S版四年级下册《只拣儿童多处行》课课练.docx
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1、S版四年级下册只拣儿童多处行课课练 只拣儿童多处行课课练 班级姓名 一、看拼音,写词语。 mshhunchngqxyunlu ()()()() kngxshfngwijshfi ()()()() wngshngshzhnlnmnyncng ()()()() 二、照样子写词语。 闹嚷嚷:_ 叽叽呱呱:_ 三、根据课文内容填空。 1作者路过颐和园,看见_的孩子,于是想起了两句诗: “_。” 2春光,竟会这样地_,这样地_!它把一冬天蕴藏的_、_,都_地释放出来了! 四、读句子,完成填空,并用加点的词语造句。 1成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的
2、小天使。 这句话把“颐和园”比作_,用“小天使”比喻_。从这句话中,我体会到了_。 2这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。 这句话用“喷花的飞泉”比喻_。这样比喻的好处是_。 3造句。像 五、联系课文内容回答,为什么“只拣儿童多处行”,就能够找到春天。 六、短文阅读。 春天来临了 从前,有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王(希望渴望)春天来到他的国家,但是春天从来就不肯(降落降临)。 这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫门前。她(要求恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人,立刻就叫随从把
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