小学英语十月教学工作总结.docx

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1、小学英语十月教学工作总结第1篇：小学英语教研组十月份教学检查总结 2022-2022学年度第一学期十月份 英语组教学常规检查工作总结 总结人：张丽莉 为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，按照工作计划安排，我于10月30日对本组进行教学常规检查，主要从备课、作业（包括基训、抄写、听写作业）、单元测试、听评课情况四个方面进行检查。现将检查的情况总结如下： 一、备课情况 1.整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量，课时量达到了教学计划的要求，并能够超备3-5课时，部分教师超备课时较多，其中刘义平老师超备6课时。教师教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出

2、，有板书设计，有课后小结。课后反思仔细、认真，尤其是本组的潘菊霞老师和耿烨，反思撰写认真并且具有针对性。同时，新教师的课后反思较九月份的检查有了明显的改变与提高，如石彬彬老师。 2、存在问题。 部分教师教案书写潦草不工整，内容较少，如吴珊老师，石彬彬老师的教案字迹太潦草马虎，但同时潘菊霞老师的教案书写非常工整；有些教师教学反思过于简单，也有几位教师的教学反思，套话多，在每一节课后，不能进行认真的分析和总结，把教学过程中的成功之处、失误之处以及改进措施记下来，使教学经验理论化，促使形成自我反思的意识和自我监控的能力，例如吴珊老师。潘菊霞老师与刘义平老师的课后反思比较具体，有针对性。 二、作业情况

3、： 1、好的方面： 本次检查发现大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改作业，有激励性的语言，学生作业中的错题能及时订正，并及时做出二次批改，多数学生作业书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。 2、存在的问题： 少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。三年级和五年级学生的作业普遍存在潦草马虎的现象，学生书写不规范，而且还有部分错题没有订正；三年级的听写作业次数混乱，同一班级的学生，有的听写次数较多，有的几乎没有听写，并且教师没有批改没有订正；六年级新生班级的作业订正没有标注“订正”二字，并且少数教师教学进度较慢，希望能

4、够加快进度。 三、单元测试方面 本次检查各位教师的记分册发现，每位教师都能根据教学进度，针对所学知识，有目的地进行测试与检查，并及时记录平均分，优分率和及格率。同时通过对记分册的检查，每个年级的平均分都在正常的数值范围内，每个班的差距适中。五年级的新生班与老生班的差距较为明显，需要教师多下苦心，努力提高学生学习的积极性和学习成绩。 四、听评课方面 本组成员均能认真参加本组的公开教研活动，有详细的听课记录，能够在听课的同时记下自己的心得和看法；同时能够详细记录下其他教师的意见和建议。 针对本次检查情况，我有如下几项措施和建议： 1、每位教师都应该严格要求自己的教案书写，务必做到教案上面的字迹工整

5、有序；同时在作业方面也能严格要求学生，尽量要求每一位学生认真书写，对学生进一步进行学习习惯的培养； 2、新教师的课堂教学管理能力有待加强，同时备课要有针对性，反思也有价值，有针对性； 3、每位教师的听课记录都比较详细，但是希望在评课的时候，少些空话套话，多一些自己的看法和见解，能真正指出公开课授课人在教学上的优点和不足，并提出有实践性和价值的建议。 通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！ 第2篇：小学十月工作总结 桂花飘香 十月珍藏 -月塘小学十月工作总结

6、 金秋十月，满树金黄细小的桂花点缀这红叶娇艳的季节，它们总挨在一起，一团团，一簇簇，为它们的集体献出一份美，一份力量。单单一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，不够灿烂，但是当它们集结一团，美丽，灿烂，香气怡人，这不正像我们月塘小学这个大家庭吗？ 一、工作有序，活动丰富达成目标 1.文明卫生监督岗，自主监督，自主管理。 本月继续由四五年级同学先后担任文明卫生监督员。班主任积极配合，挑选优秀学生担任文明卫生监督工作。各位同学自主管理，定时定点值班，工作认真负责、有声有色。 2.升旗仪式、课间操、卫生，各项常规工作有序进行。 本月升旗仪式由五年级少先队主持。班主任老师亲自指导学生写好演讲稿，进行主持

7、训练，升旗仪式因此内容充实而精彩。 二、加强管理完善制度 开学以来，学校对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，严格了监督检查措施。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况在我校基本上不存在。教学常规管理工作逐步趋于规范。 三、加强落实，提高工作的实效性 本学期以来，教务处根据学校教学工作计划安排。 1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。学校组成由高校长任组长的课堂教学评价小组

8、，对各学科教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的课堂教学进行了反馈评价。 2、10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在一些需要改进的地方。 四、存在的问题 尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着一些不尽人意的地方： 1、新调入教师的课堂教学组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。 2

9、、各项工作落实过程中出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。 总之，在10月份，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，以后，我们将继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。 月塘小学 2022年10月30日 第3篇：十月教学工作总结 十月教学工作总结 第一周 忐忑 经过一个“漫长”的十一小假期，终于又和这帮孩子们在一起学习和生活了。 这一周的生活可以用两个字来概括，那就是“忐忑”，之所以用这个词语，主要是这周学生们要月考，我不知道他们能考成什么样，他们的成绩如何在

10、一定程度上也反映了我在一中这一个月的教学成果。 由于国庆节放假的原因， 五、六班落下一节课，这周就没有带领这两个班复习。我给普通班的学生两节课的复习时间，带领他们一节一节的复习。对于普通班来说，把课本上的知识掌握透彻就可以了。在实验班我没有指导他们复习，我认为大部分学生已经能够掌握课本上的知识，而且他们能够制定好自己的复习计划。 经过一星期的紧张时间，终于在周五迎来了第一次月考。在给他们监考过程中我很是激动，看到他们试卷上的题不会做，十分着急。尤其是在考生物的时候，看到他们课本上的知识都回答不下来，内心的焦急更是无法用语言来表达。一切都已经结束，接下来的任务就是判卷，不知道学生们对知识掌握的程

11、度如何，我期待有一个好的结果。 第二周 月考反思录 经过三天的努力，月考已经画上了圆满的句号。总体的成绩也都出来了，七班跟八班成绩比那两个实验班的要稍微高一点。主要是由于国庆节五六班的落下一节课，我没有带领这两个班复习导致成绩稍微有点差。 这次考试分A卷和B卷，A卷试题相较B卷难点，但总体上来说生物试题还是比较简单，考察的都是课本上的知识。这次考试有一部分学生分数不是很理想，我总结了一下学生失分主要有以下几点： 1.学生们有些知识还不能够掌握。例如，最后一题根据图填写叶芽的结构图，有一部分的学生就回答不下来，有的学生能够记住这几个结构，但是跟图联系不起来，这些都是由于知识掌握不够造成的失分。

12、2.学生在做试卷的时候不够仔细，他们本身能够把知识点掌握，但是在读题时不认真，导致失分。例如，各种植物根尖的结构基本相同，从根的尖端向上依次是（）（）（）（），学生们都能知道根的这几个结构，但没看到题上要求按顺序写。 3.还有一部分失分的原因，是由于一些知识点我在课上讲过，但是在下节课的时候，没有作为重点知识来检查，造成了学生失分。 4.我认为最不应该失分的地方，就是上课的时候我把容易写错的字都给他们总结了，但是孩子们还是出错。例如，“水分”写成了“水份”，“休眠”写成“体眠”等，这些字我都在平时的时候给他们说过很多次，但还有不少的学生写错，由于这种情况失分我觉得很不应该。 自我反思： 学生们

13、的成绩在一定程度上反映了我的教学成果，总体上来说，这次月考学生们考得还不错，如果他们能够把自己的问题解决，我相信会考得更好。在这一个月的教学过程中，我也有对知识的遗漏，对知识的理解方面我不够透彻，在以后的生物教学过程中，我会加强备课质量，认真思考知识点，提高自己的教学水平，和学生们一起把生物这门知识学好。 第三周 温暖 天气渐渐转凉，我开始有点不适应，身体的各个部位都在抵抗者严寒的天气，最明显的就是嗓子，最开始的时候没有感觉有多严重，也就没用药物治疗，到了周三的时候，已经沙哑的不行了，说话都有些困难，声音不能太大。但是眼看就快期中考试了，生物还没有讲到期中考试的范围，我不能就这样放任学生自己复

14、习啊。办公室里的老师们看见我嗓子不行，纷纷给予我关怀，让我平时多喝点水、吃些药，说这样才能好的快点。还有的老师把她的扩音器拿给我，让我上课的时候戴上，可以缓解嗓子上的疼痛。听到这关心的话语以及给我物质上的帮助，我感到很是安慰。在这个办公室里，虽然天气已经冷了起来，但是我的内心却感到无比温暖。 另一方面，学生们知道我生病了，在上课的时候整个教室里都静悄悄的，非常配合我的教学工作，就连平时爱捣乱的学生，上课时也都认真的听起课来。虽然我上课说话声音比平时小了点，但在课下的时候我问学生们能听否清楚，他们都回答能听清。在八班的时候，有一名学生送我一袋治嗓子的药，我本身很容易被感动，当他把药递给我的那一刻

15、，我的眼睛湿润了。看着他们懂事起来，我很是感动。 其实来到一中以后，我后悔过当初选择顶岗，感觉这里的条件很艰苦，我也想过如果当初教育实习，我至少还会在父母身边，遇到困难还有父母帮我解决。经过一段时间的相处，当我看到孩子们那一双双对知识渴望的眼神、身边同事们对我无比的关心和帮助，我就感觉自己当初没有的选择没有出错，在这里经过一年的锻炼以后，在教学工作上我会越来越有经验；和学生相处方面，我既能和他们成为好朋友，又能扮演好老师的角色。 在一中这个大家庭里，从一次简单的生病，我就感到了无论是身边的同事还是我的学生对我无微不至的关怀。在这里的冬天，肯定难熬。但是因为有这么多人得关心与呵护，我想肯定会无比

16、温暖。 生命中许许多多的人给过我温暖，而我也真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河，多久都不会散去！ 第四周 指导 从上周就开始期待周一的到来，这天是特殊的，学校的巡回指导老师要来进行指导工作。原本是要听两节课，但最后因为时间原因，只听了一节地理课，听课的有师大的巡回指导老师、实习学校的领导以及实习学校的骨干教师等近二十余名教师。 听完课后，所有听课教师在四楼电子备课室进行评课。首先，沈老师肯定了我们实习生的教学工作，认为在这么短的时间内完成学生到教师的转变非常不错。但是在教学方面，我们还会有更大的提升空间

17、。在课堂引入时，使用的那张图片效果不是特别好，不能准确的导入本章内容。板书设计的不是很合理，重点难点没有强调出来。教育局的高主任也对我们提出了宝贵意见：在上课时，要注意关键词的讲解，有些词语学生可以自己理解，但是有的名词需要给他们讲解，要注意讲课过程中详略得当。在多媒体的使用过程，高主任告诉我们，学生看电脑的时间不能超过十五分钟，这样的教学是对学生最有利的。 最后，沈老师对我们七名实习生提出要求：认真备好每一节课，在实习学校除了要把教学工作做好以外，还要充分发挥自己的特长，和当地老师一起把学校构建好。 第4篇：小学十月份工作总结 小学十月份工作总结 金秋十月，秋高气爽，花果飘香。十月，是春播夏

18、种、收获丰收的日子，于我们教育人来说，却是辛勤耕耘、蓄势待发的时节。在这十月里，虽然我们仍是脚步匆匆，身影忙碌，但是却目标明确，思路清晰，步履坚定，内心充实。我们紧紧围绕教师发展和教学质量两大主题，务实工作，扎实推进。让这两大主题绽放光彩的是我们老师一个又一个敬业爱岗的事迹，总结起来，除了感动，唯有感动，感动于老师们的学习热情，感动于老师的敬业精神，感动于老师们的主人翁意识和爱校情怀。 一、教师发展： 教师发展的范围很广，内涵丰富。我认为，人人都有自我完善、自我发展的问题，周校长在开学时说过：老年教师是禄小的希望，年青教师是禄小的未来，用这句话来指导我校教师的发展问题，那就是对于老教师来说，摆

19、脱那种得过且过、职业倦怠的消极情绪，从而展现出敬业爱岗、热情工作的精神状态，为年青教师做出表率，就是他们最好的发展，也是对学校最大的贡献;青年教师则既要师德高尚，也要技艺精湛，要致力教研，沉入思考，把成为区级乃至市级的名师作为自己的奋斗目标和发展方向。我们可以看到，很多老师在这样的要求下默默地充实自己，发展自己，完善自己，成就自己。 1.表现在对待额外任务，都能欣然接受 十月份虽然短，但大事多。学校迎接了国家教育部校车管理情况的督查、江苏省义务教育均衡发展区县的督查、江苏省四年级学生学业检测调研、江宁区依法治校工作年度检查这四项督查，另外学校还承担了街道运动会的大型团体操训练的任务，组织学生参

20、加社会实践活动，这些工作都是临时性的，凡是找到帮忙的老师都属于额外任务，但是，所有参与的老师没有一个问：有什么补贴啊?而是欣然接下任务，不折不扣地完成。 在为迎接省义务教育基本均衡发展检查时，需要补充一些社团活动材料，为此，召集了16位教师进行材料的补充和完善工作。从年长的陈传发、顾冬华老师到年轻的刚分配的张磊、夏盼娣等，均能积极配合学校工作，严格按学校要求准时、优质地完成了任务，没有跟学校提任何要求。表现出他们以大局为重、不计个人得失的集体荣誉感。 四年级省学业水平调研，四年级的语、数学科组长陶勇、高伟两位老师吃了很大辛苦，参加考前培训会议、对学生手把手的辅导，从周一一直忙到周四。特别是辅导

21、学生使用答题卡答题，两位老师一个一个学生指导，教会正确的涂卡，利用中午时间分析典型错题，讲解解题技巧。特别值得一提的是，省学业水平测试当天，我们安排陶红梅、伍凤娟、陈敏、贯茜四位老师监考，这四位老师毅然调整好自己的工作，服从学校要求，不折不扣的完成了本次测试工作。 区四模比赛，张爱民、高伟、陶崇发老师主动放弃休息时间，带队参加比赛，他们在比赛现场既当教练又当生活老师，全程为学生服务。比赛结束后，三位老师将20多名学生安全带回，一个一个打电话通知家长来接，等到学生安全的交到家长手上，他们才安心回家。 街道举办的第二届全民运动会，分配给我校的任务是训练一支120名学生组成大型团体操表演，这项任务交

22、给了刘菲、齐飞、陈乐乐和朱天文四位老师，虽然请来了一个舞蹈老师，但是他们四人还是吃了很大的辛苦，中午、下午组织学生认真地训练，在街道运动会开幕式上，我们学生的表演获得大家的阵阵掌声，也引来了很多观众和我们学生合影。 学生的社会实践活动。10月18日、19日两天3-6年级的学生分两批到方山景区社会实践，学生们表现出了良好的行为习惯、文明礼仪，在车上、在景区都能做到讲文明、讲卫生，不乱扔垃圾，就连司机都表扬禄口小学的孩子素质高。这个成果来自于所有的班主任们辛勤的付出、认真负责的态度，高学富、常春玉、周久富、杜成根、王成发、蒋茂贤、周长文、胡维斌、文碧君、祝云龙、陶勇、耿泰和等老班主任们经验丰富，带

23、着学生有序地开展各项实践活动。高伟、刘远方、卞良燕、朱晨灿、张静、夏盼娣等年轻老师自己带着照相机、摄像机等设备，记录下孩子们实践过程中的精彩瞬间，与孩子们一起感受实践的快乐。夏俊、王体、武兆友、汪志刚、叶志祥、王吉祥、邓文友、王相虎、杨德瑜、刘永祥、王与满等教师虽然不是班主任，但是一直跟学生在一起，积极配合班主任，做好班级管理工作。李秀凤、潘玲老师所带的六(2)班、六(3)班在社会实践活动中表现得特别好，他们不仅自己不乱扔垃圾，还主动将前面游客留下的垃圾捡到垃圾桶里，表现出了禄小学生的优秀品质。 学校阳光体育大课间活动的训练，徐庆培和朱天文老师投入了极大的热情和精力，他们结合学校的特点，认真制

24、定禄小阳光体育大课间活动方案和具体要求，并每天认真组织学生加强训练，可以看到，效果还是很明显的。当然这项工作，我们体育专职教师和全体班主任都能够积极配合，团结一致，尽心尽力地做好。 2.表现在分内教学工作，尽心尽责完成 虽然十月份的作息时间已经调整，但是每天早上，很多老师还是早早的来到班级，走入学生当中，或批改作业或辅导学生、或组织学生早读、打扫卫生。像一年级的蒋寿凤、王玉琴、朱君、陶秀琴等老师辅优补差工作到位，利用一切空余时间对学生进行辅导;二年级组的毛素芳、赵巧玲、张萍、黄玉琴等老教师凭多年教学经验认真抓好学生的辅导工作，特别值得一提的是张萍老师，身体很不好，但到校还是特别早，到校后就组织

25、学生早读，自己对学生做个别辅导，提优补差;陈敏老师早读时间均精心安排，或读或写或思，合理安排，既避免了光读的枯燥，也丰富了早读的内容，值得我们学习。三年级的王体、张饴平等老师早早的来到班级，面对面的给学生批改作业，耐心的辅导，他们那种敬业的精神让人感动。四年级的高伟、蒋茂贤、高学富、刘向宁、刘红梅等班主任，到校早，班级早读形式多样，管理的井井有条。五年级的文碧君、祝云龙两位老师，班级管理肯吃苦、有方法，班级班风正，学风浓。戴振英、秦桂莲、陈善林三位老教师教学工作勤勤恳恳、一丝不苟。早晨到校第一件事就是到班，看学生读书，批改家庭作业，进行个别辅导。他们课堂可能没有年轻人那样的青春活力，但有的是老

26、教师特有扎扎实实。三年级的王春生、四年级的王会华等老师，他们都是近六十岁了临退休的老教师，但仍坚守在教学一线，凭着对教育的那颗爱心与执着，干起工作来一点不比年轻教师差，工作主动到位，辅导学生一丝不苟。中午午自习铃声刚过，校园就安静下来，老师们相互协调，带领学生进行学习;下班后，仍有许多老师还在工作着，张静、卞良燕、谢云、耿泰和、周海波等老师仍在办公室批改作业，准备第二天的课务，总是很迟才回家。 因为这个月临时事务繁多，体育、音乐老师频繁的参加各种活动，加上区级教研活动也比较多，这样就多少影响了每个班级的正常教学，尤其是一年级受到的影响最大，但一年级组老师都毫无怨言地主动承担代课任务，从未出现过

27、班级无人上课的现象，特别是朱君、邵国华，她们常常上课一上就是一整天，嗓子一直都哑着，但是还是默默地支持学校的各项工作。另外三年级也是，120名学生去训练，每个班上课都受到影响，但是班主任及科任教师还是积极配合，没有任何怨言。 3.表现在为学校献计献策，主人翁意识强 周先宏老师看到学校阳光体育大课间活动的安排，其中有学生各自带短绳跳，他就向学校建议，学生在买跳绳时，要买那种便宜的，轻巧宜带，而且便于系在腰上，这是一个很小的细节，但是却体现出他的细心和智慧;姚燕贵老师在上体育课时，发现体操垫子拿取不方便，及时向学校反映，并提出自己的建议，让体育老师在进行体育学科教学时能方便地使用器材。在学校安排体

28、艺2+1活动时，顾冬华老师提出：音乐室有一些小型器材，如口风琴，建议学校能分发给音乐老师，对学生进行口风琴的学习培训。在对学生进行体质健康测试的工作中，为确保数据的相对准确，朱天文老师主动提出，想成立一个测试小组，由小组对全体学生进行测试，小组成员由专职体育教师组成，这个建议也得到了徐庆培、张爱民、张磊等老师积极支持。事情虽小，但是一片丹心为学校。 4.表现在参加诗词创作，展现诗意才情 德育处组织教师南京市老少齐颂十八大诗词征集活动，不仅年轻的老师们都积极创作，个个参与，很多中老年教师也是宝刀未老，诗兴大发。叶志祥、杜成根、周久富、陶秀琴、文碧君、金先芳、孙太芳、周长文、熊克云、陶应平等老师都

29、在金金网上发表了自己的诗歌作品，其中陶应平老师不仅一个人创作了二十几首诗歌，他还辅导四(6)班的学生创作了近二十首诗歌，有古体诗也有现代诗歌，文采飞扬，令人佩服。周长文、杜成根、周久富、秦桂莲、江远畅、邓银芳、祝云龙、陶崇发、李希、卞良燕等老师辅导学生积极参与，帮助学生斟字酌句，认真修改，每个班都有很多篇诗歌在金金网发表。年轻的老师们在此次活动中不仅锻炼了自己的创作能力，也展示了自己的文采。其中刚刚走上工作岗位的朱晨灿老师就让人刮目相看，他一个人创作了九首踏莎行，充分展示了自己深厚的文学功底，他们班的学生在他的精心辅导下也创作了多首诗歌。相信我们学校能够在南京市的这项比赛中再创佳绩，有更多师生

30、的作品获得专家的肯定，也为学校的诗教特色增光添彩。 5.表现在关注青年教师成长，促其研究反思 第5篇：伟诚小学十月份教学工作总结 伟诚小学十月份教学工作总结 2007-2008学年度第一学期 一、师生思想 根据中心校的部署，我校开展了江苏省中小学管理规范学习教育活动。根据中心校的 安排，本月我校还安排了两次业余学习、两次政治学习。并有效开展了语数校本教研活动，收到较好的成效。切实作好老师们的业务学习工作。 二、工作开展 本月我校根据中心校的部署，在上新课的同时认真作好校本教研活动工作。以积极的态度向课堂教学效益年活动延伸。但也有少部分教师思想不够重视导致活动开展的不够顺利，我校领导正在做其思想

31、工作，力争在其思想方面取得一定的进步。上好课的同时，我校根据中心校的部署，认真作好美化教室的准备工作，定期出好每月一期的黑板报，我校还进行了黑板报的评比活动。为了提高质量，我校各科教师利用课余时间认真进行补差培优的教学工作。力争成绩有所提高。各班还进行了小学生守则、小学生日常行为规范的比赛活动，加强了学生的日常学习行为、生活行为。 本月，根据中心校的安排，我校组织了李之民、乔大军等教师参加了中心小学口语交际、写作教学研讨活动暨语文教学工作会议的教研活动；参加了中心小学开展的英语教研活动，参加教师有王艳玲、夏正兰、孙振祥老师。为落实市、县“课堂教学效益年”和“连云港市中小学教学常规管理要求”，努

32、力探索优化课堂教学方法，构建自主高效的课堂教学模式，积极研究不同课型的结构特点与规律，同一课型的不同教学方法，努力促进教与学的方式的根本转变，我校全体数学教师参加了中心小学组织的“同课异构”教学研讨活动。我校教研组继续活动，语文组本月举行了二次教研活动，听评了乔大军老师的研讨课，组织教师观看了名师教学录象、交流了出外听课的心得。数学组根据教研组计划举行二次教研活动，听评了马善忠、刘朋飞两位数学老师的研讨课。从听课效果看，这刘鹏飞老师上课水平比以前有了很大的提高。从本月教研活动的开展来看，虽然效果明显，但是也存在这认识不足，准备不充分等缺点。 三、业务检查 本月，共开展业务检查四次，检查内容包括

33、备课、作业、政治业务、听课记录、班主任手册等等。重点检查教师的主科备课和学生的作业，检查效果良好，类目齐全、备课详细、记录及时。其中比较好的老师有：李善芹、李之民等。检查过程中，也出现一些问题，个别教师圈画较多，添加较少，课后笔记老套，作业批改不及时等。但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。 针对以上情况，在以后的工作中，我们将加大督促力度，以确保完成保质保量、检查及时而有针对性。 四、校舍、师生安全 本月我校无重大事故发生。 五、学生变动情况 本月我校学生变动情况。 四年级孟寒雪转入中心校 一年级孟庆珉转入中心校 欢墩镇伟诚小学 200710.26 第6篇：胡庄小学十月份教学工作总结 胡庄

34、小学十月教学分析及十一月教学谋划 1 十月份教学工作总结 一、教育工作 1、本月重点开展了学生教育养成月活动。把学校养成教育为本月重点来开展，意在培养学生良好的学习习惯，纪律习惯，卫生习惯，生活习惯等，把学生活跃无束的思想形态，调整到守纪有序的学习状态上来，收效显著。 2、学生的卫生、纪律、文明礼貌、等方面教育常抓不懈。在各年级班主任的密切配合和支持下，这些方面的工作取得了很大进步。 在校园卫生方面，环境卫生有了很大的好转。做到整洁干净。各班级都能达到学校要求。 在学生纪律方面，打闹、乱跑的现象越来越来少，其原因一是学生养成教育见成效，二是班级管理工作真抓落实 。 二、教学工作 1、教师教学工

35、作进行量化考核，对教师的教案、听课笔记、作业批改、进行检查，教师各项工作完成得比以前大有进步。 2、经常深入班级，走进课堂进行听课，并经常进行课上、课中的教学检查，使教学秩序井然有序。 3、进行一次月考工作，按照中心校的要求，10月31日严密组织学生进行月考。考后要求每个教师针对所教学科进行了分析，为期中考试做好准备。 4、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有 2 等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。单元检测能

36、及时认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。尤其是中心校的教学检查，我校倒数第一，第一时间组织教师进行反思，寻找差距，交流整改措施。 5、加强辅导，提高质量。我校要求全体教师，必须上好辅导，每天下午4:40到5:10为辅导时间，教师认真辅导，效果良好。 存在的问题： 1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。 2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言

37、仍有待于探索。 3集体备课活动和教研活动没有开展。教师工作热情有所下降，主要责任在于领导的思想认识。 总之，我校十月份的学校教育教学工作稳中有进，但也存在着很多不足。今后严格按照中心校的要求，认真落实好学校的各项工作任务，更好的完成教育教学工作。 3 十一月份工作计划 召开各年级学生家长会 做好月检测试卷分析 完成督导评估资料建设 安排好期中考试工作 开展片区教研活动 继续抓好常态课教学管理 4 十一月初中英语教学工作总结 小学英语教师月度工作总结 英语十月份教学工作总结（共5篇） 小学十月份教学工作总结 小学英语教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页