小班主题公开课教案及教学反思《好吃的水果》.docx

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1、小班主题公开课教案及教学反思好吃的水果活动目标：喜欢不同的水果，喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果 颜色、大小、味道不一样。活动准备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子活动过程：一、游戏引入：兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。（带 领幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队）二、认知水果：你摘到的是什麽水果看看你的是什莫水果是什莫颜色的摸摸它 感觉怎样（粗糙和光滑）闻闻你的水果有什莫味道三、分类：老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。你的水果 怎麽吃;文章出自.屈.老师教，案网#39;（带皮的和洗干净直接可以吃 的。）将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同

2、篮内。水果有很多的 维生素营养，我们要多吃水果。四、探索：把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比拟有什麽不同。有核的 和没有核的水果。五、引伸：我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮助它们穿上漂亮的 衣服。我们正在进行的一级主题为我自己，结合秋天到了瓜果丰收, 这一季节的丰富资源，进行了多吃水果这一二级主题的开展。通过这 一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果 等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解水果喜欢水 果。为今后的探索作铺垫。活动反思：本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈 话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在 整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积 极主动的学习，真正表达了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感 官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形 及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充 分调动。