2022-2023年部编版七年级《历史》下册期末考试附答案.docx

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1、2022-2023年部编版七年级历史下册期末考试附答案（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我 强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的 战争中屡屡败北。这项政策是（ ）A. 重农抑商 B.重文轻武C.和亲会盟D.闭关锁国2、“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗，语言精炼凝重，艺术技巧高超， 被后人称为（）医圣B.书圣C.诗圣D,诗史3、元朝规定：各行省的重大民政事务必

2、须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。 这体现行省制度（）A. 有利于加强中央集权B.地方官员没有了权力C.对后世影响力非常大D.不利于管辖辽阔疆域4、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（）交通便利B.海运发达C.外贸兴隆D.文化昌盛5、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中 记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时 期，该时期始于（ ）A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋6、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事

3、设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（）A.刘备B.孙权C.诸葛亮 D.曹操7、有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可见，商周时期青铜器主要用作（）A.农具B.礼器C.食具D.货币8、据史书记载：“宫室焚烧，十不存一人，烟断绝，千里萧条。”从此，唐朝由盛转衰，逐渐形成了藩镇割据的局面，与此相关的历史事件是（）A.李密起义B.黄巢起义 C.八王之乱D.安史之乱9、古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（）A.东西走向；巩固了隋朝统治B.东西走向；加强了民族融合C.南北走向；便利了南北

4、运输D.南北走向；促进了中外交流10、下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人 （西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面11、礼记礼运：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不 独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、 独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代 的什么制度（）A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制12、“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A.江南地区已经成

5、为全国丰饶的粮仓B.封建政府对农民的剥削十分沉重C.北方战乱不息，南方相对安定 D.江南的自然条件优越于北方13、两宋时期造船业水平很高的城市不包括（）A.广州B.泉州C.明州D.大都14、唐朝由盛转衰的转折点是（）A.开凿运河B.安史之乱C.宦官专权D.农民起义15、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”这是南宋抗金将领辛弃疾写的词，描写的是南宋抗金军队的情 景。金最终被哪一少数民族所灭（）A.契丹族 B.蒙古族 C.党项族 D.匈奴族16、“一个有希望的民族不能没有英雄”，在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争

6、，他们都留下了脍炙 人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”。他们是（）A.岳飞和寇准B.文天祥和寇准C.文天祥和戚继光D.岳飞和文天祥17、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物，这些文物说明丝绸之路的作用是（）出土于东汉贵族墓的罗马玻璃瓶罗马废墟帕米拉出 土的中国汉朝绢汉代出土的罗马帝国的银币丝绸之路的起点和终点是长安和大秦A. 丝绸之路巩固了西汉大一统的局面丝绸之路促进东西方经济文化的交流B. 丝绸之路加强西汉对西域的管辖18、对下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）皇帝早逝重用外戚幼帝 即位 母后主政外戚专权宦官专权依赖宦官除掉外戚XZ皇帝长大A.

7、诸侯强大威胁中央B.社会局面比较安定C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权19、“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域，世祖以其地广而险远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。这里的“官”隶属于（）A.理藩院A.理藩院B.中书省C.宣政院D.行中书省C. 文成公主入藏22、如果把“锦衣卫”、“东厂”、 单元，则主题应该是：（）D. 鉴真东渡日本“军机处”、“文字狱”确定为一个学习A.专制统治的加强B. 特务统治的强化C. 经济控制的嘉庆D. 思想控制的加强20下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（），以* r弑私顷花十顺、南末y 、北宋 /

8、北末/ A.B.C.D.21、唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了 “开明的民族政策”（）A.遣唐使来华A.遣唐使来华A. 玄奘西游天竺23、孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”有这样一位历史人物反抗蒙古族入侵，兵败后被俘不受利诱，威武不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。他是（）A.岳飞A.岳飞B.文天祥C.陆秀夫D.寇准24、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此 材料有关的制度是（）A.丞相制B. 郡县制C. 科举制D.分封制25、唐朝时期，中日文化交流

9、中最杰出的使者是（A.鉴真A.鉴真B.玄奘C.孙思邈D. 遣唐使二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、中国是一个统一的多民族国家，中华大地上各个民族相互学习借鉴、交流交 融，共同发展繁荣。阅读材料，回答问题。材料一：自从张骞开辟通往西域的通道后，汉朝和西域的使者开始相互往 来，东西方的经济文化交流日趋频繁。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器 等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴 等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。摘编自部编版义务教育教材中国历史七年级上册材料二：（下图）材料三：（东晋建立后）江南之为国盛矣。地广野丰（物产丰富），民勤本业，

10、一岁或稔（丰收），则数郡忘饥会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地荆城（今荆州）跨南楚之富，扬州有全吴之沃丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书（1）结合所学知识，指出张骞通西域后开辟了什么道路？根据材料一概括，这 条道路的开通在当时发挥了什么作用？(2) 材料二中的图与材料三宋书记载的现象有何联系？(3) 根据材料三，概括东晋建立后江南地区经济发展的状况。(4) 从西域道路的开通、江南经济的开发，你可以得到什么启示?2、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积 淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下 列图片材料，回答问题。(1) 请写出

11、图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历 史信息。(2) 图二的文字碎片出土于殷墟，是我国巳发现的最早、体系较为完整的文字， 请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。(3) 图三是目前世界上己发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜 器能告诉我们哪些历史信息？(4) 综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？3、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史 的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史 料的分析与问题的探究。(华夏始祖)材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒精，教民农作” “

12、(神农氏)日 中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见下图材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？(1) 黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游, 你如何对游客介绍黄帝的事迹？(民主政治)材料三尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下 得其所利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之 病而利一人。”史记-五帝本纪(2) 材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点?参考答案每题2分，共50分）一、选择题（共25个小题,1、B2、D3、A4、A5、B6、D7、B8、D9、C10、B11、C12、A13、D

13、14、B15、B16、D17、C18、C19、C20、A21、C22、A23、B24、D25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）丝绸之路；促进汉与西域的往来（或使东西方经济文化交流日益频 繁。）（2）联系：北方人的南迁，给江南地区带来了大量的劳动力，使江南地区得到 开发（或经济迅速发展）；也带来了先进的生产工具和生产技术，使江南地区 得到开发（或经济迅速发展）。（答出一点即可。）（3）耕地面积增加；农业发达；手工业兴盛。（答出一点即可。）（4）启示：坚持对外开放；国家统一稳定是经济发展的前提；创造有利于经济 发展的安定环境；引进先进科学技术；合理利用劳

14、动力等。（符合题意，言之 有理，答出一点即可。）2、（1）半坡居民；彩陶制作水平较高；能用原始符号表达；具有一定的原始 审美观。（2）甲骨文；商朝。（3）司母戊鼎；说明商朝国力的强盛；商朝青铜冶炼技术的精湛。（4）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家发展做贡 献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；在民族传统文化基 础上创新发展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。3、（1）炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。（2）黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝 部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始 祖。黄帝巳能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓刖O（3）禅让制。推举贤德之人做继承人。