把礼仪品格教育作为幼儿园特色发展的灵魂.docx

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1、把礼仪品格教育作为幼儿园特色开展的灵魂实验幼儿园创立于1961年，原名机关幼儿园。经过50多年园 所文化的积淀，她已独特的园所文化和特色风格，成为聊城市屈指 可数的省级特色实验幼儿园。最近几年，随着经济的开展，社会的进步，人们的思想也发生 了重大变化，为使孩子“赢”在起跑线上，越来越重视孩子的智力 培养，特别是年轻的父母们不惜重金，为孩子报了各种各样的辅导 班，幼儿教育小学化、超前化现象到处可见。可是我们通过问卷调 查和统计，孩子们最缺失的教育是什么？那就是一一幼儿礼仪品格 教育。因此，我园在幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、 06岁儿童学习与开展指南及国家有关政策的引领下，为全 面贯彻教育

2、方针，推进幼儿素质教育，立足我园实际，从“以人为 本”的科学开展观出发，坚持广泛开展幼儿礼仪品格教育活动，把 幼儿良好行为习惯的培养和完美品格的塑造作为我园特色开展的 灵魂。世界著名教育家蒙台梭利指出：儿童良好的行为习惯的最正确养 成期在2. 56岁。对于2. 56岁的孩子来讲，礼仪和品格的培 养，比知识和技能的获得更为重要。因此，在幼儿期开展礼仪品格 素质教育，不仅可以收到最正确效果，同时也是幼儿教育最为重要的 一个环节。幼儿园作为幼儿最基础的教育集体，我们从孩子的终生 幸福和开展出发，从小培养孩子良好的行为习惯，健全幼儿的心智, 完善他们的人格，对今后事业的成功开展奠定基础。在实施幼儿礼

3、仪品格教育过程中，我们首先根据幼儿的年龄特点和认知规律，创 设了全方位的、多层次的、互动型的良好礼仪教育环境，营造了浓 厚的礼仪教育气氛，借助环境潜移默化的渗透作用，强化幼儿的内 心认识，促进幼儿良好行文习惯和品格的形成。其次，建构优秀和谐的专业教师团队。皮亚杰指出：“有关教 育与教学的问题中，没有一个问题不总是与师资培养问题有联系 的。如果得不到足够量的合格的教师，任何最使人钦佩的改革，也 势必要在实践中失败。”我园为打造一支乐于创新、乐于拼搏、凝 心聚力、高素质的教师队伍，以“自主开展、多元融合、互动式培 训”为策略，对每位教师专业技能、行为准那么、教育理念、教科研 等方面进行培训。通过学

4、习，让理论来指导实践，融礼仪教育教学 理论研究于幼儿一日生活之中。倡导各位教师在教育工作中，交流 互动，换位思考，反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发 展，用自我反思的形式对工作和具体问题进行总结分析，用自律的 形式自我教育、自我提高，最后实现自我超越，实现综合素质的提 升。第三，拓展视野、升华理念，走科研兴园之路。根据幼儿园 开展规划我园以“科研先导，科研兴园”的开展观为统领，在解读 幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与开展指南内 容，领会纲要、指南精神的基础上，确立幼儿园礼仪品格 教育内容及家园幼儿礼仪教育的实践研究等课题为教研内容。 通过教研活动，实现教师相互学习，相互提高的目的，

5、逐步巩固互 动参与式园本教研模式，使幼儿园的礼仪教育进展行之有据。同时 我们在礼仪教育实践中，结合我园情况，逐步创编了我园礼仪园本 教材，不仅在我园得到很好的应用，也得到同行们的认可和学习， 在我县得到很好的推广。第四、开展丰富多彩的礼仪品格教育活动。在我园开设的幼 儿礼仪教育课程中，包括基本礼仪、幼儿园礼仪、家庭礼仪、公 共场所礼仪、节日礼仪等内容，根据不同的内容设有“念一念、看 一看、做一做、家庭观察、温馨提示”五个版块。在实施过程把礼 仪贯穿到幼儿一日生活当中，把学到的每一个礼仪行为运用到生活 中，并结合主题活动培养文明意识，从而使幼儿养成良好的礼仪习 惯。第五、家园携手，形成教育合力。

6、幼儿园教育指导纲要（试行） 指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作 的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家 长提高教育能力。”在开展文明礼仪教育活动时，我们注重引导家 庭与园所保持教育的一致性，形成教育合力。（1）举办家长学校, 达成教育共识；（2）充分挖掘和利用家长的资源，激发家长参与 文明礼仪活动的积极性，形成老师、幼儿、家长之间的良性循环， 扩大文明礼仪教育的效果。（3）充分利用传统节日对孩子开展文明礼仪教育。开展 “争做文明小游客”活动，激励家长和孩子文明出行，在走亲访友家庭聚会中，做文明行动的传播者。我们全园教职工经过多年不懈的实践探索和努力

7、，使全园师幼 的文明礼仪认知水平和行为能力得到全面提升。文明礼仪之花已在 我园绽放，我们的礼仪特色教育活动成为一道亮丽的风景线。2012 年，在山东省特色教育活动评比中，荣获二等奖；在2013年我园 参加了全国特色教育学校评比，在全国参评的6605所学校中，有 53所学校被评为全国特色教育学校，我园被评为全国特色教育学 校之一。礼仪花开香满园，浸润童年伴人生!幼儿文明行为习惯的养成， 不是一朝一夕的事，它是一项长期的持续性的工作。我们仍然坚持 不懈地努力，塑造幼儿良好品质，陶冶幼小心灵，使文明礼仪之花 在幼儿园绽放得更加鲜艳夺目，使孩子能够在未来社会的竞争中显 得更加自信沉着，实现自己的人生价值！同时，我园在全体教职工 的共同努力下，在礼仪特色教育开展的道路上越走越广！