中班健康详案教案及教学反思《我是环保小卫士》.docx

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1、中班健康详案教案及教学反思我是环保小卫士设计意图：时至今日，环保意识已经越来越被人们所重视了，为了将环保意 识渗透到各领域的活动中，我特意筹划了这节体育活动。根据36 岁儿童学习与开展指南中的中班孩子能在较窄的低矮物体上平稳地 走一段距离和能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬进行了活动目标的 设定，并创设郊游进行环境清理的情境，以培养环保意识与乐于参加 体育游戏为情感培养的主线，让孩子在游戏中进行平衡能力及钻爬的 练习。活动目标：1、进行平衡能力及钻爬的练习，能够快速、平衡地通过平衡木、 梅花桩及用各种方式进行钻爬，提高动作的协调性。2、有初步合作互助的团队精神，培养环保意识，感受参与体育 游戏的

2、乐趣。活动准备：平衡木两条，山洞两个，梅花桩假设干，场地，音乐，纸团，小箭 头等 指导要点：1、活动重点：进行平衡能力和钻洞的练习，乐于参加体育活动;2、活动难点：能够平稳、快速地通过平衡木、梅花桩及山洞，有 初步合作互助的团队精神；3、指导要点：活动过程中老师可根据幼儿的活动情况，尽量多 让幼儿得到锻炼，关注不同开展水平的孩子的运动质量，注意提醒孩 子在游戏中的平安事宜。活动过程:一、创设情境，热身活动，活跃情绪。师：今天天气真好，老师要带宝贝们去郊游，你们准备好了吗出 发!现在让我们先来学学老师做动作，看看谁学的最好。听音乐，做热身运动。1、走圈：踏步走、中速小跑、双脚交替走、双手侧平举慢

3、步走、 跨步走入场2、热身操：头部运动、扩胸运动、脚踝运动、脚部运动、前屈运 动、绕膝运动、压胯运动、调息放松（由于本活动主要在于走平衡木、梅花桩及钻洞，因此将热身的重 点放在了下肢）二、自主学练，开展能力，体验乐趣。（第一小运动高潮）师：前面有两座小桥，谁能用最快的方法过桥说说你是怎么过去 的教案来自：屈;老师教;案网.怎么做到的大家来学学他。师：看哪，我们遇到了一条小河，我们应该怎样才能过去呢（自主 商讨采取措施，利用梅花桩）说说你是怎么过去的怎么做到的怎样摆 放才能更好地帮助我们过河大家来学学他。师加深难度，摆成之字形，让孩子勇敢挑战。来到了山洞前，谁能来示范一下怎么样才能快快通过这个山

4、洞呢 （鼓励不同的钻洞方法）慢走回到起点，调息。（本环节以生活化的情境创设进行游戏，初步自主探索玩法，鼓励 开展水平不同的幼儿运用不同的方法进行平衡和钻洞的练习，从平衡 木到梅花桩、大山洞到小山洞都表达了运动程度的由易到难，循序渐 进的练习过程。）三、运用情境，进行游戏。（大运动高潮）师：你们看，那边的草地上有那么多的垃圾，多脏啊，怎么办呢1、分成两组，依个通过小桥、小河、山洞按指定路线到山那边 去捡垃圾进行环保行动。2、按指定路线，自由进行垃圾清理活动。（本环节孩子们通过游戏和比赛进行自主练习，需要尽量多的让 孩子得到锻炼以保证运动量，如过程中出现乱跑的现象，那么可以利用 小箭头进行帮助。）

5、四、缓和情绪，放松身心。师小结：环境清理干净了真舒服，咱们班的孩子们都是保护环境 的小能手，我们的环境又变得美美啦，我们来拍照留念吧。现在赶紧 找个舒服宽松的位置站好，今天宝贝们都辛苦了，能够勇敢平稳地穿 过小桥、小河，不怕困难、勇于接受挑战，还清理了我们的环境，让 我们来擦擦汗，歇息一下。（幼儿随音乐放松，调整呼吸。）师：今天玩得真开心，让我们带着这美丽的回忆回去跟小伙伴们 提供吧。活动反思：幼儿只有愿意参加体育活动，并积极地投身于活动之中，才能实 现积极主动锻炼身体的长远开展目标。要让幼儿喜欢并积极参加体育 活动，关键要让他们体验到活动的乐趣，材料的提供和运用是使幼儿 体验到乐趣的关键因素。材料的选择应符合游戏化的特点，有趣的材 料会引起幼儿活动的热情和积极性。