小班主题优秀教案及教学反思《帮蛋宝宝找妈妈》.docx

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1、小班主题优秀教案及教学反思帮蛋宝宝找妈妈主题的产生：在小动物学本领这一主题开展的过程中，我们带着孩子们去参观 了养鸡场，回来之后，他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝 宝等内容。进午餐的时候，吃到鹤鹑蛋，他们会说我吃到一个小鸡蛋 宝宝;西红柿蛋汤，他们又会说这是鸡蛋宝宝做的联系到，平时幼儿 看书时无论看到什么蛋，都说是鸡蛋，于是就产生了开展这一主题活 动的想法。目标：1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹤鹑蛋的大小、颜色不一 样。2、乐意与老师、同伴交往。准备：鸡、鸭、鹅、鹘鹑的图片，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹤鹑蛋个假设干个 （包括图片、实物） 过程：（一）出示一个蛋，引出主题师：哎呀，我捡到一个

2、什么呀教案来自：屈;老师教;案网.（一个蛋） 是什么蛋呀这个蛋宝宝是谁生的呢我们一起来帮帮它，找找妈妈，好 吗（二）帮蛋宝宝找妈妈（1）鼓励幼儿问问客人老师：客人老师，这是您丢的蛋吗逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹤鹑妈妈和鸭妈妈，让幼儿通过观 察、比拟，得出结果，到底是谁生的蛋。（三）帮更多的蛋宝宝找妈妈幼儿可选择实物的或图片的蛋，然后把这些蛋送到自己妈妈那 儿去。剥蛋，看看蛋宝宝里面是什么样的，还可以尝尝味道。(3)给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹘鹑宝宝贴蛋壳。 教学反思：整个活动过程，思路比拟清晰，教态自然，能够根据教案的流程 来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的 乐趣。