六年级《道德与法治》下册期末考试卷（加答案）.docx

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1、六年级道德与法治下册期末考试卷（加答案）（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾 难。2、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍 惜。3、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。4、人与自然是 共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与 相结合，大力开展 经济，实现可持续开展。5、人与自然是。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗 拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展，实现可

2、持续开展。6、当我们思考过去的事情，并从中得到 或 时，就是在反思自己。7、是古埃及文明的象征。8、循环经济包括产品的,资源的 和废物的 o9、如果主动反思，能更好地把握 和 o10、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国不仅建立了 、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的系统。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下是尊重他人的表现的是（）。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉2、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干3、欧洲、美

3、国在迎送宾客和朋友时流行（）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼4、世界上最高的高原是（）。A.青藏高原 B.东非高原 C.巴西高原D.黄土高原5、世界人权日是（）。A. 12月12日B. 12月10日C. 12月6日6、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。A.巴黎协定B.环境保护公约D.性别）OD.昆仑山脉D.诬告C.纽约协定D.北京协定7、公民（）是身份证上独无二的信息。A.户口所在地B.身份号码C.出生年月日8、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉9、以下不属于侵

4、犯公民人格尊严的是（）。A.侮辱B.诽谤C.殴打10、以下属于世界贸易组织标志的是（）。AWold Tradc/门OrganizationM三、判断题（每题2分，共20分）1、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（）2、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（）3、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（）4、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ） 5、人类到月球生存只是一个梦想。（6、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（）7、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（）8、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（）9、地球是人类美好的家园，大自然是

5、我们的母亲。（）10、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）四、连线题。（共10分）研制飞机 登上月球 日心说 蒸汽机1、连线题。哥白尼瓦特莱特兄弟阿姆斯特朗五、简答题（4小题，共30分）1、了解古代文明遗迹有什么意义？2、当地震发生时，你应该怎么做?3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?参考答案一、填空题（共20分）1、一方有难八方支援2、和平3、一带一路4、生命现代科技循环5、生命共同体清洁能源循环经济6、经验 教训7、金字塔8、清洁生产循环利用高效回收9、现

6、在 未来10、气象 海洋 防灾减灾二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、B6、A7、B8、A9、C10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、X4、V5、X6、X7、X8、X 9、V10、 J四、连线题。（共10分）1、研制飞机 登上月球 日心说 蒸汽机研制飞机 登上月球 日心说 蒸汽机哥白尼 瓦特、 莱特兄端阿姆斯特朗五、简答题（4小题，共30分）1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到平安空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；