号的运用正确的一项为哪一项（）A.这次燃料泄露事故，到底是人为操作失误？还是发动机本身的故障呢？在没有实地检测之前，没有人 能做出肯定的回答。B.孟子的“尽信书那么不如无书。”，告诉我们，对于书中的说法，要有怀疑精神。不能盲从。C.我喜欢娓紫嫣红的春天；我喜欢浓阴遍地的夏天；我喜欢硕果累累的秋天：我喜欢银装素裹的冬天。 D. “双减”政策实施一个月之后的国庆长假里，有局部家长反映，孩子放假回家后完全没有作业，整天抱 着手机玩，有关专家呼吁，学校不要从一个极端走向了另一

25、个极端。 28.以下标点符号依次填入语段横线处正确的选项是（）我国是一个多民族国家，不同民族 不同地域，有着不同的风情 藏族的赛马会 傣族的泼水 节；塞北的腰鼓，江南的社戏 轻柔婉转的越剧，高亢喷亮的秦腔 多姿多彩的民族文化，让人心驰 神往。A., ：, ； B., ； ， C., ：, ； D.,；参考答案1. C此题考查标点符号。第一空：根据“对于宰予，有什么责备的呢”分析，本句是一个反问句， 用“问号”合适。第二空：根据“最初，我听到他的话，便相信他的行为”和“今天，我听到他的话，却要考察 他的行为”分析，这是并列的两个分句，“分号”合适。第三空：引用孔子说的这句话是完整的，能够独立成句

26、，“句号”应放在“引号”内。 据此分析，应选C。2. BB.括号中的内容是对闻一多先生说“有事实拿出来说啊这句话时语气的解说，故括号及其 中内容应移到感叹号的后面。应选BoAA.选择疑问句只在句末用问号，所以句子中“天灾”后面的问号应改为逗号； 应选Ao3. A“微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞和清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微 润湿的空气里”是并列关系的分句，前一个分句中已有逗号的，故并列分句之间用分号；“萱 草却另有樱花所达不到的境界”，表示提示下文，故用冒号；“为人们奉献”指“成为佳肴”“成 为良药”，故”为人们奉献”后应用破折号，表解释说明；“成为佳肴”与“成为良药”表示并列

27、 关系的短语，中间用逗号； 应选AoAA.错误，标有书名号的并列成分之间通常不使用顿号； 应选Ao4. BB.史记是纪传体史书； 应选Bo5. DA. “因为”在此表因果关系，为连词；并非“介词二B. “放松下来”为后补短语；并非“动宾短语”；C.相邻的两个数字连说，表示约数时，不加顿号；故应将“三、四十罗中的顿号删去；“这 个句子中顿号使用无误，表述有误； 应选Do第8页共12页6. BB.并列词语之间有了连词“和、及、以及、或、与”等，在连词前面是不能用顿号的。把最 后一个顿号改为逗号。应选B。7. A“是还是”是一个选择问句，故第一个方框内应填逗号。第二个方框前后是两个不 同的句子，故应

28、该用句号隔开。尔雅是中国第一部词典，故第三个方框内应用书名号。 应选AoAA.“发狠了不忘情了”“没命了”是表并列关系的短句，应将句中顿号改为逗号； 应选AoCC.“风,，”雷，”电,，都分别是“鼓动,，“咆哮,，“闪耀,，的主语，且主语后置；应将句中所有叹号改为 逗号，同时将“风”“雷”“电”后的标点符号都改为感叹号； 应选CoBB.顿号是并列的词或词组之间的停顿。本句中“对工作不负责任”与“拈轻怕重”并没有并列关 系；应将本句中的顿号改为逗号；应选Bo8. BA.“这园子虽荒凉，却富有野趣”是一个完整的句子，句号应该放在引号里面；同理，句末 的感叹号要放在后引号前；C.“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称，不能用书名号，应该用引号；D.带有语气词的并列词语之间不用顿号，所以桃花啊”杏花啊后的顿号都应为逗号；应选Bo9. AA.错误，把“平凡的世界、推拿、红高粱”作品之间顿号去掉，标有书名号的并列 成分之间通常不用顿号；应选Ao10. A“无边无垠”“坦荡如砥”是并列词语作谓语，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。排除CD项； “也许是雄壮”与“也许是伟大”之间是语句间的停顿，用逗号；排除B项；“这时你涌起来的感想也许是也许是”与语句“然而同时你的眼睛也许觉得有点倦 怠，你对”是转折关系的两句分句，所以用分号；第9页共12页