新安中心小学教师奖励性绩效工资考核细则15463.docx
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1、新安中心心小学教教职工奖奖励性绩绩效工资资考核细细则以义务教教育学校校教职工工绩效工工资实施施为契机机,建立立科学规规范的绩绩效分配配机制,充充分发挥挥绩效工工资的激激励作用用,根据据市教育育局有关关绩效工工资分配配指导意意见的精精神,制制定本考考核细则则。一、考核核分配原原则1、坚坚持“多劳多多得、优优绩优酬酬”的原则则。奖励励性绩效效工资以以工作绩绩效考核核结果作作为分配配的主要要依据。无无论什么么原因,只只要没有有岗位绩绩效考核核结果,就就不能参参与奖励励性绩效效工资分分配发放放。2、坚持持“公正、公公平、公公开”的原则则。奖励励性绩效效工资考考核分配配的全过过程公开开,切实实做到合合规
2、、公公平、公公正。33、向一一线教师师、班主主任、骨骨干教师师倾斜,合合理拉开开分配差差距。二二、奖励性性绩效考考核内容容及量化化计分办办法(一一)科任任教师考考核方法法(1000分)【师德师师风】(15分)主要采取取家长座座谈、学学生评教教、教师师互评、问问卷调查查等方式式进行评评估:忠诚党党的教育育事业,遵遵守教师师职业道道德规范范,遵纪纪守法,品品行端正正,爱岗岗敬业,关关爱学生生,记115分。1、受受到各级级党委、政政府和相相关部门门授予荣荣誉称号号或受到到综合性性表彰的的予以加加分:乡镇党党委、政政府(县县级部门门)加00.5分分;县级党党委、政政府(市市级部门门)加11分;省级党党
3、委政府府(国家家部门)加加2分;国家级级加3分分,(须提提供原始始材料,且且材料由由学校上上报的方方可有效效。)同同类表彰彰按最高高等次加加分。每每人在考考核期内内加分累累计不超超过3分,奖项加加分只在在本学年年考核时时使用。2、擅自自兜售教教辅资料料,进行行有偿家家教的一一票否决决,记00分。3、违反反中小小学教师师职业道道德规范范一项项次扣22分。4、不承承担学校校分派的的任务,不不遵守学学校规章章制度,一次扣1分,校长戒勉谈话三次不改的一票否决,记0分。5、工作作失职,造造成安全全责任事事故或造造成重大大损失的的一票否否决,记记0分。6、参加加非法组组织,通通过网络络等媒体体散布不不当言
4、论论的一票票否决,记记0分。【工作量量】(330分)1、记分分方法:周课时时达到学学校平均均节次为为基本工工作量,可可得基本本分300分。少于于周平均均课时每每节扣00.5分分。(均不含课课时系数数)周基本工工作量=全校周周课时总总量科任教师师总数2、超工工作量计计算方法法:超出学学校教师师平均工工作量的的部分为为超工作作量(含含课时系系数),超超工作量量以课时时津贴体体现,不不计分值值。科目语文数学英语其他系数110.90.8553、按有有关文件件精神,学学校负责责人的授授课时数数应达到到学校教教师平均均节次的11/4;中心小小学二级级机构人人员应达达到学校校教师平平均节次次的1/3,超超出
5、部分分为超工工作量;完小副副校长应应达到学学校教师师平均节节次的334,超超出部分分为超工工作量。4、55岁以上男教师、50岁以上女教师(虚岁)每周增加1课时计算,增加课时不计系数。5,教教导主任任每周增增加2标标准课时时;教研组组长每周周增加11标准课课时计算算;少先队队辅导员员每周增增加1标标准课时时计算;远程教教育管理理员每周周增加44标准课课时计算算;兼职的的财务人人员、后后勤人员员、图书书管理员员等每周周增加1个标准准课时。每个早读课按0.2标准课时计算。【教学过过程】(15分)依据教教师上课课制度、备备改量化化细则、听听课评课课制度、校校本培训训制度等等要求进进行评估估:1、严格格
6、按照学学校教教师上课课制度要要求,圆圆满完成成教学任任务的记记3分。没没完成教教材的,按按每一课课(节)扣扣1分计计算。无无案上课课,坐着着讲课,上上课接打打手机,歧歧视、谩谩骂、侮侮辱、驱驱赶学生生的,一一次扣00.5分分。2、严格格按照学学校备备改量化化细则要要求,圆圆满完成成教学任任务的记记5分。备备改月查查受到通通报表彰彰的一次次加0.5分;受到中中心小学通报报表彰的的一次加加1分;备课缺缺一课时时扣0.5分;教学反反思缺一一次扣00.5分分;作业(不不含大作作文)缺缺一次扣扣0.55分;大作文文缺一次次扣1分分,上级级检查通通报批评评一次扣扣2分。3、严格格遵守学学校听听课评课课制度
7、,按按时参加加各级组组织的教教研活动动,圆满满完成授授课、听听课、评评课任务务,并做做好记录录,记22分。无无故缺席席活动一一次扣00.5分分,听课课节次(学学校规定定节次)缺一节扣0.2分。4、按时时参加校校本培训训,并按按要求完完成任务务的,记记2分。不不能按要要求完成成任务的的扣2分分。5、全学学期完成成一篇优优秀教学学设计和和一篇优优秀论文文,记22分,缺缺一项扣扣1分。6、学期期初有计计划,期期末有总总结,记记1分,缺缺一次扣扣0.55分。【教学效效果】(40分)1、检测测科目教教学成绩绩:凡是是学区组组织统一一考试的的,各年年级每科科前三名名得40分,倒倒数三名名得200分,其其余
8、得330分,同时时在原名名次上前前进一名名加1分。2,非检检测学科科教学成成绩:学学校根据据平时对对非检测测学科教教师的备备课、上上课、作作业等考考察,同同时结合合所授班班级学生生反映的的情况,依依次计334、25、17分,若若举行了了大型活活动,根根据获奖奖名次适适当加分分。3,任多多个班的的检测科科目按各各班得分分取平均均分为综综合得分分。【其他加加分项目目】1、教师师在桐城城教育网网、县级级报纸发发表文章(含新新闻报道道)一篇篇,加00.5分分,市级级1分,省省级2分,国国家级33分。2、教师师在县级级等教育育部门主主管杂志志发文一一篇加00.5分分,市级级1分,省省级2分,国国家级33
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