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1、余杭区苕溪幼儿园园区班主题活动计划(含反思)二0二0学年第二学期主题名称顽皮一夏实施时间2021年5月31日至2021年7月2日周跃平雷丽瑶主 题 目 标幼儿经验一 /.为率.二、假设打”勿火也板.风炒可幻.,不法破蚁.旃皴今吵豺假设、I, 刎6乂传上生乱版应为2 ,鱼)不通衣曲、&妻E疏&Y*场力引江啸粕杂胃及变,$ -外偏诂4本诊纤发不必蜃.加方为琳妞 J吁,丫才5 1 .乐意关注夏季环境中的变化,学习运用多种感官获取有关夏天的基 本特征。2 .喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对 夏天的感受和认知。3 .了解夏季防暑降温的方法,乐意参加夏日的锻炼和其他活动,尽情 享
2、受夏天给我们带来的快乐和惊喜。孩子们对于夏天的一些明显的季节特征能够具体的进行表述,另外 还知道,夏天到了我们午睡的时候开电风扇、开空调了,遮阳就会凉快一 些!现在我们都穿短袖了,六一的时候我们还吃冰激凌了,是因为夏天来 7。孩子们通过对环境的一些变化和自身的一些生活经验纷纷表述了自己 对夏天的认知。1 .“夏天来了”,幼儿共同参与收集夏天特征:如夏天的景色、夏天 的生活(游泳、乘凉、洗澡)、夏天的生活用品等。必备经历2 .天气预报,创设夏日晴雨表,了解夏天多变的天气;提供温度计, 初步尝试运用温度刻度表感知气温逐渐升高。穿衣指数,了解夏季服饰的 特征以及与天气、温度之间的关系。3 .“防暑小
3、妙招”,一起围绕“怎样使我们凉快一些”进行探索,把 凉快招术记下来。4 .植物也需要凉快,给班级的植物浇水、寻找遮阳的方法。5 .“防蚊小招术”,通过寻找蚊子、认识蚊子消除讨厌蚊子的想法, 并了解一些防蚊的小妙招。6 .寻找夏天的快乐,乐于参与接雨、跳水坑、人工造雨、打水仗等活 动,炎热的夏天游戏同样丰富多彩。绘本资源:夏天来了、夏日的一天、最凉快的夏天、长尾猴过夏天、海滩假日、七彩下雨天等家长资源:主题资源1 .带孩子到户外去走走,听听蝉鸣和蛙叫,感受夏日的骄阳似火,帮 助孩子丰富有关夏天的经验。2 .外出时,引导孩子带好遮阳帽、遮阳伞、水杯等,了解一些降温避暑的方法, 尝试多种物理降温方式
4、。3 .带孩子一起去游泳或水上乐园,或邀请好友家庭,和孩子一起进行水枪游戏, 体验嬉水的各种乐趣。4 .关注日常平安教育,玩水需要在大人的陪同下进行,平时在食用瓜果、冷饮 时提醒孩子不宜过量食用。基础网络图碎小动物们避国主题网络图噂防国小妙招夏日晴雨表今天的温度再找蚊子蚊子日记防蚊小妙招我不讨厌蚊子了快快凉下来至日里的雪 清凉饮料能呈加油站怕物也会口渴主题反思提起夏天,我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水,但是小朋 友可能有完全不同的感觉!小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的 时候,是可以泡在泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动 听的歌!夏天真是一个热闹的季节。在顽皮一夏的
5、课程中,我们和幼儿一起穿上凉凉的夏装,到大 自然中去倾听夏天的天籁之音,和孩子一起动手制作夏天的图画和扇 子等等,在不断的实践、观察、发现、思考和讨论中,肯定的说孩子 们都有了不同程度的成长。在顽皮一夏的课程中,我们通过轰隆隆,打雷啦让幼儿获得 了有关夏天气候特征;从活动谁跟羚羊去避暑让幼儿了解了人和一些 动物的避暑方法;了解了夏天常见的蔬菜、水果、植物以及幼儿讲述自己 对夏天的感受,和幼儿一起讨论“如何度过炎热的夏天”通过幼儿与幼儿 之间的热烈讨论,他们提出了多种方案,比方:穿凉快的衣服,吃冷饮, 多游泳,打太阳伞,戴太阳镜等。我们还利用“夏天的动植物、夏天的食品、夏天的服饰、夏天的活动” 贯穿始终,引发了幼儿对夏天的无限遐想,我们和幼儿一起观察身上所穿 的夏装,和幼儿一起动手制作夏天的用品,画一画夏天的美景,一起品尝 冰凉的水果和冷饮,让幼儿感受夏天的美好,享受夏天。同时我们还开展了关于夏日蚊子的话题,因为有些小朋友表示我们不 喜欢夏天,因为夏天有蚊子会来咬我,我们通过寻找蚊子,了解它的生活 环境,知道蚊子喜欢待在草丛里、竹林里,还有水的地方。利用绘本蚊子 日记,进一步了解蚊子的外形特征,以及蚊子特有的本领和它们眼中的人 类,通过各种和“蚊子”的互动游戏,减少对蚊子的讨厌,从而喜欢夏天。
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