2019年特岗教师招聘中小学信息技术试题.doc

《2019年特岗教师招聘中小学信息技术试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年特岗教师招聘中小学信息技术试题.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 .2012年特岗教师招聘小学信息技术试题满分100分考试时间150分钟专业基础知识部分一、单项选择题。(每小题的4个备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选出正确答案并将其号码填写在题干后的括号内,本大题共20个小题,每小题1分,共20分)1用高级语言编写的程序称为( )A源程序 B应用程序C用户程序 D实用程序2在windows2000中,回收站的功能是( )A恢复从硬盘上删除的文件或文件夹B恢复从软盘上删除的文件或文件夹C恢复剪切掉的文档D恢复从光盘上删除的文件或文件夹7在二进制的算术运算中,1+l等于( )A1 B2 C10 DO8下列哪一按钮不是Word中格式工具栏中的对齐按钮(

2、 )A两端对齐 B左对齐C右对齐 D居中在字体格式中9在默认情况下,Excel2000文档的扩展名是( )Adoc Bxls Cppt Dtxt10在Excel中按文件名查找时,可用单个字符。( )代替任意A? B* C! D 11在Excel2000中,某区域由C2,C3,C4,D2,D3,D4六个单元格组成。下列不能表示该区域的一项是( )AC2：D4 BC4：D2CD4：C2 DC2：D212已知字符A的ASCII码是0100000lB,字符D的ASCII码是：( )A010000l l B B01000100BC01000010B D0100011lB16鼠标是计算机的什么设备?( )

3、A控制 B输入C输出 D点菜单17下面关于电子邮件的说法中,不正确的是( )A电子邮件的传输速度比一般书信的传送速度快B电子邮件又称E-mailC电子邮件是通过Internet邮寄的信件D通过网络发送电子邮件不需要知道对方的邮件地址也可以发送18计算机网络最大的优点是( )A增大容量 B加快计算c共享资源 D节省人力19在Excel编辑状态下,AVERAGE(B4：C8)的功能是( )A求B4：c8所有单元格的平均值B求B4：C8所有单元格的和C求B4：c8所有单元格的最小值D求B4：c8所有单元格的最大值20以下哪种不是计算机网络中常用的通信介质( )A双绞线 B同轴电缆C光缆 D电线 二、

4、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中选出2至5个符合题意的正确答案,并将正确答案的号码填写在题干后括号内,少选、多选、错选均不给分,每小题2分,共10分)1在Excel中,下列哪几个公式能正确计算Al：B2单元格所有数据的和( )A=SUM(A1：B2) B=A1+A2+B1+B2CSUM(A1：B2)E=COUNT(A1：B2) DA1+A2+Bl+B22以下哪几种是计算机感染病毒常见的症状( )A磁盘文件数无故增加或减少B计算机速度明显变慢C计算机经常死机或无故重启D显示器上经常出现一些莫名其妙的信息或异常现象E某些可以运行的程序突然不能执行3使用计算机时的注意事项有以下哪几种( )A稳

5、定的电压和不间断的供电B安静和潮湿的环境C防止电磁干扰D不要接近热源(如电炉等等)E正常开关机4word中利用插人菜单可以插入( )A表格 B页码C文件 D日期和时问5在PowerPoint中,通过“页面设置”对话框可以设置( )A宽度 B字体对齐方式C高度 D幻灯片大小E颜色三、填空题。 (请将正确的答案写在下划画上方,每空1分,共10分)1一个完整的计算机系统包括_ 和 _ 。 大部分。2按网络覆盖的地理范围(距离)进行分类,可把计算机网络分为三类：_、_ 和城域网。3Windows2000中,要选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象,可使用的组合键是_。4计算机中的字节是常用单位,它的英

6、文名字是_ 。5在PowerPoint中,有多种视图可以看幻灯片,列出任意三种：_、_、_。6Excel中,若要计算某列数值的总和,可使用的统计函数为_。 四、简答题。(共30分)1将十进制186分别转换成二进制,八进制和十六进制。(10分)2在Word中制作5行5列的表格,再在第3列后新增加一列,第1行第2列拆分成两列,写出操作过程。(10分)3在计算器中编写“相乘”按钮的Click事件过程中,具体代码如下,请将以下程序补充完整。(10分)(1)将两个输入文本框中的数据转换成数值型,并分别赋值给numl、num2：(2)计算乘积,并用变量chenji表示；(3)将chenji转换成字符串数据

7、,在”textBoxl”中输出。Private Sub command2一cLick( )numl=_ (text2text)num2=_(text3text)chenji=_Textltext=End Sub五、论述题。(共10分)以“计算机的认识”为内容,编写一份教案。教案要求包括以下环节：教学目标,教学重点、难点,教学方法,教学手段,教学过程,板书设计等。教育学、教育心理学部分六、简答题。(2小题,每小题5分,共10分)1简述小学生记忆的特点。2学习策略训练的方法有哪些?七、论述题。(10分)联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。2012年特岗教师招聘初中信息技术试题(满分

8、100分,考试时间150分钟)专业基础知识部分一、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共20分)1如果要获得关于“超文本标记语言”创始人的信息,一般情况下,你认为( )方式最快捷、效果最好。A通过卫星遥感遥测 B通过购买书籍C通过互联网查找 D通过阅读报纸2如果要在【我的电脑】窗口中查看文件的创建日期,可以将显示方式改为( )A大图标 B列表C详细资料D小图标3.在Windows中,将一个设备连接到计算机后,以下哪项叙述正确?( )A无需加载任何程序,该设备便立即可以使用B需要安装设备驱动程序后才可以使用C有些需要安装设

9、备驱动程序,有些可以不需要D如果安装了设备驱动程序,则无法将其删除4以下不属于多媒体静态图像文件格式的是( )。AGIF BMPG CBMP DPCX5下列不属于代理服务器的作用的是( )。A充当局域网和外部网络的连接的出口B对网络的信息进行搜集整理C临时存储大量网上信息,加快网络访问D对局域网内的用户访问外网权限进行限制6计算机病毒是指( )。A被破坏的程序 B已损坏的磁盘C带细菌的磁盘 D具有破坏性的特制程序7下面列出的条目中,数据库的主要特点是( )。存储的大量数据高效检索 管理操作方便 通过网络实现数据共享A、和 B和C、和 D都是8两个字节表示( )位二进制位。A16位 B32位 C

10、8位 D4位9以下关于多媒体计算机处理的信息类型中,最全面的是( )。A文字,图形,图像,动画B文字,数字,图形,图像C文字,数字,图形,图像,音频,视频D文字,数字,图形10在Excel中,B1单元格设定其数字格式为整数,则输入“4052”时,显示为( )。A41 B40 C4052 DERROR 11如果想在演示文稿中插入一些销售统计表,那么应当使用( )。A图表 B图形 C组织结构图 D文字 12在PowerPoint2000中不能修改图片内容的视图是( )。A幻灯片浏览视图 B幻灯片放映视图 C幻灯片大纲视图 D幻灯片视图 13超文本技术提供了另一种对新媒体对象的管理形式,它是一种(

11、)的信息组织形式。A非线性 B抽象性 C线性 D曲线性 14图像分辨率是指( )。A屏幕上能够显示的像素数目 B用像素表示的数字化图像的实际大小 C用厘米表示的图像的实际尺寸大小 D图像包含的颜色数 15GUI指的是( )。A虚拟现实技术 B语音技术 C图形用户界面 D智能代理技术 16下列选项中不属于计算机网络通信协议的是( )。ATCPIP BROMRAMCIPXSPX DNetBEUI17PC机在工作中,电源突然中断,则全部不丢失的是( )。AROM和RAM BRAM中的信息CROM中的信息 DRAM中的部分信息18在网址WWWsohucom中,com代表以下( )项。A商业组织 B教育

12、机构C政府 D无意义19在程序设计的过程中,经常需要借助第三个变量c作为中间变量来交换变量A和变量B的数据,下列操作步骤正确的是( )。AA=B：B=C：C=A BC=A；A=B；B=CCA=B：B=A DC=A；B=A；B=C20“画图”中,选择“编辑”“复制”菜单命令,选定的对象将被复制到( )中。A我的文档 B桌面C剪贴板 D其他的图画 二、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中选出25个符合题意的正确答案,并将正确答案的号码填写在题干后括号内,少选、多选、错选该题均无分,每小题2分,共20分)1常用的网络拓扑结构有( )。A星型结构 B环型结构c梯型结构 D网状型结构E总线型结构2属于

13、计算机病毒特征的是( )A破坏性 B寄生性C传染性 D免疫性E潜伏性3下列属于计算机操作系统的是( )。AWINDOWS BMS-DOSCCMOS DUNIX EDBMS4局域网的连接线常用的有( )。 。A双绞线 B同轴电缆C电线 D光缆 EUSB线5数据结构的基本结构有( )。A集合 B线性结构C平面结构 D树型结构 E图形结构6下面哪些是对信息特征的正确理解。( )A“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B天气预报、情报等引出信息有时效性C信息不会随着时间的推移而变化D盲人摸象引出信息具有不完全性(人们难以一次就获得客观事物的全部信息,这与我们认识事物的程度有着直接的关系,因此信息具有

14、不完全性的特征)E身边的信息体现了信息的普遍性(信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维领域)7接人Intemet网的方式有( )。APPP BDDN CHTTP DISDN EADSL8Excel中对单元格的引用不包括以下哪几种?( )A存储地址 B绝对地址C相对地址 D循环地址 E混合地址9以下可能会传播计算机病毒途径有( )。A使用盗版软件 B使用来历不明的光盘、光碟C玩网络游戏 D打开电子邮件 E下载软件10在通常情况下,以下哪些组合键能实现在多种输入法之间进行切换?( )AAlt+Shift BCtrl+ShiftCCtrl+Space DCtrl+Tab EAlt+Space 三、

15、填空题。 (请将正确的答案写在下画线上方,每空1分,共15分)1ISOOSI网络体系七层模型从低到高依次为物理层、_、_、_、_、_应用层。2计算机软件可分为_和_ 。3结构化程序的三种基本结构为：顺序结构、_、_、_。4常用的网络互连设备有网桥_、_ 、_ 。5若用户在WWWsinacomcn上申请了一个名为ksnettest的电子邮件用户名,其Email的地址为：_。6在网络信息系统建设中常说的术语CS的含义是_而BS则是的意思。7十进制数73转换成二进制数是_ 。四、简答题。(共15分)1用任一种语言编写程序完成以下功能：从键盘输入n(0 2什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个

16、多媒体网络教室,以进行基于网络环境下的教学,请为该学校提供一个设计方案。(包括设备名称、功能、网络结构、软件系统等)(5分)3扩展名为SWF,DOC,wAV,xLS,AVI,JPG,HTM,RAR的文件分别是什么文件?在Word中制作10行10列的表格,再在第5列后新增加一列,第1行第2列拆分成两列,写出操作过程。(5分)五、论述题。(10分)以讲授“计算机系统的组成和基本工作原理”为内容完成一个教学设计方案,方案中要包括教学目标、内容分析、教学策略、教学过程和教学资源等内容。(10分)教育学、教育心理学部分六、简答题。(每小题5分,共10分)1如何评价教师课堂教学质量?2教学过程的基本特点有

17、哪些?七、论述题。(10分)论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。教师招聘面试题目：（一）教学1、新课程标准的价值取向是什么？2、你最尊敬的教育家是谁,为什么？ 3、你最赞赏的教学方法是什么？4、为什么学生会偏科？5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么？6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力？8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗？10、你怎样认识集体备课制,它有优势吗？11、教学是一门

18、技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法？12、一堂好课的标准是什么？13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解？ 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？（二）班主任1、如何组织与培养班集体？2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种？3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会？4、请你描述青春期男女学生的心理特点？5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好？6、请讲述一件最能让你感动的师生情景？7、如何发现“差生”身上的闪光点？8、学生心目中的好班主任形象有那些？9、何谓“班级文化”,怎样营造？10、班主任有多种类型：警察式

19、、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育？11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻？12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设？14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗？15、你最欣赏的班主任是那一种类型？13.说课和讲课有什么区别,你是怎么看？14、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？15、你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办？ 16、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看？ 17、做班主任吃亏吗？ 老老师不做班主任那真是吃了大亏,我非常

20、赞同老师的观点,这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的, 我的想法有以下几点： .一、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平,班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢,从直观上来说可能学习的时间相对较少,但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平；二、交流经验,加快自己的成长步伐,班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦,大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心,同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐；三、增强了反思精神,学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,我写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故事,并粘贴在网络上进行交流,后来干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家园,写一写,让我品尝到了交流带来的成功和快乐,班主任工作极大的炼就了我的反思精神。 所以说,做班主任虽然辛苦,但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用 .页脚.