也说家庭教育(五)——高情商孩子的背后有家长.docx
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1、也说家庭教育(五)高情商孩子的背后有家长1 .老师,我们去看您一个班级里,总有那么几个情商高的孩子。右脚第五跖骨骨折,第一周请假在家,孩子们知道了消息,纷纷 上班级QQ群和班级微信群问候与祝福,也企盼早点康复回校上课。 也有一些同学干脆发短信:“陈老师,您好点了吗?我们大家都很想 您!祝您早日康复!”“陈老师,您在哪个医院呀?我们去看您!”“陈 老师,您早点回来哦!我们都很想您!”简短与稚嫩的语言里充 盈了孩子对老师的爱。第二周拄拐上课,当从学校大门进入操场时,许多孩子们从窗户 里发现了我,便挥动着双手大声呼叫着,很是激动;还有一些孩子干 脆从班级跑到了操场来迎接我,有的还伸出手搀扶着。知道我
2、无法站 着上课,懂事的孩子一见到我走进班级,马上从办公室搬来了椅子, 还把讲义夹捧到了班级,甚至为我倒好了开水。坐下来后,便围着问 长问短。如果说为你搬一次椅子的孩子是懂事,那十几天都能为你搬椅子 的孩子可谓高情商了。上课铃快要响起的时候,他们就来到了办公室, 帮你把讲义夹、椅子拿到了班级;有时没那么准时,但当你拄着拐一 出现在班级门口的时候,只要一个眼神或什么也不需要,就会有孩子 马上反响过来,跑出教室,当他回到教室的时候,手中肯定多了你要 用的讲义夹与椅子。当然,下课了,他们又做同样的事,只不过把这 些东西是送回到了办公室。怕你有所闪失,放学了,燕与钦便会主动留下来,帮你锁好办公 室的门,
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