2022年学校暑期工作方案.docx
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1、2022年学校暑期工作方案为深入贯彻落实教育部、省、市工作部署要求,统筹疫情防控和暑假 各项工作,保障广大师生度过一个平安、健康快乐、有意义的暑假,根据 省教育厅等四部门关于做好2022年暑期有关工作促进师生度过平安 健康有意义假期的通知精神,结合我市实际,特制定如下工作方案:一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育 方针,全面落实立德树人根本任务,遵循教育规律,充分调动社会各方面 力量,加强协同协作,健全政策保障支持体系,促进资源共享,逐步构建学 校、家庭、社会相结合的全方位暑期育人模式,促进学生全面开展和健康 成长,确保广大师生度过一个健康、平安、快乐和有意义
2、的暑假,以最正确 状态迎接新学期的到来。二、假期安排各中小学、幼儿园、中职学校要严格落实关于2021-2022学年 第二学期期末和暑假基础教育工作安排的通知要求,规范暑假时间安排, 小学、初中和中职学校7月1日学期结束,暑假7月2日开始,高中7月 8日学期结束,暑假7月9日开始,9月1日开学。各高校要根据国家课 程计划,结合各自实际,抓紧确定暑假放假和秋季学期开学等校历安排, 并提前向社会公布。三、主要措施(一)坚持科学精准,落细落实假期疫情防控工作1 .统筹放假和开学安排。要坚持不懈加强校园疫情防控工作,落实校 门管控要求,无关人员一律不得进入校园。要根据疫情形势和防控政策要 求,提前谋划秋
3、季学期开学方案和教育教学安排等工作,确保师生平安有 序返校。要在落实防控要求常态下规范有序做好招生工作,耐心细致做好 招生咨询服务,全面统筹做好2022级新生招录工作。2 .引导师生平安有序出行。暑假期间师生员工原那么上不出境,防止到 国内中高风险地区及其所在县(市、区),非必要不到中高风险地区所在地 市的其他县(市、区).师生员工在健康码绿码、体温正常、做好个人防护前提下,可在低风险地区有序流动,返厦时需遵守我市防控要求。要强化 家校协同,引导师生员工做好旅途、就餐等过程中的个人防护,指导学生 做好自我健康监测,如有涉疫异常情况要及时上报。出省师生信息要通过 “XX市师生健康申报系统”进行填
4、报。3 .坚决防止层层加码。各区教育局、各学校要落实国家卫健委关于 疫情防控“九不准”要求,坚决防止简单化、一刀切和层层加码等现象,不 准随意扩大限制师生及其共同居住人出行范围;不准对从低风险地区返 回的师生员工采取不允许返校、强制隔离等措施;不准对师生员工正常进 出校门设置不合理限制;不准随意扩大采取隔离、管控措施的学校风险人 员范围;不准随意延长风险人员的隔离和健康监测时间。秋季学期开学准 备前,各区教育局、各学校不得要求师生员工及共同居住人员每日打卡、 上传健康码和行程卡、发送定位等。4 .优化校园服务保障。各高校要做好暑假期间留校师生服务保障, 开放教室、图书馆、实验室、体育场馆、食堂
5、等,保障留校师生学习、科 研、求职等需求,以及用电、用水、用网、用餐等生活需要。要畅通师生 员工意见建议反映渠道,及时发布学校防控措施调整信息,提升学校内部 管理水平。(二)坚持立德树人,积极开展各类主题教育实践活动1 .扩大优质校外研学资源供给。全市国有博物馆、文化馆、纪念馆、 科技馆、体育场(馆卜青少年活动中心、研学基地营地、劳动教育基地 等公共文化设施向师生免费开放,并通过绿色通道、线上预约、开放日等 方式为师生参观学习与实践提供便利。暑期学生凭学生证、身份证或户 簿等有效证件,A级旅游景区根据实际实行门票免费或优惠政策(不含 景区内其他收费项目).倡导其他游览点、红色旅游点、乡村旅游点
6、、公共文化场馆、 观光工厂等推出针对学生的优惠政策。2 .开展主题教育活动。积极开展“学习新思想,做好接班人”一喜迎 二十大主题教育活动,鼓励青少年学生走进红色旅游景点、革命遗址遗 迹、革命纪念设施等,参加我是青少年红色讲解员“活动和“奋进新征程, 喜迎二十大”校园微拍活动,接受红色教育、传承红色基因、弘扬红色文 化。鼓励学生参与创立全国文明典范城市,开展”我的文明日记”实践活动和文明主题手抄报比赛,引导学生学习文明规范、记录文明行动、提供文 明心得、参与志愿活动。3 .开展夏令营等实践活动。在中小学积极开展以“学习新思想,做好 接班人”为主题的红色教育夏令营,以弘扬中华民族精神、红色文化、区
7、 域特色文化为主题的传统文化夏令营,以生活垃圾分类等为主要内容的 生态文明主题夏令营,以农业、工业、商业和服务业实习等劳动实践为主 要内容的劳动教育夏令营,以传承良好家风家训卜形成家校育人合力为主 题的家庭教育夏令营,在各高校、职业院校积极开展“互联网+”大学生创 新创业大赛、“青年红色筑梦之旅”活动、全国职业院校技能大赛、全国 职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛等各级活动工程、 2022年福建省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践 活动,提升师生综合实践能力。4 .充分发挥家庭主体作用。支持家委会、家长等主动作为,为孩子量 身定做、精心挑选适合的研学实践活动,鼓励家长与
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