人教版高中语文必修4---5 苏轼词两首定风波 教学设计.docx
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1、定风波一、导入我们学过的历史名人实在是太多了,大家能不能从我的描述中猜出来他是谁?他是北宋人, 他是著名的文学家、散文家、词人、诗人、书法家、画家,也是一位政治家。他与他的父亲、 弟弟皆以文学名世,世称“三苏”。他是“唐宋八大家”之一。与欧阳修合称“欧苏”,与辛弃 疾合称“苏辛”。与黄庭坚的并称“苏黄”。他是宋代“四大书法家”之一。他是豪放派的创 始者,他还开创了湖州画派。对,他就是大名鼎鼎的苏轼,苏东坡。那么今天我们来看他的 一首词定风波。二、范读,同学们自己先试着读一读(掐时间),好,请一位同学试着读一读。三、小序:交代了什么? 时间、地点、人物、事件、感觉四、提问:当遇到一场大雨,我们会
2、怎么办?雨是客观的,没有办法,可是是淋还是躲是主 观可以选择的。五、具体分析提问:面对这突如其来的雨,苏轼是什么表现呢?1. “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,大家对那个字印象很深?明确:莫听:置之不理一一无所畏惧 气定神闲大: 雨大何妨:不妨,挑战吟啸:轻松欢快徐行:神态自若2. 苏轼对大雨置之不理,反而轻松自如,这是什么样的心态呢?明确:积极心态,闲适、坦然的态度。3. “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生”,大家对哪些字词感受颇深?明确:轻:轻快谁怕:无所畏惧任:任凭顺其自然一个“任”字,我们读出了诗人什么样的品质?明确:任凭风吹雨打,无惧苦难,勇敢前行的意志品质。4. 大家能不能
3、猜测一下,这首词是他得意之时还是失意之时所做?苏轼就是“例外”的代言人。他与以往词人不同,如此斗志昂扬恰是他失意时的作品。那么 我们接着看。5. “料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎”句义:雨过天晴,寒风吹拂,斜阳晚照。人生。6. 天气这样忽晴忽雨,变化不定,如果深究下去,犹如什么呢?7. “回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”,表面意和深层意? 明确:表面上,再看路经之地,既不是风雨交加,也不是朗朗晴空;实际上,“萧瑟处”隐喻宦途风雨,“归去”是用陶渊明的“归隐”之意,而“也无风雨也无 晴”则是说,有了归隐之心也就无所谓什么宦海的风雨或晴天了。八、月示为什么雨骤风狂,苏轼会这样潇洒从容?
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