大班消防安全从火说起教案反思.docx

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1、乌天大班消防平安从火说起教案反思，是优秀的大班平安教案供 。八活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步了解几种预防火灾和逃生自救的方法及技能，提高自我保 护能力。4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备：课件、毛巾等。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程1、出示火的动画图片。引导幼儿说出火的用途（烧饭 取暖、照明等）。2、在实际生活中，虽然火给我们带来了光明，能为我们服务，但 我?能玩火吗？为什么呀？（因为玩火容易引起火灾或烧伤自己）对 那在平时娱乐活动中，哪些

2、物品不能玩、易引起火灾呢？幼儿交流讨R 后出示课件，让幼儿了解，以激发幼儿的活动兴趣。3、引导幼儿说出火灾的危害。师导：对。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。出示课件，让幼儿了解火灾所带来的危害。4、既然火给我们带来了这么大的危害，我们该怎么办呀？（引导 幼儿说出尽量不玩火，还要学会预防火灾的方法）先引导幼儿说出预防 火灾的方法，再通过课件让幼儿了解几种预防火灾和逃生自救的方法及 技能，提高自我保护能力。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不在阳台上，楼道内和其它禁放场所燃放烟花爆竹。发现煤气泄漏要翻开门窗，切不可点明火和开（闭）电器开关 小朋友不能玩未

3、熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。进入公共场所要认识消防平安标志，要记住疏散方向。发生火灾，要在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼救。为防止烧伤，用湿衣、棉被等包裹头部和身体后再冲出火场。用湿毛巾等捂严口、鼻弯腰走或匐匐前行。发现火苗扑来，要朝逆风向逃往平安地带，或在草木稀少处暂避。5、预防火灾的方法还有很多很多，还希望孩子们多学习，多了解, 以更好的保护自己。孩子们，火灾是无情的，但由于我们人小，不能冒然救火，可遇到 了火情又该怎么办呢？（使用灭火器或打报警 ）（1）灭火器的使用 方法出示课件让幼儿识别灭火器，并简单介绍灭火器的使用说明及方 法。（2）拨打报警 孩子们，由于灭火器比拟重，

4、对于你们来说是不能使用的，可又面对无情的火情，我们只能找准机会赶快干什么？（打 火警 ）谁能说说火警 吗？ （119）对，如果发生了火灾，我们 要迅速拨打火警 119,并向周围大声呼喊：着火了，快救火呀！ 还有哪些小朋友知道别的特殊号码吗？（如：急救120、报警110等） 活动结束：以疏散演练活动结束：宝贝们，通过与老师的交流，你们知道怎么 预防火灾的发生吗？当发生了火灾你们知道该怎么做了吗？如果现在 我们就遇到了火情发生，整个校园响起了报警声，该怎么离开教室吗？ （用湿毛巾捂住嘴和鼻、弯腰、低头迅速而有序地离开）突然响起了报 警声，示意发生了火灾，此时，在老师的组织下，引导幼儿有序地疏散 到

5、教室外。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救 的能力。教学反思：平安教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将平安教育 渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的平安意识和自我保护能 力，为每位幼儿撑起一把平安的保护伞！大班平安教育公开课：遇到火灾怎么办：大班平安活动遇到火 灾怎么办教案主要包含了教学理论依据与实施策略，活动目标，活动准 备，活动过程等内容，学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生 时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点）能正确拨打火 警 119,面对火灾不慌张，积极动脑想方法，增强自我保护能力。 （活动难点）适合幼儿园老师们上大班平安活动课，大班平安教育公开 课遇到火灾怎么办教案吧。大班平安活动教案：有趣的交通标志教案：大班平安活动有趣 的交通标志教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培 养合作意识和竞争意识，培养幼儿遵守交通规那么的习惯，提高自我保护 意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，有趣的交通标志教案吧。大班平安活动教案：消防教案（附教学反思）：大班平安活动消 防教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习在梯子上走、跑、跳、爬等基本动作，通过游戏学习 两人合作抬担架在梯子的横档上走，开展平衡协调能力，适合幼儿园老 师们上大班平安活动课，消防教案吧。