户外活动观察记录表公开课.docx

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1、新丑她M儿园New world Kinder Bart en滨江区新天地幼儿园户外活动观察记录表活动观察名称体能组合对象陈楚潇,舌动体能组合、板凳和轮胎 材料观察 自主拼搭组合玩具，调整摆放玩具的合理性。 目的场景描述（图文结合）今天的户外活观察实录动，我们 玩的是体 能组合， 需要用到 板凳和轮 胎，这时 生活老师已经把我们的板凳和轮胎摆放好了，小朋友一到 场地就能够玩起来了。于是我让小朋友们自己从行为解读1 .从这个活动中可以 看出，小朋友们自己 有能力去创设自己的 游戏环境。2 .从这个过程中也发 现了潇潇是一个比拟 善于观察和发现的孩 子。会发现游戏中的 不适合，并且也有这 个能力去做

2、调整。新摆放了板 凳和轮胎。这时，潇潇 就搬了一张 板凳，横着 放在了板凳和轮胎中间。并且站在边上观察小朋友，跟小朋 友将这里是要跨过去的。过了一会儿，你发现轮 胎跟你的板凳之间有点远，小朋友们跨过板凳站新丑地M儿园New world Kindersarten在地上有点困 难，因为小朋友 们个子不高，跨 过去有点困难， 所以潇潇又将在地上有点困 难，因为小朋友 们个子不高，跨 过去有点困难， 所以潇潇又将轮胎往板凳方向推近了一点。然后继续观察小朋 友的游戏。在巡回的游戏中，潇潇发现了好几处 链接的地方板凳和轮胎之间都离得比拟远，所以 一直调增。等全部调整完后，才跟小朋友们一起 游戏。1 .作为中班的幼儿了，老师们要适当的选择放手，他们已经有能力自己 去创设游戏，去与游戏材料做互动。以后的户外活动，老师提供材料， 但不需要给他们拼搭好。2 .要有意识的去创设“困难”让幼儿去观察和发现，游戏中的不合理与略危险性，从中懂得调整与自我保护。