2022年六年级道德与法治上册期中考试加答案.docx

《2022年六年级道德与法治上册期中考试加答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年六年级道德与法治上册期中考试加答案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年六年级道德与法治上册期中考试加答案（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的 程度、程度和开展态势一般划分为 O2、一句理解、尊重的话会给别人带来 和 o3、化石燃料燃烧排放的大量 导致 o4、陆地外表、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原，有低平的平原。5、循环经济包括产品的,资源的 和废物的 o6、当我们思考过去的事情，并从中得到 时，就是在反思自己。7、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 o8、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。9、中华人民共和国公民的人格尊严 o10、

2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国不仅建立了、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的系统。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下说法你不赞同的是（）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己2、以下不属于中华文明的重要发祥地的是（）A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域3、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。A.尊重差异B.消除差异 C.排斥差异D.远离差异4、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（）。A.南京条约B.虎门条约C.五口通商条约D.望厦条约5、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用

3、时，我们（）0A.可以到法律援助中心，申请法律援助B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉，忍气吞声D.只能放弃自己的权利6、组织的成员来限于特定范围的是（）C.专门性国际组织A.世界性国际组织B.区域性国际组织7、关于校园欺凌，以下说法不正确的选项是（）。A.校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B.校园欺凌只是同学之间玩闹C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”8、以下属于世界贸易组织标志的是（）。A. 3段B.9、以下说法不正确的选项是（）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重10对地球的表述，不正确的一项为哪一项（

4、）。A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采三、判断题（每题2分，共20分）1、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（2、太阳能发电属于不可再生能源。（）3权力不是绝对的，而是有界限的。（）4、保护地球是世界各国的共同责任。（）5、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）6、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）7、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）8、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（）9、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡

5、。（）10、中华民族有上下五千年的悠久历史。（）四、连线题。（共10分）1、将以下现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是什么？2、怎样做到尊重他人?3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?参考答案一、填空题（共20分）1、危害 紧急 四级2、温暖 鼓励3、温室气体 全球变暖4、高低起伏形态多样高山 盆地5、清洁生产循环利用高效回收6、经验或教训 7、学习8

6、、防灾避险自救自护9、不受侵犯10、气象 海洋防灾减灾二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、C3、A4、A5、A6、B7、B8、B9、C10、D三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、X8、V9、V10、V四、连线题。(共10分)1、石油、天然气过度开采燃煤电厂正在排放废气决源矩缺海洋上大面积的石油泄漏;境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁态破坏五、简答题(4小题，共30分)1、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、(1)语言可以表达尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。