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1、开学第一课教育教案(精选6篇)开学第一课教育教案1今天是开学的第一天,为了大家有一个好的学习环境,有一 个好的身体,在本学期中再次取得好的成绩,在这里我们上开学 第一课 平安课,教育主题是“强化平安管理、共建和谐班 级”。大家都知道“关爱生命、平安第一、预防为主”是我们平安 工作的宗旨,全国每年小学生发生平安事故达万起,死亡人数在 千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊 心,一个社会死了一个人可能不算什么,可对死伤的每一个家庭, 那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼:全体同学一定要树立平安 意识,珍惜生命,关爱他人。今天,我在这里再次提醒大家:安 全是生命之水,文明是幸福之源!
2、那么,如何做好平安工作呢? 我认为从以下几方面做起:一、交通平安1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯, 不跨越护栏,横穿路心时耍左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把 骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车,不乘坐“三无车”。感到一种自豪! 一种力量!因为在这音符中,你已不再是一个普 通的人,而是一个伟大民族中的一员!4、五线谱、简谱、竖笛在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族,没有他们我们就没 有音乐,他们就是五线谱家族,有的同学也许对他们很陌生,但 是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了,(教师出 示简谱)以后我们要与他们一起上课,希望大家尽快记住他们啊!从这个学期开始我们要组
3、建一支乐队,我是大家的指挥,而 我们的乐器就是竖笛,看谁在学习时最认真,最听指挥。开学第一课教育教案4(-)教学目标:1、充分认识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等 等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人 平安意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓平安教育工作。d、目前学校抓的几项工作。(三)中学生应注意平安的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙, 不爬树,
4、不接近有电等危险地点,劳动时,注意平安,不与社会 上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。(2)交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么, 交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。 上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如果有遗失或 遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。(五)教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高 了许多,也更懂事了
5、,为了今后能更好地学习、生活,今天我们 就一起来学习一些中学生应该记住的一些平安知识。人们常说:“平安工作重于泰山。”同学们大局部时间是在 学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、 工作、生活的本钱。我们要牢固树立平安意识,珍爱生命,珍惜 幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范 部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息 时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如 果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、 腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或 引起同学间的矛盾
6、纠纷。第二,做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公 益劳动和清扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极 有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好 平安防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空 和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三,注意交通平安。马路不是游戏场所,不可以在道路上 玩耍;不仅自己要遵守交通规那么,还要互相提醒,相互监督,相 互照应,当一名维护交通平安的“宣传员”;不坐“三无”车辆; 过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意 走斑马线,走人行道。第四,提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、 无证无照的商店
7、买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴 食。在校外不可以随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指 路不可以带路,不可以和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时 告诉家长和老师。第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。 不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门, 不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯 罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具; 保护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校 园的平安。第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作, 要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生平安隐患 要及时报告
8、老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更 优良的环境!开学第一课教育教案5一、活动背景:现如今,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的 意识一一“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出。 但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着护着, 从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋 怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会 从父母的角度去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。诚然,我 们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切 而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人一一学会感 恩。因为,只有感恩的人才能更好地认
9、识生活、才能学会珍惜拥 有、才能更好地走向未来,同时,学会感恩才能学会爱,这是德 育的根本。二、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、 无私和伟大。2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩 父母,与父母和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报父母。三、活动准备:1、准备活动过程中所需要的音乐和其他材料。2、准备相关课件。3、设计一份相关的调查问卷。四、活动过程:(-)创设情境,导入主题1、课间播放爱进我家O2、轻声播放背景音乐母亲。(二)感受亲恩,体会亲情请欣赏著名歌星的白发亲娘。(播放歌曲)班长分发调查问卷1、父母的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的?2、
10、你知道父母最喜欢吃什么食物吗?3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?4、周末你会为父母做哪些事情呢?5、当父母身体不适时,你会真切地询问吗?6、当父母的容貌不漂亮时,你有嫌弃过吗?(班长回收调查问卷,并当场统计结果)(三)情感升华,感恩一切。同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人,老 师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们鼓励我们!无 论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予 人自从有了自己,从此就生活在了恩惠的海洋里,那就让我们感 谢一切使你们成长的人吧!同学们,让我们用手语表演一起表达 出内心的感谢吧!(放歌曲感恩的心表演手语)师:刚才这首歌唱出了我们心中最想说的
11、话。孝敬父母是中 华民族的传统美德,是做人最起码的道德准那么,其实,父母并不 需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在 做起,从点滴做起,除了父母我们身边还有很多关心我们的人, 我们的老师、同学和朋友、甚至我们的祖国都是关心我们的人, 只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才 能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!开学第一课教育教案6一、教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生气氛。2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引 导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习 的人。3、通过讲故事,让孩子们明白每天的
12、学习每天的作业都是 在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事 做作业的态度都决定着自己未来的开展。4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的 认识,激发学习的兴趣。二、教学过程:(一)说说自己暑假中的见闻。师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将 自己记忆最深刻的一段与大家一起提供吗?可以说说自己游玩 的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的 收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生 气氛。(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。讲故事木匠的房子。听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个 故事?我想让孩子们
13、明白每天的学习每天的作业都是在为自己 打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的 态度都决定着自己未来的开展。希望小故事比说教有力量有效 果。(三)回顾上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认 真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲, 回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将 心思花在学习以外的地方。(四)认识新朋友(新书)1、梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?2、老师带着学生熟悉教材。(五)数
14、学常规要求:1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练 习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法 口诀。2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想 方法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、 文具速度快,轻拿轻放。3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。5、小组长收发作业要及时,催促学员按时按质完成。(六)全课小结,提出希望。同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习 态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学 习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的 巨
15、大喜悦和丰硕收获。2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。更不准在公路上,追、打、撵、跑。不在公路上做游戏等。3、来校、回家做到文明行路,不乘坐农用车辆、无牌无证 车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行, 公路右行。4、开展“大手拉小手”活动,意思是要求各个同学回家之 后要向家长宣传交通法规,一些家长交通平安意识差,很容易造 成交通事故。二、食品卫生平安现正逢秋季,是各种肠道病等高发期,各个同学要注意身体, 要求每个同学做到:1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲, 被褥要整洁并要常晒。2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫 能力。3、不提倡吃零食,更不
16、要吃不卫生的食品,以防因吃不卫 生的食品而引发疾病。耍养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生,(1)不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸 等杂物。(2)要讲究环境卫生。(3)负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗, 保证室内通风。三、校园平安各个同学要严守小学生日常行为规范,从小养成良好的 生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园, 刻、铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。2、禁止携带火种进入校园。3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。4、团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。 严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而
17、有些同学骂人已 成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力 极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不能寻衅 滋事,引发矛盾,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小 学生。5、禁止攀爬高层和危险物。6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。7、平安用电,禁止接触电源。不能接近、触摸电源和电器。不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上 晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请 电工检修,切勿乱动。同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压 器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设
18、备。万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再 灭火。发现有人触电时,要先拉闸断电源,如果拉闸不方便,快 用木棒(干燥的木棒)挑开线,使触电者尽快脱离电源,再采取 其它抢救措施8、请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事 故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹, 不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球、做游戏。9、禁止到危险建筑物(生活区的大礼堂、堂殿)周围玩耍。更不准穿越警戒线进入里面。10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。11、禁止学生家长的一切车辆进入校园。12、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课 期间不请假回家,擅自离校。周一进
19、了校门,就不准随便离校, 真要离校,必须请假,经批准后方可离校。否那么,擅自离校后发 生的一切后果自负。与学校无关。开学第一课教育教案2教学目标:1、充分认识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等。3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病 防交通等平安教育。教学过程:一、导入:列举出生活中的平安事例。二、平安工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓平安教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意平安的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身平安,在校园内或公
20、路上不追逐打闹,不爬围墙, 不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意平安,不与社会 上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么, 交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车, 通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇 偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病 的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。五、平安教育总结新学期开学以来,为提高三年级全体学生的平安意识和自护 自
21、救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施, 认真上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教 育。平安教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通平安,平时外出严格遵守交通规 那么,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例 教育学生平时严格遵守守那么规范,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染 病的发生,假设有发烧病症的及时自觉就医等。同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措 施的原那么,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知 识的宣传及交通法规、卫
22、生知识、平安常规等知识教育,切实提 高了孩子们的平安意识和平安防范的能力,为全学期学校教育教 学工作的顺利开展打下了扎实的基础。开学第一课教育教案3教学目标:1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。2、了解国歌的词曲作者、国歌的全称义勇军进行曲、 创作背景,体会国歌表达的爱国情感。(三年级接触练习指 挥)3、复习巩固五线谱、简谱。组织教学:师生问好教学过程:1、导入:考一考我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在 什么样的场合中会升国旗、奏响中华人民共和国国歌呢?国家的意义:对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国家的 人民,国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨,天安门广场都 会集结很多
23、市民,他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始 的时候,广场上的人们顿时安静下来,当洪亮的国歌奏起来的 时候,人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗,一面高唱国歌, 对祖国的热爱之情油然而生。2、国歌探秘下面我们一起来探究国歌的秘密,那么你对国歌了解多 少呢?你知道国歌的词作者,曲作者是谁吗?是什么力量是这首 歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角,是什么原因是这首歌曲 成为一种抗争不息,独立自强的精神?聂耳先生在义勇军进行 曲中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动 吧?1)重音记号”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的 情感?用带和不带记号来进行演唱比照,体会歌词及重音作用。2)比照演唱有这样一句歌词:“起来,起来,起来”。这是一种上行的 用法,从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运 用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来,起来,起来”谈谈感 受。3)唱一唱在了解了歌曲的意境后,现在我们用平稳的进行曲速度,饱 满激昂的热情,以及强弱清楚的节奏,完整地演唱歌曲。4) 一起来打3、小结同学们,国歌是祖国的象征,是民族的心声,是国家的灵魂。 抗战时期,国歌是民族的号角,和平年代,国歌又赋予更深刻的 意义。无论你走到哪里,只要你听到这振奋人心的旋律,你就会
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